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文檔簡介

1、幼兒園國慶節活動方案 主題背景： 每年的國慶節前后，處處都張燈結彩，洋溢在一片歡快之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有許多關于愛國主義訓練方面的報道、介紹，給我們的愛國訓練帶來許多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國訓練。由此，我們開展了國慶節主題活動 主題名稱： 歡樂的節日 主題目標： 1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。 2、熟悉國旗、國徽、國歌，知道國旗、國徽代表我們的國家，要喜愛國旗、國微，敬重國旗、國徽。 3、能清晰洪亮地敘述自己的巡游見聞。 活動支配： 活動一：歡慶國慶節 目標： 1、 讓幼兒熟悉我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日國慶節

2、。 2、 使幼兒懂得敬重國旗、國徽，激發幼兒喜愛祖國的情感。 預備： 1、 幼兒操作材料國慶節 2、 國旗一面 過程： 1、熟悉國徽 (1)請幼兒看幼兒操作材料，引導幼兒熟悉國徽的形狀特征。 (2)出示帶有國徽的帽子，啟發幼兒說說哪里見過國徽。 2、熟悉國旗 (1)出示國旗，組織幼兒爭論：我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?幾顆小五角星? (2)讓幼兒談談在哪些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。 3、告知幼兒國徽、國旗是我們國家的標志，敬重國旗、國徽是喜愛祖國的表現。 4、介紹國慶節 (1)你們知道哪一天是人們國家的國慶節? (2)組織幼兒爭論，激發幼兒對祖國的喜愛之情。 大家怎樣慶

3、賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱忱地開展慶祝活動? 活動二：歡樂的國慶節(談話) 活動目標： 1、學習清晰地談論自己在國慶節經受的事情，并能用較洪亮的聲音表達自己的感受。 2、愿意在集風光前談話，與同們共享節日的歡樂。 3、能急躁地傾聽同伴說話，培育有傾聽的力量。 活動預備： 收集國慶節外出游玩的照片和帶回的一些物品。 活動過程： 1、創設談話情境，激發談話愛好。 觀看幼兒帶來的物品。這里有些什么?是從哪里來的? 2、引導幼兒圍繞話題自由交談。 國慶節你過得快樂嗎?說說你最興奮的一件事是什么?幼兒分小組交談，提示幼兒留意傾聽別人談話，學習同伴的閱歷。 3、每組請兩名幼兒在集風光前敘述自己的經受，內容可涉及游玩、勞動、學習等。 4、老師小結幼兒談話，與幼兒共同共享歡樂。 主題活動總結： 幼兒通過活動，知道10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日，熟悉了國旗、國微、國歌，知道國旗、國徽、國歌就代表中國，為自己是中國人而感到傲慢。國慶節放假期間，有些幼兒外出旅游，我們準時地創設機會讓幼兒與同伴溝通自己在

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