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文檔簡介
1、第1頁共10頁2019年六年級語文下學期期末考試試卷人教版B卷含答案班級:姓名:學號:題號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得分試卷說明:1、測試時間 90 分鐘,測試題滿分 100 分。2、答題前,請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區內寫上學校、班別、姓名等內容。3、答題時,請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。|分|評卷人一、基礎知識(每小題 4 4 分,本題共計 2020 分)1、讀下面的詞語,每組全對的打“,有錯的打“x”。A.靜謐賞賜精兵間政落荒而逃觸類旁通()B. 抽噎名譽積勞成疾司空見慣革故鼎新()C. 咳嗽廚房蜂擁而至囹囹吞棗寢不安席()D.鼎盛書藉紛至踏來竭澤而漁膾炙人口()2、與
2、最大的麥穗這篇課文的啟示不相符的一項是()。A、機不可失,時不再來 B、抓住當前,不要這山望著那山高C、志存高遠,搶抓機遇 D、機會多的是,不用急于定奪3、下列帶點字容易讀錯,請你在正確的首節下面打“V。栗子(11sD)摩平(mam6)含糊(huhu)寺院(sishi)計較(jiaojiao)養尊處優(chnchu)4、縮句練習。第2頁共10頁1、小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。2、電腦里有許許多多看不完學不厭的知識3、說到曹操,曹操就出現在你的面前。5、下列句子中沒有語病的一項是()。A、昨天的語文課上,劉老師回憶了過去的往事。新課第一網B、每個學生都應該養成上課專心聽講的好習慣。C、他那崇
3、高的革命品質,經常浮現在我的腦海中。D、看了青銅葵花這本書,使我受益匪淺。得分評卷人二、積累與運用(每小題 5 5 分,本題共計 2020 分)1、判斷題,說法對的打,錯的打“X”。1.()“爺爺的腰板還比較結實”和“這塑料袋一點都不結實”中的“結實”意思一樣。2.()“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達出的情感色彩是有區別的,不可混用。3.()“鹿”用部首查字法應該查“比”部。4.()我國成語大都有豐富的內涵,下面的成語就是談的用兵之法。圍魏救趙暗渡陳倉釜底抽薪金蟬脫殼2、修改病句。1.下崗女工在馬路上協助交警保持交通秩序。2.氣象小組的同學每天都記錄并收聽當天的天氣預報。3.看了電影生死抉擇后
4、,受到了深刻的教育。第3頁共10頁II4.北京的秋天是個美麗的地方。3、按課文內容填空。(1) .春風又綠江南岸,。(2) .子期死,伯牙謂世再無,乃,終身。(3) .,不拘一格降人才。(4) .一日無書,?4、默寫。1.,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:。2.洗手的時候,;吃飯的時候,;默默時,3.中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過:人固有一死。O4 .種樹者必培其根,。5 .我希望有一天,地下的烈火,,6 .留連戲蝶時時舞,。7 .粉骨碎身全不怕,。得分一評卷人三、口語交際(每小題 6 6 分,本題共計 6 6 分)1、學校的花草池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”,可是同學老師看了很不
5、舒服,你能在不改變原意的基礎上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看,把你的想法寫下來。第4頁共10頁得分評卷人四、閱讀短文,回答問題(每小題 8 8 分,本題共計 2424 分)1、閱讀理解。獨享“體罰”的秘密1弗洛斯特女士,是全鎮男女老少心中的嚴師。我不知道她是如何走進大家心里的。至于我,那是因為一次難忘的體罰:挨板子。2那是一次數學考試。考試前,弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來,比試著對我們說:“我們的教育以誠實為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度時日。 這既浪費你們的時間, 也浪費我的時間。 而我早已年紀不輕了,奉陪不起好吧,下面就開始考試。 ”說
6、著,她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來,拿起一本書,徑自翻了起來。3我勉強做了一半,就被卡住了,絞盡腦汁也無濟于事。于是,我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然,她傳來了一張寫滿答案的紙條,我趕緊向講臺望了一眼還好,她正讀得入神,對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。4晚上,我翻來覆去難以入眠。早就聽人說過,教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。這么說,她現在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后,我打定主意,和伊麗莎白一起去自首。5第二天下午,我們戰戰兢兢地站到了老師身邊:“我們知道錯了,我們以后永遠不做這種事了,就是”(沒說出口的是“請您寬??!”)6“姑娘們,你們能主動來認錯,
7、我很高興。這需要勇氣,也表明你們的向善之心。不過,大錯既然鑄成,你們必須承受后果。否則,你們不會真正記?。 闭f著,弗洛斯特女士拿起我們的試卷,撕了,扔進廢紙簍。“考試作零分計,而且要接受懲罰?!?看到她拿起松木板子,我們都驚恐得難以自持,連話也說不清楚了。8她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。“現在你們都伏在自己身邊的椅背上,把眼睛閉上!”她說。9我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。 聽人說, 人越是緊張就越會感受到痛苦。 老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲,宣告了懲罰的開始。看來,老師決定先對付伊麗莎白了。第5頁共10頁10我盡管自己沒挨揍,眼淚卻出來了:“伊麗莎白是因為我才受苦的!”接著,傳來了伊麗莎
8、白的嗚咽。?“啪!”打的又是伊麗莎白,我不敢睜開眼睛,只是加入了大聲哭叫的行列。?“啪!”伊麗莎白又挨了一下她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣:“請您別打了,別打伊麗莎白了!您還是來打我吧,是我的錯!-伊麗莎白你怎么了?!?幾乎在同時,我們都睜開了眼睛,越過辦公桌,可憐兮兮地對望了一下。想不 W,伊麗莎白竟紅著臉:你說什么?是你在挨揍呀!?怎么?疑惑中,我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板:“啪!”哦,原來如此!?這便是我們受到的“體罰”,并無肌膚之痛,卻記憶至深。我想,有幸受過這種板子的學生一定都會像我們一樣:在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時,獨享這一份秘密。1.概括文章的主
9、要內容,寫在下列橫線上。(1)無濟于事:(2)自首:3.根據第 5 至第 14 自然段的內容,用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經過。)恍然大悟4.默讀文中畫線的句子,想一想:弗洛斯特老師為什么要這樣做?21.讀完全文,我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴厲的老師,同時也是一位的老師。2、閱讀與理解。理想的風箏(節選)戰戰兢兢第6頁共10頁劉老師個子不高,微微發胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白的頭發更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已經用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時候、為什么截去的,我們不知道。只是有一次,他在講女蝸造人的傳說時,笑著對我們
10、說:女蝸氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人,只是有的人,由于女蝸甩的力量太大,被摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉一條腿的?!苯淌依矧v起一片笑聲。但笑過之后,每個學生心頭都泛起一股酸澀的感情,同時更增加了對劉老師的尊敬。1.這段話先從人物的、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點,們的心情抒發了大家對劉老師的思想感情。2.文中畫線的句子可以省略嗎?為什么?(2 分)【材料一】春節期間,湖南岳陽樓景區推出優惠活動,游客背誦出岳陽樓記,可以免費領取價值 80 元的景區門票?!般曔h山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯”一時間書聲與掌聲此起彼伏,文學名篇與亭臺樓宇交相輝映。在
11、現場,大家邊排隊邊捧著書本和手機突擊背誦。截至大年初六,共 6000 人通過背誦登上了樓,好多家長特意帶著孩子從外地趕來參加活動。通過背誦獲得門票最年長者 84 歲,最年幼者才 4 歲?!静牧隙磕垣@諾貝爾文學獎后,被視為天上文曲星下凡,到他山東高密老家參觀的已有上萬人,莫言老家屋邊的草、地里的菜,都給人揪去了,摳墻皮、挖磚塊的也不少,據說是想沾沾莫言的“文氣”。1、(文苑主編打算采用【材料一】發一則新聞,請你為這則新聞擬一個標題。2、莫言的父親打電話說:真的受不了了,家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條標語,有效引導游客行為。里來”的探究活動,請你閱讀下面的材料,完成后面的探究任務。然
12、后通過描寫同學第7頁共10頁3、文氣究竟從何而來呢?文苑主編希望你結合以上材料寫一則短評。(60 字左右)得分評卷入五、習作(本題共計 3030 分)1、寫作文:人無完人,金無足赤,從小到現在你可能受過無數次表揚,也許你記憶深處有一次難忘的批評,請你以“批評”或“表揚”為話題寫一篇作文,題目自擬,表達自己的真情實感。不少于 500 個字。r-1|II1Il1I1-Tt-li|i|i-1iii-*rii1-ii-iiii-r-1i.F.I1|-rii-ir-H11-1111n-riili-T-1I1il11riiIl1i-riI1-Tli1-r1iIiiiJ-11-|-111Il1liiiIil
13、i1i1i1111i1ii11|P1iiiiiIV1iiI1ilIiii1|11iiiii11iiiIiiii1i1II一_1_一一L-i-_.11wL-.1_._J_-._.i_,.-IH111iI1i111ii1fl11IIii11|I1iiiii!1IIiIiiii11!II111iiiii1iiiii11i1iiii1I,-r-1-4-I-I-I-1-頭i-fl-1-1-.*.-1-1-.H-.-4-1-|11ii1ii!iII1Iiiii11!III11liiiiii1iiiIIlliliI11i|11HIiI1i1iNIi11iIi11I11r-,十-r-T-r=T=LL-r-T十
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15、1T-i-4=-l-i-.T.,-4-.T-9-4-M第8頁共10頁2、示例 1:墻皮有文氣瓦匠早得獎第9頁共10頁試題答案一、基礎知識(每小題 4 4 分,本題共計 2020 分)1、A.(X)B.(V)C.(V)D.(X)2、D3、栗子(11su)摩平(mam6)含糊(huhu)寺院(sishi)計較(jiaojiao)養尊處優(chuchu)4、略。5、B二、積累與運用(每小題 5 5 分,本題共計 2020 分)1、(1)(X)(2)(3(3)(V)(4)(V)2、修改病句。1.下崗女工在馬路上協助交警維持交通秩序。2.氣象小組的同學每天都收聽并記錄當天的天氣預報。3.我看了電影生死抉擇后,受到了深刻的教育。4.北京的秋天是個美麗的季節。3、略4、略三、口語交際(每小題 6 6 分,本題共計 6 6 分)1、略四、閱讀短文,回答問題(每小題 8 8 分,本題共計 2424 分)
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