1、人教版語文三年級下冊5、翠鳥漁翁漁翁 襯衫襯衫 念頭念頭 蕩漾蕩漾疾飛疾飛 盡管盡管 叼起叼起 蹬開蹬開清脆清脆 飼養(yǎng)飼養(yǎng) 陡峭陡峭 葦稈葦稈 小巧玲瓏小巧玲瓏 透亮靈活透亮靈活我會讀 你喜歡翠鳥嗎？你喜歡翠鳥嗎？ 說說你的理由。說說你的理由。 翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。紅色紅色橄欖色橄欖色翠綠色翠綠色爪子：頭上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：橄 欖 色淺 綠 色赤 褐 色透亮靈活又尖又長紅 色翠

2、 綠 色 翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。稈上了。它一動不動地注視著泛它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。來的小魚。 小魚悄悄地把頭露出水面，小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。在蕩漾。

3、 蹬蹬像箭一樣像箭一樣飛走像箭一樣蹬開叼起 翠鳥（翠鳥（ ）葦稈，（）葦稈，（ ）過去，（過去，（ ）小魚）小魚, ,（ ）水面）水面往遠(yuǎn)處（往遠(yuǎn)處（ ）。）。 蹬開蹬開像箭一樣飛像箭一樣飛叼起叼起貼著貼著飛走了飛走了捕魚過程捕魚過程 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 你了解家鄉(xiāng)的環(huán)境嗎？比如，空氣和水是不是受你了解家鄉(xiāng)的環(huán)境嗎？比如，空氣和水是不是受到了污染？花草樹木是增多了還是減少了？人們?yōu)榈搅宋廴?？花草樹木是增多了還是減少了？人們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做了些什么？讓我們開展一次調(diào)查周圍環(huán)保護(hù)環(huán)境做了些什么？讓我們開展一次調(diào)查周圍環(huán)境的活動。先自由結(jié)合，組成小組，共同商定一個境的活動。先自由結(jié)合，組成小組，共同商定一個活動計劃，想想展示的方式和內(nèi)容，然后大家分頭活動計劃，想想展示的方式和內(nèi)容，然后大家分頭行動。有的同學(xué)可以去觀察，有的可以去訪問，有行動。有的同學(xué)可以去觀察，有的可以去訪