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文檔簡介
1、解一元一次不等式一一不等式的解集教學目標:1)使學生掌握不等式的解、不等式的解集的定義。一、復習與練習1.用不等式表示:2)2x與1的和小于0;3)a的2倍與4的差是正數;1)x的上與3的差是正數;25)a與b的差是非正數;6)x的絕對值與1的和不小于1;4)b的一與的和是負數;22.以下各數中,哪些是不等式x+2>5的解?哪些不是?一3,一2,一,0,1.5,3,3.5,5,7o二、新課探究如圖:請你在數軸上表示:小于3的正整數;不大于3的正整數;絕對值小于3大于1的整數;絕對值不小于一3的非正整數;由復習2)可知,大于3的每一個數都是不等式x+25的解,而不大于3的每一個數都不是它的
2、解。不等式x+2>5的解有無限多個,它們組成一個集合,稱為不等式x+2>5的解集。不等式x+25的解集,可以表示成x>3,也可以在數軸上直觀地表示出來,如圖概括:1)-個不等式的所有解,組成這個不等式的解的集合,簡稱為這個不等式的解集。求不等式的解集的過程,叫做解不等式。不等式的“>“<y“2時用實心圓圈。三、根底訓練例1、方程3x=6的解有個,不等式3x<6的解有個。解方程3x=6的解只有1個,即戶2。不等式3x6的解有無數個,其解為x<2,其中非負數整數解有兩個,即x=0,x=lo例2、判斷題(1)x=2是不等式4x<9的一個解;2)x=2是
3、不等式4x<9的解集;(3)不等式4x<9的解集是x<2;(3)不等式4x<9的解集是x<2;4)不等式4x<9的解集是x<?.44例3、將以下不等式的解集在數軸上表示出來。x<2-423解:1)正確。因為當X用2代替時,不等式4x<9成立。2)錯誤。因為x二2僅僅是不等式4x<9的一個解,不能稱為該不等式的解集。3)錯誤。因為解集x2不是不等式4x<9的所有解的集合。94)正確。因為x三是不等式4x<9的所有的解組成的集合。3-203)-2-10123學生練習:課本P58練習1、2、3。四、能力拓展例4、適合不等式x-3
4、<。的非負整數是哪幾個數?適合不等式%+3>0的非正整數有哪幾個?分別求出來.例5、求出適合不等式-2WqW5的整數不等式的整數解),同時適合不等式-2<t/<5的整數是哪兒個?學生練習1.判斷x=-l是否是不等式四旦>心的一個解2.以下各數:-5,-4,3,2,-1,0,1,2,3,4,5中,同時適合x+5v7和2x+2>0的有哪幾個數?3.xa的解中最大的整數解為3,那么a的取值范圍為五、課時小結不等式的解、不等式的解集的定義。2)會判斷一個未知數的值是否是不等式的解。課時作業六、一)、選擇題:1.給出以下不等式:-7>Y,a>-aq+1&g
5、t;q,疽+1>0其中成立的有2.3.A.1個B.2個C.3個D.4個在-2,3,A.4個有理數。,-4,。,1,1B.3個1°中3人在數軸上的位置如下圖,A.a-b>0B.ab>05.6.7.A.ab1B.ab能使不等式x-2>2x成立的有)C.2個D.1個以下四個結論中錯誤的選項是)a2b,ab2中最大的是如果“a的3倍與9的和不小于15,A.3口+9>15B.3(。+9)>15當工=1時,以下不等式成立的是(A.x+3>4B.x2<C.aD.a2b用不等式可表示為C.C.假設->1,那么以下關系正確的選項是yA.x>yB.x-y>03。+915C.x<yD.3(q+9)N15D.%1<0D.Ay>0二)、“工=3是不等式2x-l&g
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