1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一節(jié) 功一、選擇題1、在國際單位制中，功的單位是( )A千克（kg） B焦耳（J） C牛頓（N） D瓦特（W）2、關(guān)于焦這一單位, 下列說法中正確的是:( )A.1焦1牛米 B.1焦1伏安 C.焦是功率的單位 D.焦是電荷的單位3、山區(qū)的公路環(huán)繞山坡盤山而上，車輛沿著盤山公路向上行駛時(shí)可以( )A省力 B省功C省時(shí)間 D省距離4、下列現(xiàn)象中，力沒有對(duì)物體做功的是( )A用力將鉛球擲出 B將書包背上樓C騎自行車勻速前進(jìn) D人提著水桶在水平路面上行走 5、水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移動(dòng)一段距離，則下列判斷正確的是( )A文具盒所受重力做了功

2、B文具盒所受支持力做了功C文具盒所受拉力做了功 D沒有力對(duì)文具盒做功6、下列情景中，重力對(duì)小球做功的是( )A小球在地面上靜止 B小球由高處下落 C小球沿水平軌道運(yùn)動(dòng) D小球懸掛在天花板上不動(dòng)7、所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是: ( )8、一木塊重30N，在大小為10N的水平拉力作用下，10s內(nèi)沿水平地面勻速前進(jìn)5m，則重力對(duì)木塊做的功是( )A0J B150J C50J D200J9、小明用100N的力踢一個(gè)重5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了20m.在球滾動(dòng)的過程中 ( )A. 小明對(duì)足球做功2000J B.重力對(duì)足球做功100J C. 小明對(duì)足球做功2100J D.小明和重力

3、對(duì)足球做功都是0J 10、以下事例中，重力做功的是 A. 跳水運(yùn)動(dòng)員下落 B.皮劃艇在平靜水面快速滑行 C.花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在水平的冰面上滑動(dòng) D.舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉起后停在空中靜止不動(dòng) 11、某同學(xué)把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上，則該同學(xué)對(duì)物理課本所做功的大小最接近于：( )0.2J; 2J; 200J; 2000J.12、曉亮同學(xué)從地面走上10m高的四樓教室，估計(jì)他克服重力做的功約為:( )A0J ; B500J;C5J ; D5000J.13、用水平力F拉著重為100N的物體，在水平地面上向左勻速移動(dòng)了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則( )A.重力做的功是500J;

4、 B.拉力大小為100N;C.拉力大小為120N; D.拉力做的功為100J.14、起重機(jī)將重2103N的貨物勻速吊起18m，然后又在水平方向上將貨物勻速移動(dòng)2m，在這一過程中，起重機(jī)拉力做功：( )A. 4103J ; B. 4104J; C. 3.6104J ; D. 3.2104J.15、某人用5牛的水平推力使一個(gè)質(zhì)量為20千克的物體沿水平地面前進(jìn)了5米放手后，物體繼續(xù)滑行了l.5米此人對(duì)物體所作的功是：( )A 325焦; B 980焦; C 1274焦; D 25焦.16、跳繩是今年體育考試新調(diào)整的項(xiàng)目。小強(qiáng)同學(xué)每跳起一次，克服重力做的功最接近: ( )A3J ; B30J ; C3

5、00J ; D600J.17、如圖所示，扁擔(dān)做成扁的，不做成圓的，挑東西時(shí)可以：( )A省力 B省功 C減小壓強(qiáng) D減小壓力二、填空題18、力學(xué)里所說的功包括兩個(gè)必要的因素；一是作用在物體上的 ，二是物體在力的方向上 。 19、計(jì)算功的公式是 ，功的單位是 。 20、水平地面上一靜止木箱重800N，某人用50N的水平推力推動(dòng)木箱前進(jìn)10m,撤消推力后木箱又繼續(xù)前進(jìn)了2m,全過程中,水平推力做功 _ J,重力做功 _ J。 21、某人用手提著100牛的米袋，沿水平路面前進(jìn)10米，手提力做的功為 焦。 22、下面幾種情況下，哪些力做功，哪些力沒有做功？填在題后的空格內(nèi)。 （1）牛拉著犁在水平田里前

6、進(jìn)，牛的拉力 。 （2）人提著水桶水平移動(dòng)，則人的提力 。 （3）跳水運(yùn)動(dòng)員從10米高的跳臺(tái)跳下，則人的重力 。 （4）鉛球在水平地面上滾動(dòng)了1米后停下，則鉛球的重力 。23、如圖所示，重為25N的木塊在大小為10N的水平拉力F的作用下，在10s內(nèi)沿水平地面勻速前進(jìn)5m，則拉力做的功為_J，地面對(duì)物體的摩擦力為_N。三、計(jì)算題24、水桶內(nèi)裝有體積為1910-2米3的飲用水，小張同學(xué)為班級(jí)的飲水機(jī)換水，他從地面勻速提起水桶放到1米高的飲水機(jī)上(水桶的質(zhì)量不計(jì))。求：(1)桶中水的質(zhì)量。(2)小張同學(xué)所做的功。25、2012年年底，南寧到廣州的高速鐵路將開通，全程約為570km，只需3h若全程為平

7、直軌道，動(dòng)車組以5105N的牽引力做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求：（1）動(dòng)車組運(yùn)動(dòng)的速度；（2）動(dòng)車組受到的阻力；（3）牽引力在全程做的功第二節(jié) 功率1一、選擇題1、在國際單位制中，功率這個(gè)物理量的單位是：（ ）A焦耳 B牛頓 C瓦特 D帕斯卡2、某機(jī)械功率為200w，表示該機(jī)械（ ）A每秒鐘做200 J的功 B能做200 J的功C每秒的功率為200w D每秒做功200J/s3、關(guān)于功率概念的理解，下列說法中正確的是（ ）A功率大的機(jī)械做的功多 B功率大的機(jī)械做功時(shí)用的時(shí)間少C單位時(shí)間內(nèi)完成的功越多，則功率越大 D省力多的機(jī)械功率大 4、有甲乙兩臺(tái)機(jī)器，甲做的功是乙做功的2倍，而乙做功所花的時(shí)間是甲的一半

8、，由此可知（ ）。A甲做功快 B乙做功快 C甲、乙做功一樣快 5、兩臺(tái)機(jī)器的功率之比為5:4，若它們做的功相等，則所用時(shí)間之比為：（ ）A、5:4; B、4:5;C、1:1 ; D、16:25.6、兩名運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時(shí)間相等，則：（ ）A甲做功較多，功率較大; B甲做功較多，功率較小;C甲做功較多，甲、乙功率相等; D甲、乙做功相等，乙的功率較大.7、石洞口電站第一臺(tái)發(fā)電機(jī)組的功率為3105千瓦，它工作10分鐘，做的功是：（ ）A3106焦;B 1.81011焦; C 3109焦;D 1.8l06焦.二、填空題8、功率是用來表示_ _的物理量某萬噸遠(yuǎn)洋貨輪的功

9、率是2104 kW，這表明該貨輪每秒內(nèi)做功_ _J9、運(yùn)動(dòng)有快有慢，我們用“單位時(shí)間里通過的路程”來表示運(yùn)動(dòng)的快慢，稱為速度，計(jì)算公式是 。做功也有快有慢，我們用 來表示做功的快慢，稱為 ，計(jì)算公式是 ，國際單位是 ，常用單位還有 。 10、攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生來的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂、競(jìng)技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者。要測(cè)量某運(yùn)動(dòng)員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率，需要測(cè)量的物理量有該運(yùn)動(dòng)員的重力、 和 。11、體育課上，甲、乙兩人進(jìn)行爬竿比賽，甲從某一位置勻速爬到頂用了9s，乙從同一位置爬到頂用了10s，如果甲乙兩人體重之比是5：6，則他們爬竿時(shí)功率之比是

10、12、一木塊在10N的水平拉力作用下，10s內(nèi)沿水平地面前進(jìn)5m，則拉力做的功為 J，功率為 W；若木塊重30N，在此過程中重力對(duì)木塊做的功為 J。 三、計(jì)算題13、一臺(tái)起重機(jī)在30s內(nèi)將重1.2103N的重物沿豎直方向勻速提升10m。求：（1）起重機(jī)對(duì)重物做的功；（2）起重機(jī)做功的功率。功率2一、選擇題1、甲、乙兩同學(xué)在學(xué)校組織的登山比賽中，都從山底登上山頂，結(jié)果甲獲得冠軍，乙獲得亞軍，若甲、乙所做的功分別為W1、W2，甲、乙登山的功率分別為P1、P2，那么有: （ ）AW1W2，PlP2 BW1W2，P1P2 CW1P2 D條件不足，無法判斷2、小虎同學(xué)聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三

11、樓，用時(shí)10s。那么他在上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近：（ ）A.3W B.30W C.300W D.3000W3、粗糙水平面上有一個(gè)重為100N的物體，用10N的水平推力使其以3ms的速度沿力的方向勻速運(yùn)動(dòng)了10s，則此過程中（ ）A.重力做了3000 J的功 B.推力的功率為30W C.推力做了1000 J的功 D.摩擦力為100N4、學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大”的活動(dòng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案：測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；控制爬樓的高

12、度相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較，可行的是（）A只有B 只有 C 只有 D 都可以5、在中考體能測(cè)試中，質(zhì)量為50kg的某同學(xué)選擇了跳繩。他在1分鐘內(nèi)跳了120次，每次跳離地面的高度約為5厘米。設(shè)他每跳一次所用的時(shí)間相等，則他跳繩時(shí)的功率最接近（ ）A5W B.50W C.500W D.5000W 6、粗糙水平地面上有一個(gè)重為100N的物體，用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m，在此過程中（ ）A重力做的功1000J B支持力做功的功率為100WC拉力做功的功率為200W D拉力做功的功率為20W7、如圖10所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、

13、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A，已知ABAC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則下列判斷中正確的是（ ）AF1F2 , W1=W2 , P1F2 , W1W2 , P1P2CF1F2 , W1W2 , P1P2 DF1P28、下列關(guān)于做功和功率的說法中正確的是（ ）A有力作用在物體上，力定對(duì)物體做功 B物體對(duì)外做功越多，功率就越大C在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，功率為零D物體受到的作用力越大，力對(duì)物體做功就越多 9、甲、乙兩個(gè)學(xué)生質(zhì)量之比是32，登上同一座山的時(shí)間之比是23，那么甲、乙二人登山時(shí)的功率為（ ）A. 11 B. 23

14、C. 32 D. 94 10、雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國25歲的女子舉重選手唐功紅最后一把挺舉成功舉起了182.5公斤的杠鈴，奪得金牌。如果唐功紅完成一次挺舉需要的時(shí)間是2.5s鐘，那么她在最后一次挺舉過程中做功的功率大約是（ ）A、150W B、1500 W C、15000W D、W 11、小明和爸爸一起去登山，登到山頂時(shí)，小明用40 min，爸爸用45 min，爸爸的體重是小明的15倍，則小明與爸爸的登山功率之比為（ ）A34 B43 C1627 D2716 12、關(guān)于力、距離、功與功率的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）A力越大，功率越大 B距離越長，功率越大C做功越多，功率越大 D做功越快，功率越大

15、 13、如圖4所示，一個(gè)質(zhì)量為50kg的人，在10s內(nèi)連續(xù)向上跳12個(gè)臺(tái)階，已知每個(gè)臺(tái)階的高度為0.2m，則這個(gè)人在這段時(shí)間內(nèi)的功率是（g取10N/kg）（ ）A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W 14、一個(gè)重為600牛的大人和一個(gè)重為400牛的小孩進(jìn)行登樓比賽，他們同時(shí)從底層出發(fā)，結(jié)果小孩比大人先到達(dá)六樓，那么：（ ）A大人做功一定多; B小孩做功一定多;C大人功率一定大; D小孩功率一定大.15、機(jī)械甲的功率為1000W，乙的功率為750W，則：（ ）A、甲比乙做功多; B、甲比乙效率高; C、甲比乙做功快; D、甲比乙做功又快又多.二、填空題16、放在水平桌面上重

16、G4 N的木塊，在F3 N的水平拉力作用下，5 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了2 m，在這個(gè)過程中，重力G對(duì)物體做的功為_J，拉力F對(duì)物體做的功為_J，拉力F做功的功率為_W17、小明同學(xué)積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，幫助鄰居張奶奶將一袋15kg的米勻速背上15m高的六樓，上樓共用時(shí)3min在此過程中，小明對(duì)這袋米做了 J的功，對(duì)米做功的功率為 W（g取10Nkg）18、一木塊在大小為10牛的水平拉力作用下，10 秒內(nèi)沿水平地面前進(jìn) 5 米，則拉力做的功為 焦，功率為 瓦；若木塊重30牛，在此過程中重力對(duì)木塊做的功為 焦。19、如圖3所示，螞蟻用10-3N的力拉著樹葉，10s內(nèi)沿著拉力方向前進(jìn) 了10cm，則螞蟻對(duì)樹葉做

17、功為 J，此時(shí)的功率為 W。20、小明在30s內(nèi)用600N 的拉力F把9OON的重物沿斜面向右上方勻速拉動(dòng)3m，此過程中重物高度上升1.5m，拉力F做功的功率是 W， 21、在體育考試中，小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖11所示。若實(shí)心球重20N，從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，球下降的高度為2.7m，用時(shí)約0.75s。則球下降過程中重力做功為 J，功率為 W。22、如圖所示，小車同時(shí)受到甲水平推力100N和乙水平拉力80N的作用，在50s內(nèi)向前運(yùn)動(dòng)了70m.小車受到這兩個(gè)力的合力是 N，甲對(duì)車做功的功率是 W. 三、實(shí)驗(yàn),探究題23、跳繩是我市初中畢業(yè)生體育測(cè)試的項(xiàng)目之一，小華想利用所學(xué)的物理

18、知識(shí)估測(cè)自己跳繩時(shí)克服重力的平均功率（不計(jì)繩重）。（1）用體重計(jì)測(cè)量自己的質(zhì)量m；（2）估測(cè)自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；（3）用 (填測(cè)量器材)記錄跳n次所用的 （填物理量與其對(duì)應(yīng)字母）。（4）數(shù)據(jù)處理： 自己所受的重力G= ；每次克服重力所做的功W=Gh= ，則跳n次所做的總功W總= nW = ；則平均功率P= 。（5）兩人想比較跳繩的平均功率（假設(shè)兩人跳起的平均高度相同），則 （ ）A. 頻率相同，體重大的功率大 B. 頻率相同，跳的時(shí)間長的功率大C. 體重相同，頻率高的功率小 D. 體重相同，跳的時(shí)間長的功率大（6）小華要想提高跳繩測(cè)試的成績，請(qǐng)你從物理學(xué)角度為他提出

19、一條合理的建議： 。四、計(jì)算題24、如圖所示，小明在跑步機(jī)上鍛煉身體設(shè)他在跑步機(jī)上以5ms的速度勻速跑動(dòng)30min，跑動(dòng)的總動(dòng)力為40N求：(1)他在這段時(shí)間內(nèi)相當(dāng)于跑了多少路程? (2)他在這段時(shí)間內(nèi)做了多少功?(3)他做功的功率是多少? 25、秀嶼港是“世界不多，中國少有”的天然良港，港口便利的交通條件為運(yùn)輸節(jié)約了成本，有效推進(jìn)我市的經(jīng)濟(jì)騰飛。(g取lO Nkg) (1)港口碼頭的門機(jī)塔吊一次吊起4.0104 kg的貨物，該貨物的重力是多大？(2)若將4.0104 kg的貨物勻速豎直吊起10 m，用時(shí)100 s，則塔吊對(duì)貨物做了多少功?塔吊對(duì)貨物做功的功率是多大?第三節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能一、選擇

20、題1、下列屬于能量單位的是( )A.瓦特B.焦耳C.伏特 D.安培2、2008年8月14日，中國射箭老將張娟娟在奧運(yùn)女子射箭個(gè)人賽決賽中以110比109擊敗韓國的衛(wèi)冕冠軍樸成賢，為中國奪得奧運(yùn)會(huì)歷史上第一枚射箭金牌。如圖所示，當(dāng)她在射箭前拉開弓的過程中，所做的功是用于( ) A增大弓的重力勢(shì)能 B增加箭的動(dòng)能C增大弓的彈性勢(shì)能 D增加箭的內(nèi)能3、子彈能夠輕易射穿靶子，是因?yàn)樽訌椌哂休^大的 ( )A、內(nèi)能 B、動(dòng)能 C、重力勢(shì)能 D、彈性勢(shì)能 4、質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子以相同的速度在空中飛行，它們的動(dòng)能分別為E鴿 E燕、則: ( )A E鴿E燕; BE鴿E燕; CE鴿=E燕; D無法比較

21、.5、關(guān)于重力勢(shì)能，下列說法正確的是: ( )A.大鐵錘的重力勢(shì)能一定比小鐵球的重力勢(shì)能大;B.大鐵錘的重力勢(shì)能可能比小鐵球的重力勢(shì)能小;C.大鐵錘的重力勢(shì)能不可能為0; D.小鐵球的質(zhì)量如果較小，它就不具有重力勢(shì)能.6、下列物體中不具有動(dòng)能的是：( )A、流動(dòng)的河水; B、被攔河壩擋住的水;C、正在下降的飛機(jī); D、在平直的公路上行駛著的汽車.7、關(guān)于功和能，下列各種說法中正確的是: ( )A、高度大的物體勢(shì)能一定大; B、速度大的物體動(dòng)能一定大;C、物體具有做功的本領(lǐng)，就說它具有能; D、物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能一定比它靜止時(shí)大.8、關(guān)于能量的大小，下列說法中錯(cuò)誤的是：( )A.運(yùn)動(dòng)速度越大的物

22、體，動(dòng)能也越大; B.質(zhì)量大的物體，動(dòng)能不一定大;C.質(zhì)量大的物體，其重力勢(shì)能不一定大; D.質(zhì)量越大的物體，被舉得越高，其重力勢(shì)能就越大.9、瀑布“飛流直下三千尺”，下列說法正確的是：( )A 水受到重力的作用； B 水的密度減小；C 水的動(dòng)能減小； D 水的重力勢(shì)能增大。10、小明用圖示裝置探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系下列說法正確的是( )A要改變小車質(zhì)量B實(shí)驗(yàn)中要盡量保持水平面光滑C讓同一小車從同一高處由靜止開始下滑D用木塊移動(dòng)的距離來比較小車動(dòng)能的大小11、司機(jī)開車上坡前，往往加大油門，以提高汽車的速度，這是為了（ ）A增大動(dòng)能 B增大勢(shì)能C增大慣性 D減小阻力12、人騎自行車下坡時(shí)，速度

23、越來越快，下列關(guān)于這一賽程的說法正確的是（ ）A.人與車的動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大 B.人與車的動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減少C.人與車的動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增大 D.人與車的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變13、質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動(dòng)能相等，那么（ ） A、燕子比鴿子飛得快 B、鴿子比燕子飛得快C、燕子與鴿子飛得一樣快 D、兩者速度大小無法比較 14、2011年3月11日，日本發(fā)生里氏9.0級(jí)地震所引發(fā)的大規(guī)模海嘯，沖毀了建筑，卷走了村落,造成了大量人員傷亡，海嘯具有極大破壞力的主要原因是海嘯形成的海浪具有巨大的（ ）A.電能 B.機(jī)械能 C.核能 D.內(nèi)能 15、我們?cè)牭进B與飛

24、機(jī)相撞而引起機(jī)毀人亡的報(bào)道，空中飛翔的鳥對(duì)飛機(jī)構(gòu)成了巨大的威脅，鳥與飛機(jī)相撞引起機(jī)毀是因?yàn)?（ ）A、鳥飛行的速度大 B、鳥飛行的速度小 C、以飛機(jī)為參照物，鳥的速度很小 D、以飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大 16、如圖所示，一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，關(guān)于該灑水車，下列說法正確的是（）A機(jī)械能不變，重力勢(shì)能不變 B機(jī)械能變小，重力勢(shì)能動(dòng)能變小C機(jī)械能不變，動(dòng)能變小 D機(jī)械能變小，動(dòng)能不變17、如圖所示，單擺在豎直平面左右擺動(dòng)，當(dāng)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，它的動(dòng)能（ ）A 一直增大。 B 一直減小。 C 先減小后增大。 D 先增大后減小。 18、.如圖所示，電動(dòng)小車沿斜面從A勻速

25、運(yùn)動(dòng)到B，在運(yùn)動(dòng)過程中（ ）A.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增加 B.動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小C.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加 D.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小二、填空題19、唐詩中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”和“不盡長江滾滾來”的詩句，從機(jī)械能的角度看，前一句生動(dòng)形象地表明黃河水存儲(chǔ)著大量的 能，后一句表明長江水具有大量的 能 20、若某高鐵列車以300km/h的速度勻速行駛，0.5h內(nèi)通過的路程為km：在此過程中，該列車的動(dòng)能（選填“增加”、“不變”、或“減少”）。 21、如圖所示是我省安慶長江大橋小王乘坐電動(dòng)轎車在安慶長江大橋勻速行駛，轎車的動(dòng)能 （減小/不變/增加）以自己為參照物，大橋是 (靜止/運(yùn)動(dòng))的22、如右圖

26、，是高速運(yùn)動(dòng)的子彈擊穿李子的瞬間照片。它說明了高速運(yùn)動(dòng)的物體具有 能，而且這種能量與運(yùn)動(dòng)的物體的 和 有關(guān)。23、物體被舉得越高，質(zhì)量越大，它具有的重力勢(shì)能就 。 24、蘋果從樹上落下來的過程中， 能減小， 能增大， 能轉(zhuǎn)化為 能。 25、在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖9所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中 （選填“A”或“B”），由此可知重力勢(shì)能大小與 有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn),探究題26、在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與以下兩個(gè)因素有關(guān)：物體高度、物體質(zhì)量大小。為了證明自己的猜想，他對(duì)“重力勢(shì)能大小與物體高度之

27、間關(guān)系”進(jìn)行了探究。小明把橡皮泥平鋪在水平面上，讓同一個(gè)金屬球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如表所示：小明同學(xué)依據(jù) 判斷重力勢(shì)能的大小；通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ；（2分）若想對(duì)物體質(zhì)量大小是否影響重力勢(shì)能大小進(jìn)行探究，你認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，應(yīng)控制 保持不變。27、在探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；猜想二：彈性勢(shì)能的大小是彈簧的材料有關(guān)為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長刻度尺各一，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同最后得出以下實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)次數(shù)使

28、用的彈簧被壓縮后彈簧的長度/cm木塊移動(dòng)的距離彈簧A5S1彈簧A8S2彈簧B5S3彈簧B8S4（1）由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為測(cè)量木塊移動(dòng)的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是 （填序號(hào)）探究“杠桿的平衡條件”探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”（2）請(qǐng)將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；壓縮彈簧，使其長度為5cm放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)了一段距離S1；壓縮彈簧，使其長度為cm放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)比較分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和，得出結(jié)論（3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的 能（4）為了探究猜想二

29、，可選用試驗(yàn)次數(shù)和 的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，若 ，說明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)第四節(jié) 機(jī)械能的轉(zhuǎn)化一、選擇題1、劉明乘電梯上樓，在電梯勻速上升的過程中，劉明的（ ）A動(dòng)能不斷增大 B.重力勢(shì)能不斷增大 C.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能2、火箭從地面加速升空的過程中 （ ）A動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大B動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小C動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大D動(dòng)能增大，重力勢(shì)能不變3、如圖所示，小球由靜止開始沿光滑的斜面下滑，經(jīng)過B、C兩位置時(shí)具有相同的（ ）A速度 B動(dòng)能 C重力勢(shì)能 D機(jī)械能4、如圖5所示的四個(gè)過程中，物體的機(jī)械能逐漸增大的是（ ）5、2011年4月10日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)

30、射中心用“長征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，成功將北斗八號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道，該橢圓軌道近地點(diǎn)約200千米，遠(yuǎn)地點(diǎn)約3599千米，如圖是北斗八號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖。已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能守恒，則關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中勢(shì)能、動(dòng)能、速度的變化是（ ）A勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度減小B勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度增加C勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度不變D勢(shì)能不變、動(dòng)能不變、速度不變6、圖8是研究滾擺運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，在滾擺向上運(yùn)動(dòng)的過程中，若不計(jì)阻力，下列說法中正確的是（ ）A動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能不變B動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能增加C重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變D重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化

31、為動(dòng)能，機(jī)械能減速7、下面的四幅圖中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是（ ）8、蕩秋千是一種常見的娛樂休閑活動(dòng)，也是我國民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目。小娟同學(xué)蕩秋千時(shí)，在從一側(cè)的最高點(diǎn)蕩到另一側(cè)的最高點(diǎn)這一過程中，小娟的（ ）A重力勢(shì)能一直減小 B動(dòng)能一直增大 C動(dòng)能先減小后增大 D重力勢(shì)能先減小后增大9、蹦床運(yùn)動(dòng)是一種深受青年人喜愛的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從蹦床上彈起后在空中向上運(yùn)動(dòng)的過程中，其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是（ ）A重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小B重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大C重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小 D重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大10、如圖3所示，青蛙從跳起到落地的過程中，它的重力勢(shì)能（ ） A一直增大 B一直減小 C先增

32、大后減小 D先減小后增大11、一小孩從公園中的滑梯上加速滑下，對(duì)于其機(jī)械能的變化情況，下列說法中正確的是（ ） A重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小B重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，機(jī)械能減小C重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，機(jī)械能增D重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，機(jī)械能不變12、某物體在一對(duì)平衡力作用下運(yùn)動(dòng)，則該物體（ ）A機(jī)械能一定不變，動(dòng)能一定不變 B機(jī)械能可能改變，動(dòng)能一定不變C機(jī)械能可能改變，動(dòng)能可能改變 D機(jī)械能一定不變，動(dòng)能可能改變 13、如圖所示為乒乓球在水平地面上彈跳時(shí)產(chǎn)生的軌跡的一部分，該圖表明( )A在圖中乒乓球的彈跳方向?yàn)樽杂蚁蜃?B乒乓球彈跳時(shí)機(jī)械能守恒C乒乓球運(yùn)動(dòng)過程中重力勢(shì)能一直在減小

33、 D.乒乓球某次彈起過程中，彈起瞬間的動(dòng)能大于此過程最高點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能14、如圖3所示，小球沿軌道由靜止從A處運(yùn)動(dòng)到D處的過程中，忽略空氣阻力和摩擦力，僅有動(dòng)能和勢(shì)能互相轉(zhuǎn)化則 ( )A小球在A處的動(dòng)能等于在D處的動(dòng)能B小球在A處的動(dòng)能大于在D處的動(dòng)能 C小球在B處的機(jī)械能小于在C處的機(jī)械能 D小球在B處的機(jī)械能等于在C處的機(jī)械能15、把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，圖3 哪一圖象能正確反映球離手后至落回地面前機(jī)械能（E ）與籃球離地- 高度（h ）的關(guān)系（ ） 二、填空題16、跳高運(yùn)動(dòng)員從地面向上跳起的過程中， 轉(zhuǎn)化為 ，蘋果從樹上落下過程中， 增大。（均選填“動(dòng)能”或“重力勢(shì)能”）17、皮球

34、從手中落到地上，又彈跳起來；皮球撞擊地面發(fā)生形變的過程中， 能轉(zhuǎn)化為 能。18、唐朝詩人杜甫的詩作登高中有這樣的兩句詩：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”從物理學(xué)的角度來說，“落木蕭蕭下”的過程是能轉(zhuǎn)化為能，而“滾滾來”說明長江水蘊(yùn)含著豐富的能。19、西昌嫦娥奔月的地方當(dāng)長征火箭搭載衛(wèi)星發(fā)射升空時(shí)，衛(wèi)星的重力勢(shì)能逐漸（填“增大”、“減小”或“不變”）參考答案功一、選擇題1、B 2、A 3、A 4、D 5、C 6、B 7、B 8、A 9、D 10、A 11、B12、D 13、D 14、C 15、D 16、B 17、C二、填空題18、力 移動(dòng)距離 19、W=FS 焦 20、500 、 0 21、0J 22、作功 不作功 做功 不做功 23、50 10三、計(jì)算題24、25、（1）動(dòng)車組運(yùn)行的速度為v=190km/h；（2）動(dòng)車組做勻速直線運(yùn)動(dòng)，動(dòng)車組受到的阻力為f=F=5105N；（3）牽引力在全程做的功為W=FS=5105N5.7105m=2.851011