2014年衡陽(yáng)市普通高中學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)試卷(二)_第1頁(yè)
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1、2014年衡陽(yáng)市普通高中學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)試卷(二)生 物一、單項(xiàng)選擇題(共40小題,每小題1分,共40分)1下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是A小麥 B水稻 C煙草花葉病毒 D洋蔥2真核生物細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)是A核膜 B染色質(zhì) C核仁 D核孔3生物體細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是A水 B蛋白質(zhì) C核酸 D糖類4將人體紅細(xì)胞分別置于下列四種液體中,一段時(shí)間后,紅細(xì)胞會(huì)吸水膨脹甚至破裂的是A 0.9%的生理鹽水 B濃鹽水C蒸餾水 D10%的葡萄糖溶液5ATP(三磷酸腺苷)是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),ATP中的“T”表示這種物質(zhì)中的磷酸基團(tuán)有A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)6科學(xué)家用含有1

2、4C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是A二氧化碳葉綠素ADP B二氧化碳五碳化合物ATPC二氧化碳乙醇糖類 D二氧化碳三碳化合物糖類7蝴蝶蘭幼葉的葉肉細(xì)胞經(jīng)離體組織培養(yǎng)能培育成蝴蝶蘭幼苗,這說(shuō)明植物細(xì)胞具有A專一性 B全能性C恢復(fù)原狀態(tài)的能力 D進(jìn)一步分化的能力8一對(duì)膚色正常的夫妻(基因型都為Aa),他們生白化病孩子(aa)的概率是A1/2 B1/3 C1/4 D1/59基因型為YyRr(兩對(duì)基因自由組合)的生物,正常情況下不會(huì)產(chǎn)生的配子是AYR BYr CyR DYy10一個(gè)色盲女性(XbXb)和色盲男性(XbY)結(jié)婚,子女患色盲的可能性是A0 B50% C75% D

3、100%11減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體的變化行為是A復(fù)制分離聯(lián)會(huì)分裂 B聯(lián)會(huì)復(fù)制分離分裂C聯(lián)會(huì)復(fù)制分裂分離 D復(fù)制聯(lián)會(huì)分離分裂12一個(gè)DNA分子復(fù)制一次形成的子代DNA分子數(shù)目是A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)高中生物試卷(二)第1頁(yè)(共6頁(yè))13在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,用放射性同位素35S、32P分別標(biāo)記的是噬菌體的A.DNA、蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì) C. DNA、DNA D.蛋白質(zhì)、DNA14下列哪一過(guò)程中,沒(méi)有堿基互補(bǔ)配對(duì)的發(fā)生A DNA的復(fù)制 B DNA的轉(zhuǎn)錄 C翻譯 D.氨基酸脫水縮合15某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條,下圖中,表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是 A B C D16基因

4、工程的正確操作步驟是目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 目的基因的檢測(cè)與表達(dá) 提取目的基因A B C D17下列哪項(xiàng)屬于拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)的內(nèi)容A過(guò)度繁殖 B生存斗爭(zhēng) C適者生存 D用進(jìn)廢退18狼和鹿是捕食者和被捕食者的關(guān)系,從進(jìn)化的角度分析下列說(shuō)法,不正確的是A狼在客觀上起著促進(jìn)鹿發(fā)展的作用 B狼的存在有利于增加物種的多樣性C鹿奔跑速度的加快可加快狼的進(jìn)化 D鹿的進(jìn)化速度比狼的進(jìn)化速度快19人體肌肉細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是A組織液 B血漿 C淋巴 D細(xì)胞內(nèi)液20下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯(cuò)誤的是A穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行B穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件C當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可

5、導(dǎo)致疾病發(fā)生D當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí),人一定不會(huì)發(fā)生疾病21下列關(guān)于反射弧的說(shuō)法中,不正確的是A完成反射的基本結(jié)構(gòu)是反射弧B反射弧一定包括突觸C反射弧的神經(jīng)中樞只存在于脊髓D反射弧包括感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器等五個(gè)部分22與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間A短暫 B比較長(zhǎng) C一樣長(zhǎng) D不確定23下列組織細(xì)胞中屬于免疫細(xì)胞的是A紅細(xì)胞 B神經(jīng)細(xì)胞 C肌肉細(xì)胞 D效應(yīng)T細(xì)胞高中生物試卷(二)第2頁(yè)(共6頁(yè))24生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向和運(yùn)輸方式分別是A極性運(yùn)輸、極性運(yùn)輸 B主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸C極性運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 D 主動(dòng)運(yùn)輸、極性運(yùn)輸25如圖為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線。下列對(duì)

6、陰影部分的解釋正確的是 環(huán)境中影響種群增長(zhǎng)的阻力環(huán)境中允許種群增長(zhǎng)的最大值 其數(shù)量?jī)H表示種群內(nèi)遷出和死亡的個(gè)體數(shù) 其數(shù)量表示通過(guò)生存斗爭(zhēng)而減少的個(gè)體數(shù) A B C D26稻田中,水稻與稗草的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱為A競(jìng)爭(zhēng) B寄生 C互生共生 D種內(nèi)斗爭(zhēng)27下列哪項(xiàng)措施會(huì)破壞人與自然的和諧發(fā)展A控制人口過(guò)快增長(zhǎng) B植樹種草C治理環(huán)境污染 D圍湖造田28下列各項(xiàng)屬于生態(tài)系統(tǒng)物理信息的是A信息素 B有機(jī)酸 C孔雀開屏 D溫度29能正確反映理想條件下種群增長(zhǎng)的曲線是 A B C D30下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是A構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分 B催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶C供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D根細(xì)胞吸收礦

7、質(zhì)元素的載體31植物細(xì)胞原生質(zhì)層的組成不包括下列哪項(xiàng)A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D液泡膜32唾液腺細(xì)胞中合成唾液淀粉酶的細(xì)胞器是A線粒體 B核糖體 C內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D高爾基體33下列哪項(xiàng)不屬于種群的數(shù)量特征A種群密度 B物種豐富度 C遷入率和遷出率 D年齡組成34人類基因組計(jì)劃研究的是人類多少條染色體上的基因A22條 B23條 C24條 D46條35下列對(duì)ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是A在細(xì)胞中含量很多 B遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易水解CATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化 D生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)高中生物試卷(二)第3頁(yè)(共6頁(yè))36下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是A染色體就是基因 B一條染色體上有多個(gè)基因

8、C基因在染色體上呈線性排列 D染色體是基因的主要載體37水稻體細(xì)胞中有12對(duì)染色體,當(dāng)水稻細(xì)胞處于有絲分裂后期時(shí),它的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)分別是A12,25 B24,48 C48,24 D48,4838達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的中心內(nèi)容是A用進(jìn)廢退學(xué)說(shuō) B自然選擇學(xué)說(shuō) C過(guò)度繁殖學(xué)說(shuō) D生存斗爭(zhēng)學(xué)說(shuō)39新物種形成的標(biāo)志是A具有新的生理功能 B出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)C出現(xiàn)地理隔離 D形成生殖隔離40一般情況下,生物體的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、儲(chǔ)備能源物質(zhì)依次是A糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 BATP、糖類、脂肪C糖類、ATP、脂肪 D糖類、ATP、蛋白質(zhì)二、非選擇題(共60分)41.(10分)請(qǐng)依教材中相應(yīng)實(shí)驗(yàn),

9、回答下列問(wèn)題:根據(jù)有關(guān)染色實(shí)驗(yàn)完成下表: 42(12分)下圖A、B、C是某高等雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題: A B C(1)A圖表示 (初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞),C圖表示細(xì)胞進(jìn)行 分裂。(2)B圖表示 (初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞),其中含 對(duì)同源染色體。高中生物試卷(二)第4頁(yè)(共6頁(yè))(3)B圖中同源染色體將會(huì) ,非同源染色體將會(huì) ,這是基因分離定律和自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。43(7分)根據(jù)下列光合作用和細(xì)胞呼吸的示意圖回答: 圖甲 圖乙(1)寫出圖甲中長(zhǎng)方框內(nèi)1、2、3所代表的物質(zhì)名稱 、 、 。(2) 4、5、6所代表的能量中, 代表的能量最多。(3)寫出有氧

10、呼吸的反應(yīng)式: 。(4)與光合作用有關(guān)的色素分子分布于乙圖中的 (填A(yù)或B)處,暗反應(yīng)發(fā)生在圖乙中的 (填A(yù)或B)上。44(9分)如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)親本中的高莖和矮莖,父本是 ,母本是 。(2)操作叫做 ,操作叫做 ;為 了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,的操作過(guò)程中應(yīng)注意,時(shí)間上要在 ,操作后 (套袋、不套袋)。(3)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開的花為 色。(4)若P皆為純合子,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2代的性狀中,紅花與白花之比為 ,F(xiàn)2的遺傳因子組成有 種。45(8分)圖甲為果蠅的染色體組示意圖,圖乙為果蠅雜

11、交實(shí)驗(yàn)圖,據(jù)圖回答: 高中生物試卷(二)第5頁(yè)(共6頁(yè))(1)圖甲 性果蠅(填雌或雄),請(qǐng)指出性染色體是哪兩條 (填數(shù)字)。(2)果蠅是 倍體生物,圖甲的1、3、5、7可以看作是果蠅的一個(gè) 。(3)薩頓的假說(shuō)中提出了基因在 上,而摩爾根通過(guò)果蠅的遺傳實(shí)驗(yàn)證明了這個(gè)假說(shuō)的成立。控制果蠅的紅眼基因是顯性(用W基因表示)且位于X染色體上,摩爾根選用純合的紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅進(jìn)行了圖乙的雜交實(shí)驗(yàn),那么子一代中紅眼雄性的基因型是 。子二代中白眼只有 性果蠅(填雌或雄),其基因型是 。46(6分)下圖為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)圖中的雙翅目幼蟲與太陽(yáng)魚的鐘間關(guān)系既是 又是 。(2)太陽(yáng)魚捕食雙翅幼蟲時(shí),屬于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,乙類浮游動(dòng)物屬于 。(3)圖中有3條食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)的 和 能夠沿著這種渠道進(jìn)行。47(8分)下圖示關(guān)于免疫的知識(shí)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1) 填

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