1、工程造價概論課程教學大綱課程名稱：工程造價概論課程類型：專業基礎課總學時數：24學 分：1.5先修課程：無開課單位：土木工程學院適用專業：工程造價專業 一課程的性質、目的和任務本課程是工程造價專業的必修課程。是一門安排在大一的教育啟蒙課程其內容涉及與工程造價相關的多方面知識。課程教學既考慮到專業基礎知識的介紹又不失與后續建筑法規、工程造價控制與管理等課程的銜接。課程內容安排包括專業教育起點、專業基礎知識、專業培養體系、專業學習指導和專業就業指導，五大模塊為框架。本課程任務主要使得學生應首先從工程造價專業的能力標準體系入手真正了解自己為適應工程造價咨詢行業或業主方、承包方工程計量計價及投資控制的

2、需要而應當具備的基本能力。二教學內容及教學基本要求（一）專業人才培養目標和素質要求1.教學內容（1）工程造價專業（2）專業人才培養目標；（3）專業人才素質要求與培養；2.教學要求（1）了解工程造價和工程造價專業的基本概念；（2）了解國內外工程造價及工程造價專業的產生與發展；（3）熟悉工程造價專業學科特點、人才培養目標的內涵；（4）掌握素質培養的方法并付諸實踐。3.教學重難點（1）重點：工程造價的含義，對于工程造價人才的培養要求。（2）難點：工程造價的含義及特點。（二）工程與工程建設1.教學內容（1）工程（2）工程建設（3）工程建設法規與管理制度2.基本要求（1）了解工程與工程建設的基本概念。（

3、2）熟悉工程與工程建設項目的分類，明確工程相關的科學技術以及工程建設在國民經濟中的地位和作用。3.教學重難點（1）重點：工程建設程序以及我國現行的工程建設法規與管理制度。（2）難點：工程建設程序具體工作內容，我國工程建設遵循的管理制度。（三）土木工程1.教學內容（1）土木工程概述（2）土木工程類型（3）土木工程施工2.教學要求（1）了解土木工程的概念，熟悉土木工程的各種類型及特點。（2）掌握工程施工順序，理解施工準備與施工組織設計的關系。（3）熟悉施工組織設計的內容。（4）了解土木工程施工的新發展。3.教學重難點（1）重點：土木工程包含的類型，施工的對象及所包含的各個階段。（2）難點：施工技術

4、措施和施工組織設計在工程中作用。（四）工程造價與工程管理1.教學內容(1）工程造價概述(2）工程管理概述（3）工程造價與工程管理2.基本要求（1）掌握工程造價的基礎知識，工程管理的基礎知識；（2）熟悉工程造價和工程管理的區別與聯系，了解工程造價專業和工程管理專業的聯系和區別。3.教學重難點（1）重點：工程造價管理的的基本概念和工程管理的內容。（2）難點：工程造價的含義和基本特點，工程造價和工程管理的聯系和區別。（五）工程造價專業理論體系1.教學內容(1）工程造價管理概述；(2）工程造價相關理論；（3）現代工程造價管理發展模式；2.基本要求（1）了解工程造價管理的基礎知識，熟悉工程造價專業的相關

5、理論體系；（2）了解現代工程造價管理的發展模式。3.教學重難點（1）重點：工程造價專業理論體系的內容，全壽命期工程造價管理。（2）難點：工程建設程序的不同階段和設計內容是如何應對的。（六）專業課程體系1.教學內容(1）高等學校教育特點及教育體系；(2）專業教學安排；（3）專業課程設置與主要課程介紹；2.基本要求（1）了解高等學校的教育特點及教育體系的內容；（2）熟悉我國工程造價專業課程體系的組成及課程內容的設置；（3）熟悉工程造價專業的教學進程安排、教學環節及教學方式；（4）了解工程造價課程群中主要課程的主要內容及作用。3.教學重難點（1）重點：高等教育的基本層次劃分及層次的培養目標。（2）難

6、點：工程造價專業主要的教學環節及教學方法。（七）大學學習原理與專業學習方法指導1.教學內容(1）大學學習原理；(2）專業學習方法；2.基本要求（1）了解大學生的學習過程的基本階段以及各個基本階段之間的關系；（2）了解大學生學習過程的基本層次；（3）掌握學習的客觀規律及基本作用，掌握工程造價專業的具體學習方法及了解綜合技能的培養方法。3.教學重難點（1）重點：大學生的學習過程可以劃分的五個基本階段，各個階段的相互聯系。（2）難點：學習的客觀規律和基本原則，培養學生專業綜合技能的實施途徑。（八）專業人士制度與就業指導1.教學內容(1）專業人士的產生和專業人士制度的發展；(2）我國注冊造價工程師執業

7、資格制度概述；（3）我國注冊造價工程師執業環境和執業范圍；（4）專業人才需求及就業指導2.基本要求（1）了解工料測量師和造價工程師的產生及其區別，了解我國造價工程師職業資格制度的發展過程及其相關規定；（2）熟悉造價工程師的能力標準，樹立責任風險意識，并掌握一定的風險控制措施。（3）了解社會對工程造價專業人才的需求和就業領域。3.教學重難點（1）重點：工程造價執業資格制度，就業領域。（2）難點：工程造價專業的學生所具備的的執業生涯規劃。三、學時分配表序號課程內容學時1專業人才培養目標和素質要求22工程與工程建設23土木工程64工程造價與工程管理45工程造價專業理論體系46專業課程體系27大學學習原理與專業學習方法指導28專業人士制度與就業指導2 合 計24四、課程考核要求及方法本課程為考查課， 平時成績占30%，其中包含課堂紀律表現及課下作業完成情況。考查課試卷卷面100分，占總成績的70%。五、建議教材及參考資料建議教材：李建峰主