二甲醫(yī)院評審標準課件_第1頁
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文檔簡介

1、 二甲醫(yī)院(yyun)評審標準 實施細則(2012年版) 培 訓 班2013.1.24第一頁,共十七頁。一、評審(pn shn)標準體系衛(wèi)生部二甲綜合醫(yī)院評審標準實施細則(2012年版)河北省2013年開始評審。 評審標準分類: 1、基本標準:6章321條。 2、核心條款(tiokun):33項。以表示。 3、可選項目:8項42條,不選。其中, 基本標準42 條,核心條款3條。 實際:基本標準279條,核心條款30條。 第二頁,共十七頁。二、評審(pn shn)的要點n評審原則(yunz):政府主導(dǎo),分級負責,社會參與, 公平公正。n評審方針:以評促建,以評促改,評建并舉, 重在內(nèi)涵。n評審重

2、點:質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理、績效。n評審周期:每4年評審一次(材料涉及前三年)。第三頁,共十七頁。三、評審(pn shn)方式1、多途徑評審、院內(nèi)外綜合評審、質(zhì)量過程評審。2、追蹤:由面到點(醫(yī)院整體1個科室(ksh)某個人);由點到面(1個人1個科室(ksh)系統(tǒng)整體)。3、由“病人為中心”擴展科室、醫(yī)院、環(huán)境、安全、權(quán)益、隱私保護、全過程服務(wù)連續(xù)性。4、考察全院員工對規(guī)章制度、操作規(guī)程、工作流程、診療規(guī)范、崗位職責和應(yīng)急預(yù)案的知曉率、執(zhí)行力。5、查看文字材料、管理運作方式、執(zhí)行效果記錄、設(shè)備運行管理、員工成長過程(培訓-熟知-執(zhí)行-改進-提高)。6、質(zhì)量管理改進過程及效果:PDCA循環(huán)(計

3、劃-實施-檢查-總結(jié)提高)。第四頁,共十七頁。四、評審結(jié)論(執(zhí)行(zhxng)結(jié)果) 1、檔次等級: A-優(yōu)秀;B-良好;C-合格;D-不合格; 2、通過(tnggu)結(jié)果: 基本標準: C級 B級 A級 甲等: 90% 60% 20% 乙等: 80% 50% 10% 核心條款: 甲等: 100% 70% 20% 乙等: 100% 60% 10% 第五頁,共十七頁。五、基本(jbn)標準涵蓋內(nèi)容n(一)【C】條款: 1、硬件建設(shè)有根據(jù)、規(guī)范操作; 2、管理機構(gòu)設(shè)置有文件、有計劃目標、有實施方案、 有職責監(jiān)管; 3、規(guī)范員工行為的根據(jù)和有明確的規(guī)章制度、崗位職 責、執(zhí)行流程、技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程、

4、考核辦法; 4、質(zhì)量管理的計劃、方案和實施、整改過程; 5、各系統(tǒng)運行中的應(yīng)急預(yù)案及實際演練結(jié)果; 6、工作人員在崗前、新規(guī)執(zhí)行前或工作中的培訓、 評價、在培訓及效果; 7、保障制度、措施(cush)的制定和執(zhí)行。第六頁,共十七頁。n(二)【B】條款 1、對【C】條款的補充、更新、完善; 2、對【C】條款規(guī)定有效地執(zhí)行; 3、質(zhì)量管理中的自我評價、自我整改、自我完善 不斷提高的過程(體系PDCA循環(huán)過程)。 4、職能部門對上述工作的督導(dǎo)、檢查、總結(jié)、反 饋,有改進措施; 5、建立了初步的質(zhì)量管控機制,有一定(ydng)的效果。第七頁,共十七頁。n(三)【A】條款 主要是評價某項工作結(jié)果或某系統(tǒng)

5、運行效果。 1、對【B】條款積極進行整改、落實; 2、比較規(guī)范(gufn)運行,有持續(xù)改進; 3、對提高科室工作質(zhì)量有明顯的效果; 4、對醫(yī)院的整體工作能產(chǎn)生積極的影響,能反映出 明顯的效果(滿意度、榮譽稱號、社會評價、媒體 報道、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、財務(wù)報表)。 第八頁,共十七頁。六、工作(gngzu)任務(wù)(一)根據(jù)與做法: 醫(yī)院統(tǒng)一制做、下發(fā)。 1、技術(shù)規(guī)范; 2、診療規(guī)范; 3、操作規(guī)程; 4、執(zhí)行流程; 5、診療指南; 6、質(zhì)量管理方案; 7、住院病人配膳指導(dǎo)手冊 8、 醫(yī)療(ylio)技術(shù)準入與分級管理; 9、風險評估或效果評估; 10、突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案; 第九頁,共十七頁。(二)保障措施

6、醫(yī)院統(tǒng)一制做、下發(fā)。 1、規(guī)章制度; 2、執(zhí)行流程; 3、 人才梯隊建設(shè):培訓、再培訓、繼續(xù)教育(含進修); 4、崗位職責(包括科室和各崗位人員); 5、績效考核辦法、質(zhì)量考核辦法; 6、 各種委員會、領(lǐng)導(dǎo)小組管理調(diào)控; 7、 信息平臺支持系統(tǒng); 8、 有關(guān)國家、省、市法律法規(guī); 9、 職能(zhnng)科室檢查督導(dǎo)、總結(jié)、反饋、監(jiān)督; 第十頁,共十七頁。(三)效果 主要表現(xiàn)在【A】條款中(持續(xù)改進,效果明顯): 1、科研項目-科研成果; 2、發(fā)表論文; 3、各種( zhn)榮譽、稱號; 4、社會評價; 5、工作人員行為規(guī)范(覆蓋率、知曉率、符合率、評估 率、合格率、執(zhí)行率、正確率、達標率等9

7、5%;有 的要求100%。 6、醫(yī)院運行基本指標和住院患者病種監(jiān)測指標達標。第十一頁,共十七頁。七、質(zhì)量管理(gunl)(開展工作)的方法 PDCA循環(huán):n設(shè)定管理小組、制定工作目標、明確各成員職責;n制定方案、制度、規(guī)范、標準、流程;n全員(qun yun)培訓(考試考核)-熟悉-掌握;n分步執(zhí)行-自檢自查-分析問題-制定對策(魚刺圖);n不斷整改-完善-提高。n職能科室督導(dǎo)、檢查、總結(jié)、分析、反饋,有改進措施,取得初步效果;n進一步改進制度、規(guī)范、標準、流程;n全員再培訓(考試考核)-熟悉-掌握;n出現(xiàn)整改提高,(經(jīng)過1個或多個PDCA循環(huán)),取得明顯效果。第十二頁,共十七頁。八、評審(p

8、n shn)的方法 追蹤溯源: 即看結(jié)果,又重查過程。 1、追蹤病人:病人就醫(yī)過程或某人操作流程; 2、追蹤事件:某事涉及相關(guān)科室和人員; 3、追蹤系統(tǒng):檢驗各部門、各科銜接、協(xié)調(diào)、配合; 4、追蹤流程:執(zhí)行流程的流暢性、到位程度); 5、追蹤時效:各種資料、文件、病歷、記錄追索(zhu su)前3 年; 6、追蹤“短板” :短板否決長板,長板不能代替短板 -評審專家意見不一致時按【C】計算;第十三頁,共十七頁。九、二甲(r ji)復(fù)審實現(xiàn)目標n醫(yī)療質(zhì)量明顯提高,安全有保證,醫(yī)患關(guān)系和諧。n工作效率極大提升,實現(xiàn)工作規(guī)范化,機制常態(tài)化。n醫(yī)院運行公開透明,醫(yī)療成本降低,兩個效益提高。n職工素質(zhì)明顯增強,職業(yè)忠誠度高,技術(shù)構(gòu)成更加優(yōu)化(技術(shù)分級管理、護理能級管理)。n社會評價滿意度提高,公信度增強,病人(bngrn)選擇性強。n醫(yī)院品牌優(yōu)勢加強,可持續(xù)發(fā)展強勁(增量提質(zhì))競爭力增強。第十四頁,共十七頁。十、強化幾個(j )問題n 要統(tǒng)一思想,提高認識;n 要堅定信心,通力協(xié)作;n 要明確責任,成在細節(jié);n 要強化考核,扎實(zh shi)推進。第十五頁,共十七頁。n 謝謝(xi xie)大家!第十六頁,共十七頁。內(nèi)容(nirng)總結(jié)二甲醫(yī)院評審標準 實施(shsh)細則(2012年版)。培 訓 班。

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