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文檔簡介
1、讀書交流會上即興發(fā)言稿范文在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的讀書交流會上即興發(fā)言稿范文,希望能夠幫助到大家。在社會發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的讀書交流會上即興發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。各位同學(xué)大家好:我認(rèn)真的地看了大家的讀書交流,我非常振奮,也非常驚喜。下面我談三點(diǎn)感受:第一,為什么我們要讀書?朱永新先生說,一個人的讀書史就是他的心靈發(fā)展
2、史,特別是在年輕的時候。我們需要讀書來使我們的心靈變得豐盈、變得細(xì)膩,變得豐富,對這個世界擁有與別人不一樣的獨(dú)特的感受,這就是我們讀書的意義之一吧。我曾經(jīng)看過明朝三兄弟也是三大家稱作公安派袁宏道、袁崇道、袁明道。他們有一天晚上得到一本書,什么書呢?叫徐渭文集,就是徐文長的一本文集,他們,嗯,三個人什么反應(yīng)呢?我印象極深,六個字:喜復(fù)叫,叫復(fù)跳。為什么他們看到徐文長的文集有如此大的感觸激動與興奮呢?因?yàn)樗麄儚臅幸鹆俗约簭?qiáng)烈的共鳴,尋覓到了自己。也就是在世界上無論多么遙遠(yuǎn)的時代,多么遙遠(yuǎn)的空間,有這么一個人,或者說有這么一群人、這樣一類人這么活著,以這樣的方式活著。我們找到了同類,找到了自己,
3、找到了與自己心靈共鳴的人,讀書更深層次的意義就是發(fā)現(xiàn)自己尋覓精神的滿足和快樂。三袁看徐文長文集的感受,是任何金錢權(quán)勢地位買不到的,我希望大家在閱讀中也能尋覓到這樣的書!第二楊絳我們仨這本書,幾位同學(xué)都給我們展示了書的封面,給我們什么感受啊?樸素!沒有花里胡哨的包裝,書的風(fēng)格,我用三個詞來概括。第一個是干凈,不拖泥帶水,文字很干凈,找不到贅余的字詞;第二個是明凈,就是楊絳先生寫這本書的心態(tài),我們可以感受到她的淡定從容,無事不可對人言的云水襟懷;第三個就是純凈,她對丈夫的愛,對女兒的愛純真、純一、純凈、真誠得驚人。所以字里行間中我們讀出了真與善,讀出了親情的力量。看了三位同學(xué)的展示,我有三句評價,
4、一人一句。第一位是小馮同學(xué),他真正的讀懂了“他們仨”的情懷;第二位小劉同學(xué),他從這本書中讀出了自己,讀懂了自己,他講自己在家里面性情有些焦躁,跟父母有矛盾,看了我們仨,他自己有了一份反省,這就是讀出了自己。書成了一面鏡子,映照了他的好與不好,父母的好與不好,讓我非常感動,書有靈魂了!第三位同學(xué)是讀明白了我們仨這本書中傳遞的溫暖力量。小蘇同學(xué)頗有文青氣質(zhì)。對于家的理解,我以為吾心安處即吾家。家是我們靈魂安頓的地方,是我們思想棲歇的地方,是心停止漂泊的地方。父母在,人生尚有來處,父母去,人生只剩歸途!父母之外,安頓我們的一個極佳之處或許就是讀書了。所以我希望同學(xué)們在書中能找到自己靈魂的家,靈魂棲歇的地方。第三楊絳先生翻譯了堂吉訶德,其譯本最為準(zhǔn)確、詳實(shí)、通達(dá),優(yōu)雅。堂吉訶德的作者是塞萬提斯,塞萬提斯是在4月23號去世的,這一天被命名為世界讀書日。我非常高興在我們班主任朱長明老師的引導(dǎo)下,在我們非常有心非常堅(jiān)持的林燕芬老師悉心指導(dǎo)下,高二
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