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文檔簡介

第一節腔腸動物和扁形動物教學目標：1、 識別腔腸動物和扁形動物。2、 概述腔腸動物和扁形動物的主要特征以及它們與人類的關系。3、 形成動物的形態結構、生理功能、生活習性與其生活環境相適應的生物學觀點。4、 形成保護環境、愛護動物的意識。教學重點：1、 水螅和渦蟲的形態結構特點和生理特點。2、 腔腸動物和扁形動物的主要特征。教學難點：1、 觀察水螅的內部結構特點。2、 觀察渦蟲的身體結構特點。教學過程：一、 德育教育青蛙、蚯蚓等動物對環境的影響。二、 授課（一）腔腸動物學生自讀教材，教師出示自讀提綱（PPT展示）1、生活環境2、有哪些代表動物3、水螅的身體特點、對其生活有什么益處。4、觀察水螅身體切面，結構特點及功能。5、腔腸動物特有的利器是什么，主要分布在哪里。6、腔腸動物的主要特征。7、腔腸動物與人類的關系。教師組織交流（二）扁形動物教師展示自學提綱（PPT展示）1、渦蟲的生活環境、外部形態特點。2、渦蟲的取食與消化3、渦蟲的身體結構特點與功能4、扁形動物的主要特征5、扁形動物與人類的關系學生根據提綱自學完成后，小組內交流。教師抽查自學情況。三、 檢測教材課后練習學生獨立完成，教師檢查。四、 板書設計第一章 動物的主要類群第一節 腔腸動物和扁形動物1、 生活環境2

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