1、精選優質文檔-傾情為你奉上作文比賽活動方案【篇一：作文比賽活動方案】 作文比賽活動方案 一、指導思想： 為鞏固“教學效益年”活動成果、促進作文教學，形成作文有效教學的重要性和必要性的思想理念，激發學生作文興趣，培養良好的作文習慣，學校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽。 二、組織機構： 組長：陳緒海主任 成員：七年級：汪紅英組長 八年級：彭清芬組長 九年級：柯前進組長 三、活動方式： 1、主導思想：倡導在實際生活中體會和培養審美意識，把自然風光、文物古跡、風俗民情、國內外大事以及日常生活等作為作文素材；鼓勵用自己的眼睛去看，用自己的思維去想，還原千姿百態的生活，還原與眾不同的夢想

2、；強調寫什么，關注什么，如何寫出新意，強調作文對生活、對生命、對人文素質和健全人格培養的意義。要求：文體不限，不少于600字。 2、組織方式：各年級組自行舉行作文預賽，題目見征文擬題，選拔5名選手，由學科組將優秀作品于10月21日前上交陳緒海主任，在茗中校慶網站發表；10月23日（星期六）按七年級30名，八年級30名，九年級40名的選手名單參加決賽，題目由教導處擬定，優秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽。（歡迎各位教師參與推薦優秀作品）。 四、獎勵方式： 1、決賽選手由學校教導處進行獎勵，學生設物質獎，指導教師設獎金。2、七年級、八年級、九年級各設5個一等獎、8個二等獎。 3、

3、獎勵金額：一等獎20元，二等獎10元。 五、監考閱卷安排： 1監考：汪紅英、彭清芬、柯前進 2閱卷： 七、八年級：柯前進 七、九年級：彭清芬 八、九年級：汪紅英 - 【范例】 一、活動宗旨 為了進一步激發學生的讀書熱情，提高學生寫作水平，在學校營造出更為濃郁的讀書學習氛圍，從而促進學生健康、快樂地和諧成長。結合深圳市讀書月活動安排，舉行本次學生現場作文大賽活動。 二、校內預賽 為了讓每一位學生都有顯露才華、脫穎而出的機會，要求各班語文老師自行組織一次班級限時現場作文（題目各班語文老師自定），語文老師要精選出寫作能力強的學生參加校內預賽。各班預賽名額分配如下：初一年級每班1人，初二初三年級每班3

4、人。 三、校級比賽 時 間：2012年10月29日16:2018:00 地 點：綜合樓學生閱覽室【篇二：作文競賽活動方案】 作文競賽活動方案 一、活動宗旨 為豐富學生的校園文化生活，使廣大學生在平日里多想多記，關注生活，做生活的有心人。力圖通過學生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴，讓學生學會作文，學會做人。同時激發學生學習的熱情，從而提高學生對生活的觀察力和聯想力以及作文寫作的水平。經學校教務處研究決定，特舉辦本次作文競賽活動。 二、活動時間 學生交稿時間為：10月17日10月24日 作文評比時間為：10月25日10月27日 三、參賽對象 全校學生（要求每位學生都參與） 四、

5、活動內容及要求 （一）活動內容 可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。 1、寄情自然山水：我愛大自然 故鄉的秋天 心中的美景 2、點滴成長記錄：難忘的經歷假如再有一次機會 心事 我在變 _,觸動了我的心靈 成長，需要_ 3、感悟人生哲理：成功的秘訣 學會放棄 心靈的距離接受與付出 悔與悟 真誠 承諾 感恩 （二）要 求 、統一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。 、緊扣主題，文章語句通順，內容完整，思想感情積極向上。 、抒發真情實感，嚴禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。 、作文體裁不限，字數不少于600字。詩歌不少于15行。 、正確使用標點符號，寫規范字。 五、獎勵辦法 分年級評選設獎。 初一年級組

6、：一等獎：4名 二等獎：8名 三等獎：10名初二年級組：一等獎：4名 二等獎：8名 三等獎：10名 初三年級組：一等獎：4名 二等獎：8名 三等獎：10名 六、評閱細則 （一）評閱辦法 1、先由語文任課教師從每班參賽作文中，初選出10篇優秀作文參加年級復評。 2、每份復評作文應由兩人獨立評閱，取平均分。兩篇作文評分差距大于7分，應由第三人（正副組長）終裁得出最后得分。 3、若評定獎次時，出現同分，則由兩人討論評定出優劣。 4、抄襲的作文一律取消其評閱的資格。 5、若評閱中出現有爭議之作品，可移交正副組長裁定。 （二）評分細則 七、評閱小組 組長：向紅云 副組長：張 弛 成員：韓曉輝、楊通華 、

7、田 濤、唐 靜、田友貴、黃 云 具體分工： 初一年級組：田友貴、黃 云 初二年級組：韓曉輝、楊通華初三年級組：田 濤、唐 靜 八、評閱時間及地點 時間：10月26日（星期三）下午2：地點：多媒體教室 00文科教研組2011年10月13日年級： 評分人：評分時間：年級： 評分人：評分時間：【篇三：作文大賽活動策劃方案(協議附件03版)】 “華師春桃杯首屆中小學生作文大賽” 活動策劃方案 活動主題：華師春桃杯首屆中小學生作文大賽 主辦單位：廣東省春桃慈善基金會 承辦單位：華南師范大學文學院 名譽顧問：華南師范大學文學教師 參賽對象： 1. 春桃小學全體學生 2. 建立春桃書屋的所有學校 3. 所有

8、愿意參與本屆作文比賽的中小學校 評委團設置： 教授評委團：華南師范大學文學院教師 比賽時間： 投稿日期： 3月7日-4月20日 評選日期： 4月20日-5月15日 頒獎典禮： 5月27日-5月29日 本屆作文大賽主題： 春桃慈善基金會自成立以來，就一直立志于改善邊遠貧困地區的教育提高問題。為此我們在9個省的56所學校成立了“春桃希望書屋”為孩子們捐贈了超過價值 50萬元人民幣的書籍。這一本本承載著春桃愛與關懷的圖書陪伴同學們渡過許多美好時光，也為同學們打開了另外一扇窗，讓大家可以看到更豐富多彩的世界；他也是一把通往知識寶庫的鑰匙，那寶庫中有無數珍寶等著你去探究。在書中，你讀到有趣的，有意義的，

9、有道理的故事，軼事，科學道理；讓你感動的，難過的，鼓舞的，振奮的中外名著，古今典籍；給你希望，力量，快樂和憧憬的一切美好詩句篇章以及你的感受一并記錄下來，寫成篇章！ ? 活動目的 以文傳情，以字達意！本次征文比賽秉承“春桃”基金會推動慈善事業發展、回報社會的宗旨，以促進全國廣大小學生熱愛閱讀、關注成長、學會感恩為目的，同時致力于廣泛弘揚愛心精神，呼吁社會關注少年兒童成長，發掘和培養更多優秀人才，推動社會愛心事業穩步發展，薪火相傳。 作文要求： 1 讀一篇有意義的文章或書籍，書寫一篇讀后感。用中文書寫，字數不限。內 容充實健康，緊扣主題，文字自然活潑生動有趣。 2. 以學校為參賽單位，由學校統一

10、投稿到至大賽組委會。 3.作文比賽投稿形式：手寫稿、電子稿，及網絡投稿 三種方式任選一種，不可重復投稿。手寫稿參賽的手稿一律用稿紙工整書寫工整 ，請勿用鉛筆書寫。 4在作品封頁上標明：題目、省（地區）、市、學校、班級、姓名，電話，指導老師姓名。格式見附件二 5征文嚴禁抄襲。凡抄襲者，一經發現立即取消參加資格。 6. 投稿及聯系方式： 廣州市荔灣區荔灣路陳家祠道48號五行創意科技園6號樓210 春桃杯首屆全國學生作文大賽組委會（收） 聯系電話 ：020-；020- 電子郵件發送到：xudan 作文比賽分組： ? 小學組； ? 初中組； 評選方法 初賽：由各學校統一收齊作品并組織教師評選，在參賽作

11、品中評選出15-20份優 秀作品，以學校為單位郵寄至指定地址，參加決賽。 決賽：由主辦單位收齊作品后，邀請華南師范大學文學院寫作教研室若干資深老 師（待定）進行集體評選，屆時將評選出若干獎項名額，并擇日進行統一頒獎。 獲獎者會授邀到廣州來參加盛大頒獎典禮 獎項設置： 1.選手獎： 1) 十佳作品獎。按參賽組別設置十佳作品獎。共兩組，20名同學獲 獎。獎品 2) 按參賽組別設置，一，二，三等獎。一等獎一名，二等獎兩名， 三等獎三名。兩組共計12名同學獲獎。并對一、二、三等獎獲得者頒發證書和獎品。 2.最佳組織獎：三名。按由報名人數從多至少的順序，取前五個單位分別給予現金獎勵1000元，并頒發獎杯

12、。 3.最佳指導教師獎：三名。按作品成績排名，取前三名給予最佳指導教師獎名額，頒發證書和獎金500元。 活動流程 （一）前期宣傳（2011年2月1日-2月28日） 1.由主辦方通過聯系參賽校方組織，以郵件（或其他形式）下發比賽具體通知，確保各所學校及時收到比賽信息并參賽。 2.將比賽通知公布在春桃慈善基金會網站，通過網站宣傳，讓更多的學生參加本次比賽。 （二）征集稿件（2011年3月7日-4月20日） 本次比賽分初、決賽，初賽由各學校統一收齊作品并組織教師評選，在參賽作品中評選出10-15份優秀作品，以學校為單位郵寄至指定地址，參加決賽。決賽稿件征集從2011年3月7日起，至2011年4月20

13、日截止，截稿日期以郵件上當地郵戳為準。 （三）決賽稿件評選（2011年4月21日-5月15日） 由主辦單位收齊作品后，邀請華南師范大學文學院寫作教研室若干資深老師進行集體評選，分初評、復評兩個環節進行，評選出若干獎項名額。 （四）頒獎儀式（2011年5月） 定于2011年5月27日，于華南師范大學大學城校區音樂廳進行頒獎儀式，屆時將公布獲獎名單，并邀請國內慈善人士為獲獎學生進行統一頒獎。同時，邀請國內知名度較高的電視臺、報刊等媒體現場報道，擴大活動影響力，推動慈善事業穩步發展。 （五）系列活動 5月28日 全天活動 5月29日上午講座：學生寫座提高 教師講座 6月將獲獎作品在兒童刊物上發表 （六）乙方預計支出費用項目： 1、獲獎人員獎勵： （1）獎金 最佳組織獎3名*1000元=3000元。 最佳指導教師獎3名*500元=1500元。 共計4500元，以上獎金以現金形式現場支付給獲獎同學，老師及單位。 （2）獎品： 十佳作品獎：10名*2組別=20份； 一等獎：