1、第一章導言1.我們在什么意義上說稀缺性是相對的?在什么意義上又說稀缺性是絕對的?答:任何資源都是有限的。我們之所以說資源的稀缺性是相對的,是相對于人類欲望的無限性而言。人們的欲望永遠沒有完全得到滿足的時候,再多的資源也是稀缺的。而稀缺性的存在又是絕對的,它存在于人類歷史的各個時期和一切社會。社會上的每個人都要面對稀缺性,稀缺性是人類社會永恒的問題,只要有人類社會,就會有稀缺性,從這種意義而言,稀缺性是絕對的。2.一個人也許可以免費上大學,但為了上大學不得不放棄一份月薪為3000元的工作。上大學有代價嗎?機會成本是多少?答:上大學是有代價的。天下沒有免費的午餐。任何選擇都是有代價的,看似免費的上

2、大學亦是有代價的。上大學的代價就是缺少工作經驗、人際成本和某些進修的機會,以及花費的時間和工作得到的工資。所謂機會成本就是作出一項決策時所放棄的其他可供選擇的最好用途。某種行動的成本并不像乍看時那么明顯,考慮到上大學的成本并不是衣食住行,因為即使不上大學也要生活,因此他的機會成本就是3000x12x4=144000元人民幣,且不計福利獎金與買不到的社會經驗。3.什么是混合經濟?為什么混合經濟不同于“計劃和市場的相結合”?答:混合經濟是以市場調節為基礎,又有政府適當干預的經濟制度。原因:混合經濟不是簡單的市場經濟和計劃經濟的混合,而是對市場經濟的改進。它是以一種經濟制度為主,另一種經濟制度為輔的

3、經濟制度,混合經濟又被稱為現代市場經濟,以區別只有市場調節、沒有政府干預的古典市場經濟。4.經濟學家在微觀經濟學和宏觀經濟學中都研究價格,這兩種研究有什么不同?答:微觀經濟學強調研究家庭和企業的行為,價格支配家庭與企業的行為,所以微觀經濟學又被稱為價格理論。價格就像一只看不見的手,調節者整個社會的經濟活動,通過價格的調節,社會資源的配置實現了最優化。微觀經濟學正是要說明價格如何使資源配置達到最優化。宏觀經濟學研究整體經濟的運行規律,把國民收入作為最基本的總量,以國民收入的決定為中心來研究資源利用的問題,分析整個國民經濟的運行,即從總需求和總供給的角度出發,分析國內生產總值和物價水平的決定及其變

4、動的規律。5.微觀經濟學和宏觀經濟學之間有什么不同和聯系?答:二者的不同:從研究對象來說,微觀經濟學研究的是單個經濟單位的經濟行為,而宏觀經濟學則是研究整個國民經濟。從解決的問題看微觀經濟學是解決資源配置,而宏觀經濟學解決的是資源利用。中心理論:微觀經濟學為價格理論,宏觀經濟學為國民收入決定理論。從分析方法看,微觀經濟學運用個量分析,宏觀經濟學運用問題分析。從基本內容看微觀經濟學包括均衡價格理論、消費者行為理論等,宏觀經濟學包括宏觀經濟理論、宏觀經濟政策以及宏觀經濟計量模型。二者的聯系:二者是相互補充的,經濟學的目的是實現社會經濟福利的最大化,為達到這一目的,既要實現資源的最優配置,又要實現資

5、源的充分利用。而宏觀經濟學與微觀經濟學正是從不同角度分析社會經濟問題從而實現這一目標。從這一意義上說二者相互補充,組成了經濟學的基本原理。二者的研究方法都是實證分析,都把社會經濟制度作為既定前提,分析這一制度下資源的配置與利用問題。6.“經濟增長取決于技術進步”這種說法是實證表述還是規范表述?為什么?答:這種說法是實證表述。理由:實證方法要解決“是什么”的問題,研究經濟本身的客觀規律與內在邏輯,分析經濟變量之間的關系,并用于進行分析與預測。實證分析研究經濟問題所得出的結論具有客觀性,可以根據事實進行檢驗,也不以人們的意志為轉移。“經濟增長取決于技術進步”這句話可以進行檢驗,所以這說法是實證表述

6、。7.“經濟增長是一件好事”這種說法是實證表述還是規范表述?為什么?答:這種說法是規范表述。理由:規范方法研究經濟問題時以一定的價值判斷為基礎,提出某些標準作為分析處理經濟問題的標準,并研究如何才能符合這些標準。它要回答“應該是什么”的問題。規范方法研究要受到不同的價值觀的影響,沒有客觀性,處于不同階級地位、具有不同價值判斷標準的人,對同一事物的好壞會做出截然相反的評價,誰是誰非沒有什么絕對標準,從而也無法進行檢驗。所以上述說法是規范表述。8.“假設”和“假說”這兩個詞有什么不同?答:假設是某一理論所適用的條件,在形成理論時,所假設的某些條件往往不現實,但沒有這些假設就很難得出正確的結論。人們往往以一定假設為前提分析經濟問題。假說是對兩個或者更多的經濟變量之間關系的闡述,也就是未經證明的理論。假說往往是對某些現象的經驗性概括或總結,但它不是憑空產生的,來源于事實。9.為什么任何一種經濟理論都離不開假設條件?這對我們學習經濟學有什么意義?答:原因:假設是某一理論所適用的條件,因為任何理論是有條件的、相對的,所以在理論形成中離不開假設。經濟學家分析問題是從“假設如何”開始的,離開了一定的假設條件,分析與結論都是毫無意義的。雖然在形成理論時時所假設的一些條件是不現實的,但沒有這些假設就難以得到正確的結論。意義