



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、中學的開學典禮教師發言稿尊敬的領導,各位同仁,親愛的同學們:大家好!進開中十年,又恰逢學校七十周年校慶,能作為教師代表在開學典禮上發言,我深感榮幸。我講話的題目是只有站起來,世界才是我們的。只有站起來,世界才是我們的,堅強和諧的開中領導、教師團隊這樣告訴我。與開中血脈相連的這十年,我感受著,見證著這個美麗學校所經歷的一切疼痛和驕傲。那么多的風霜雨雪、那么多的雷鳴閃電,我們硬是扛過來了。面對兄弟學校虎視眈眈地搶奪生源,面對部分社會人士犀利刁蠻地追問懷疑,面對上級領導意味深長地千叮萬囑,面對部分優秀生源流失的嚴峻形勢,開中教師忍辱負重,臥薪嘗膽,上下一心,群策群力,共渡難關。披著星光出發,頂著月亮
2、回家,多少次咬緊牙關,多少回輾轉反側,堅定的信念只為學校百花齊放,只為開中大鵬展翅。這一大批的“傻”老師啊,預支了健康,冷落了家人,疏離了朋友,遠離了愛好。不是他們不懂情調,不懂浪漫,不懂計算,他們為的只是我們開中的尊嚴,團隊的榮譽!為的只是天生的“不忍之心”和“大愛情懷”。我為有這樣“傻傻”的兄弟姐妹們而自豪!新的學期里,我還是要提醒一句,為了我們的孩子們,我們必須健康幸福!說到幸福!尤其難忘高考成績揭曉的那一刻的幸福!難忘當時校園里同胞們歡呼雀躍的那一幕。形勢越是危急時分,重點人數卻偏偏一次次被刷新。這樣的捷報我們期待得太苦。當校長吩咐點燃第一個爆竹,抒發由衷的欣慰的時候;當高三年級組長仰
3、天長嘯,一吐滿腔的喜悅的時候;當兄弟姐妹們奔走相告,將自豪寫在臉上的時候。我頓時醒悟,我們本是“一個人”哪!是的,站起來,讓世界看到我們!再高的山峰,也終究比不上攀登者的腳步。只有站起來,世界才是我們的!勤勉進取、苦讀樂學的開中學子這樣告訴我。有人說,優秀的老師是學生生命中的貴人。可我要說,優秀的你們更是老師生命中的天使。當班主任多年,驚喜的發現學生隨筆中對我的稱呼由“小邱媽媽”變成了“慧萍姐姐”。是你們的激情和活力,陽光和上進賦予了老師青春的力量。在十七八歲的你們中間,我們不敢老,我們與歲月較量,提醒自己保持年輕!你們的頑強堅韌,百折不撓更是賦予了老師強大的工作動力。20XX屆,我帶的.高三
4、14班曾因為偏科問題一度陷入低谷,任憑我怎樣地努力還是不見起色。學校領導和共班團隊的老師都憂心忡忡,我更是心急火燎。在班會上氣急敗壞地痛斥了全班一頓,所用的措辭之激烈連我自己都詫異。看著他們無辜又迷惘的眼神,我說了聲“對不起!”就哭著沖出了教室!晚讀時間,我在講臺上收到了全班同學簽名的一封信:老師,不用說“對不起”!您罵得該!您罵得好!是我們太不爭氣了,我們長得太慢了,讓您等得太苦了!您放心,我們會用行動改寫成績。我熱淚滂沱,上天給我的是多么優秀的一批孩子啊?世界上誰的心胸最寬廣,是你們啊!我的孩子們!高考他們考出了前所未有的好成績,超過浙大線4個。關鍵時刻,總有那么多開中的精英力挽狂瀾,擊水
5、中流,書寫開中的傳奇。152個重點,8個浙大,20XX屆的全體師生給校慶獻上了厚禮。接下來的20XX屆的全體師生正聞雞起舞,用行動迎戰高考:我看到了教學樓最早亮起的那盞燈,辦公樓最晚鎖上的那扇門;我看到了天未亮江濱路疾馳的車輪,夜已深公寓樓閃爍的電光;我留意到了憑欄處那滿懷的豪情,寒窗下那攻難的決心;我留意到了迎考時那沖天的誓言,訓練時那專注的眼神;我看到了普通班的同學傲然挺進年級前一百名,我看到了重點班的同學一次一次對創新班發起了沖擊,我看到了創新班在高一時倒數第一的同學在最近的一次考試中傲然沖進年級第三,我還看到文科的才子多次位列全市第三。只要努力,還有什么奇跡不能創造!靠什么?我們20XX屆靠的就是勤勉刻苦的同學和苦干奉獻的老師來撐起了我們的光榮和夢想。三年磨礪,終成正果;萬苦千辛,化作春風。高一的同學們,努力吧!你們20XX年是新高考,特殊的命運要求你們從此刻就要好好努力,不容大意;高二的同學們,努力吧!你們是舊高考的最后一屆,斷絕退路的奮斗將會創造想不到的佳績!而我們高三的同學已經站在高考的門前,想想之前我們長達十一年(4000多天)的求學征程,想想只要奮斗好眼下的275天,就能與夢中的最美大學相遇,我們能不竭盡全力嗎?無高三,不青春
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 解讀注冊會計師考試標準化趨勢對考生的影響試題及答案
- 運維優化面試題及答案
- 農藝師考試實戰技能提升試題及答案
- 項目管理考試的直接實踐要求試題及答案
- 花藝師考試中實戰經驗與理論知識的結合方式試題及答案
- 2025年并購重組市場的現狀與挑戰試題及答案
- 2024年項目管理考試新趨勢試題及答案
- 證券從業資格證考試應試能力試題及答案
- 2024年項目管理考試模擬題目試題及答案
- 考生特質2025年注冊會計師考試試題及答案分析
- 印章封存登記表
- 社會工作者之初級社會工作實務模擬試題及答案A4打印
- 工作交接表excel模板
- 滾筒式柑橘分選機的設計
- 孟母三遷成語故事
- 瓦斯發電方案
- Q-CR 807-2020 隧道噴射混凝土用液體無堿速凝劑
- 民間非營利組織會計制度分解
- GB/T 20564.2-2017汽車用高強度冷連軋鋼板及鋼帶第2部分:雙相鋼
- GB/T 13914-2013沖壓件尺寸公差
- GB/T 11349.3-1992機械導納的試驗確定沖擊激勵法
評論
0/150
提交評論