1、保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案主題班會(huì)能充分發(fā)揮班集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受 熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。以下是由小編為大家整理出來(lái)的保護(hù)環(huán)境主題班會(huì),希望能夠幫到大家。主題:人人行動(dòng)起來(lái)共建綠色家園時(shí)間:9月20日下午第三節(jié)地點(diǎn):六(1)班教室活動(dòng)目標(biāo):這幾年來(lái)，整個(gè)社會(huì)非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，我們的學(xué)生也向往生活在優(yōu)美的環(huán) 境中。但部分同學(xué)環(huán)保意識(shí)淡泊，保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性不夠，在校其間有亂扔紙 屑破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。此次班會(huì)目的是：1 .引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問(wèn)題，加深對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)2 .在活動(dòng)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)1自覺(jué)性，并掌握一些環(huán)保知識(shí)，積極投入到一些力所能及

2、的環(huán)保活動(dòng)中去，做熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)校園的好學(xué)生。3 .在活動(dòng)中展示學(xué)生的才能，鍛煉學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。 保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案主持人:班長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備:1 .尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問(wèn)答題目，讓學(xué)生以知識(shí)競(jìng)賽形式強(qiáng)化環(huán)保知識(shí)。2 .黑板上面寫上“人人行動(dòng)起來(lái)共建綠色家園”，并進(jìn)行黑板裝飾。3 .環(huán)保問(wèn)卷、環(huán)保宣傳材料活動(dòng)過(guò)程:一、知識(shí)競(jìng)賽1 .必答題規(guī)則：每組派代表抽取題目并回答，答對(duì)不加分，答錯(cuò)扣10分。2 .唱歌（須帶“綠”字）規(guī)則：每次加10分，越多越好。3.搶答題規(guī)則：每組各五題，同學(xué)自愿回答，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分，并把機(jī)會(huì)讓給其 他三組，其他組同學(xué)答對(duì)為自己組加分，答錯(cuò)改組不扣分。

3、二、環(huán)保行動(dòng)由班主任帶領(lǐng)學(xué)生上街對(duì)廣大群眾進(jìn)行環(huán)保宣傳，發(fā)環(huán)保傳單和環(huán)保問(wèn)卷調(diào) 查。活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)采用了六年級(jí)學(xué)生能快速接受的形式， 學(xué)生非常活躍，活動(dòng)很成功，達(dá) 到了預(yù)期的效果。1、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣。2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。(1)談話導(dǎo)入師：作為作一名中學(xué)生，我們有義務(wù)有責(zé)任讓我們的校園更美麗，更漂亮， 可是，我們發(fā)現(xiàn)校園里出現(xiàn)了很多與環(huán)境不和諧的因素：已經(jīng)上課了，水龍頭 依然在嘩口地流水；放學(xué)了，教室里的燈依然亮著；校園的路上不時(shí)的有紙屑映 入眼簾；花壇里的花草不時(shí)的受到一些馬虎同學(xué)的踐踏，獨(dú)自傷心的流淚，如果你看到了，你會(huì)怎么做呢？

4、我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何去保護(hù)他們呢 ？現(xiàn)在讓 我們走進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境大討論吧！討論1:怎樣節(jié)約用水？水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對(duì)水的依賴，就像嬰兒 之于乳汁。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案2、一水多用，用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。3、隨手關(guān)緊水龍頭。討論2:怎樣節(jié)約用電？在我國(guó)，火力發(fā)電占了我國(guó)總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、 石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做 的有：1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。2、每天少看一分鐘的電視、

5、縮短電腦的使用時(shí)間等。討論 3:怎樣預(yù)防減 少“白色污染” ？現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的， 這些包 裝物被拋棄到大自然中后，會(huì)對(duì)環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有：1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。2、不隨手亂扔塑料包裝物。3、盡量購(gòu)買用紙包裝的物品。4、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。5、不使用一次性筷子討論4:怎樣保護(hù)我們的身邊環(huán)境？保護(hù)花草樹(shù)木花草樹(shù)木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。 保護(hù)花草樹(shù)木，也是保護(hù)環(huán)境。我們可以做到：1、不要隨意踐踏草坪。2、不攀摘花果。3、按時(shí)給花草澆水。4、愛(ài)護(hù)身邊的公共設(shè)施。5、

6、遵守公共秩序和道德。通過(guò)我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保， 我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量。讓我們大家都來(lái) 關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗校園。通過(guò)討論觀看，同學(xué)們有的表示要利用自己所學(xué)的知識(shí)， 積極宣傳，使每個(gè) 人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境，美 化祖國(guó)作貢獻(xiàn)；還有的表示，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一 份力量。1 .通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，了解環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生滲透可持續(xù)發(fā)展 教育。2 .激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感，從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境，從我做起的環(huán)保意識(shí)，。3 .教育學(xué)生從自我做起，樹(shù)

7、立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊小事做起， 能為學(xué)校和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！重點(diǎn)：使孩子樹(shù)立健康的消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié) 約習(xí)慣。難點(diǎn)：體會(huì)到環(huán)境破壞給人類到來(lái)的不良后果， 引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)加入環(huán)境保護(hù) 的行列。活動(dòng)用具：多媒體設(shè)備、電腦活動(dòng)方式與方法：討論法時(shí)間安排：30分鐘。活動(dòng)場(chǎng)地：三年級(jí)2班教室。保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案活動(dòng)過(guò)程：第一環(huán)節(jié)引出班會(huì)主題1 .欣賞音樂(lè)地球，你好嗎?»我們先來(lái)欣賞一段音樂(lè)。（播放完畢）一首非常好聽(tīng)的歌曲地球，你好嗎， 你們說(shuō)現(xiàn)在的地球還好嗎？2 .觀看視頻目前的北京你們說(shuō)生活在這里的他們幸福嗎，為什么？讓我們對(duì)這些問(wèn)題大聲說(shuō)“不”。（出示幻燈片）第二環(huán)節(jié)認(rèn)清現(xiàn)狀，激起學(xué)生的危機(jī)意識(shí)。1 .我們面臨的問(wèn)題和現(xiàn)狀。（出示幻燈片）2 .面對(duì)這種情況，我們還能做些什么？保護(hù)環(huán)境第三環(huán)節(jié)立即行動(dòng)，共建美麗家園3.探討下列幾個(gè)問(wèn)題(1)什么是環(huán)境？(2)為什么要保護(hù)環(huán)境？(3)怎樣保護(hù)環(huán)境？(4)我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做些什么？第四環(huán)節(jié)教師總結(jié)同學(xué)們