1、一、項目建設目標一、項目建設目標 1 1、建設高水平師資隊伍。、建設高水平師資隊伍。1010、積極開展學術交流。、積極開展學術交流。2 2、更新教育教學理念。、更新教育教學理念。 1111、積累科研實力。、積累科研實力。 3 3、改進教法，不斷創新。、改進教法，不斷創新。1212、建設精品課程。、建設精品課程。4 4、鼓勵教師自編教材。、鼓勵教師自編教材。 1313、凝聚學科特色。、凝聚學科特色。 5 5、鼓勵教師多發教研文章。、鼓勵教師多發教研文章。6 6、樹立質量意識。、樹立質量意識。7 7、完善試題庫建設工作。、完善試題庫建設工作。 8 8、樹立項目意識、獲獎意識。、樹立項目意識、獲獎意

2、識。9 9、加強主干課，開好選修課。、加強主干課，開好選修課。 二、項目執行情況（二、項目執行情況（1 1）n根據項目任務書計劃根據項目任務書計劃20102010年年主要完成以下建設目標：主要完成以下建設目標：20102010年年1 1月月-6-6月，引進博士月，引進博士或教授一名，畢業博士一名，或教授一名，畢業博士一名，院級優質課程上網，地方文院級優質課程上網，地方文化研究中心、文獻資料室建化研究中心、文獻資料室建設初具規模。設初具規模。20102010年年7 7月月-12-12月，繼續申月，繼續申報項目，省級科研項目或省報項目，省級科研項目或省級教學成果獎、省級規劃教級教學成果獎、省級規劃

3、教材、教授職稱有突破，發表材、教授職稱有突破，發表多篇論文。多篇論文。 通過建設，團隊成員積極投入古代文學教學改革當中。通過建設，團隊成員積極投入古代文學教學改革當中。裘新江省級教研項目裘新江省級教研項目新建本科院校古代文學教學模式改新建本科院校古代文學教學模式改革和整體優化研究與實踐革和整體優化研究與實踐已經順利結項，并在已有校級已經順利結項，并在已有校級教學成果基礎上，經過專家認真評審被推薦到省里參加省教學成果基礎上，經過專家認真評審被推薦到省里參加省級教學成果獎的評審。通過探索和實驗，中國古代文學教級教學成果獎的評審。通過探索和實驗，中國古代文學教學團隊已經走在全系教學改革的前列，具有了

4、示范意義，學團隊已經走在全系教學改革的前列，具有了示范意義，獲得了教學實效，中文系今年獲得了教學實效，中文系今年20102010屆有兩名畢業生被上海屆有兩名畢業生被上海師范大學、安徽師范大學錄取為中國古代文學研究生。繼師范大學、安徽師范大學錄取為中國古代文學研究生。繼去年江文貴申報成功一項省級教學研究項目，今年裘新江去年江文貴申報成功一項省級教學研究項目，今年裘新江再次申報成功一項省級教研項目再次申報成功一項省級教研項目安徽大學生詩教工程推安徽大學生詩教工程推進研究進研究，使得本教學團隊省級教研項目總數達到了三項。，使得本教學團隊省級教研項目總數達到了三項。二、項目執行情況（二、項目執行情況（

5、2 2）二、項目執行情況（二、項目執行情況（3）n課程建設方面，中國古代文學優質課程教學網站課程建設方面，中國古代文學優質課程教學網站已建立，正在充實內容，與教學網站相配套以中已建立，正在充實內容，與教學網站相配套以中國古代文學為主題，以地方文化為特色，以豐富國古代文學為主題，以地方文化為特色，以豐富學生課外學習壞境、培養學生自主學習能力為目學生課外學習壞境、培養學生自主學習能力為目的，以凸顯我校應用型、特色性為方向，建立的，以凸顯我校應用型、特色性為方向，建立“瑯琊風瑯琊風”文學與地方文化專題網站，形成課內文學與地方文化專題網站，形成課內課外互動的良好教學氛圍與環境。江文貴今年啟課外互動的良

6、好教學氛圍與環境。江文貴今年啟動的校優質課程動的校優質課程古典文獻學古典文獻學，豐富了本學科，豐富了本學科優質課程群。優質課程群。二、項目執行情況（二、項目執行情況（4） 在師資培養方面，裘新江在師資培養方面，裘新江20102010年獲批教授；年獲批教授；江文貴江文貴20102010年被評為師德標兵，青年教師王英在年被評為師德標兵，青年教師王英在“20102010年校優秀教學獎年校優秀教學獎”評選活動中獲校優秀教評選活動中獲校優秀教學獎，目前中文系一個省級模范老師（景剛）、學獎，目前中文系一個省級模范老師（景剛）、一個省級中青年優秀骨干教師（裘新江）、兩個一個省級中青年優秀骨干教師（裘新江）、

7、兩個校教學名師（景剛、裘新江）、兩個校師德標兵校教學名師（景剛、裘新江）、兩個校師德標兵（江文貴、裘新江）都集中在本教學團隊。近五（江文貴、裘新江）都集中在本教學團隊。近五年，本團隊教師章會垠四次年教學考核優秀（三年，本團隊教師章會垠四次年教學考核優秀（三類），江文貴、裘新江三次年教學考核優秀（四類），江文貴、裘新江三次年教學考核優秀（四類），王英一次年教學考核優秀，獲優比例在全類），王英一次年教學考核優秀，獲優比例在全系名列前茅。系名列前茅。 二、項目執行情況（二、項目執行情況（5） 科研工作方面，本團隊在服務于地方文化方科研工作方面，本團隊在服務于地方文化方面正逐步凸顯自己的學科特色，今年

8、成功承辦了面正逐步凸顯自己的學科特色，今年成功承辦了20102010滁州歐陽修全國學術研討會，中國社科院滁州歐陽修全國學術研討會，中國社科院中國社會科學報中國社會科學報等十幾家媒體相繼報道，江等十幾家媒體相繼報道，江文貴、裘新江在會上當選為中國歐陽修研究會常文貴、裘新江在會上當選為中國歐陽修研究會常務理事，裘新江還被選為副秘書長，擴大了本學務理事，裘新江還被選為副秘書長，擴大了本學科本系乃至全校在國內的學術影響力。此外，裘科本系乃至全校在國內的學術影響力。此外，裘新江今年還主持一項省級高校人文重點項目新江今年還主持一項省級高校人文重點項目鳳鳳陽花鼓戲的源流與整理保護陽花鼓戲的源流與整理保護（三

9、類）。（三類）。 另外，本教學團隊今年還在三類以上期刊發另外，本教學團隊今年還在三類以上期刊發表論文表論文4 4篇。篇。 三、項目階段性成果三、項目階段性成果(1)n科研論著：科研論著：n歐陽修晚年皈依釋老辨歐陽修晚年皈依釋老辨 盧曉輝盧曉輝 名作欣賞（北大核心，三類）名作欣賞（北大核心，三類） 2010/20 2010/20n紅樓夢與現當代意境小說紅樓夢與現當代意境小說 裘新江裘新江 河南教育學院學報（人文核心，三類）河南教育學院學報（人文核心，三類）2010/032010/03n江南司農曹公是誰？江南司農曹公是誰？有關曹雪芹家世新材料的考證有關曹雪芹家世新材料的考證 裘新江裘新江 紅樓夢學

10、刊（北大核心，三類）紅樓夢學刊（北大核心，三類）2010/012010/01n鳳陽花鼓戲的正名、保護和研究現狀鳳陽花鼓戲的正名、保護和研究現狀n 裘新江裘新江 滁州學院學報（三類）滁州學院學報（三類）2010/032010/03n教研項目：教研項目：安徽高校大學生詩教工程推進研究（安徽高校大學生詩教工程推進研究（2010104520101045，省級一般）省級一般） 裘新江裘新江 n人文項目：人文項目：鳳陽花鼓戲的源流及整理保護鳳陽花鼓戲的源流及整理保護 （廳級重點，（廳級重點，三類課題）三類課題） 裘新江裘新江三、項目階段性成果三、項目階段性成果(2)n學術交流：學術交流：n1、2010年年

11、10月滁州全國歐陽修學術研討會（裘新江策劃主持，團隊參與）月滁州全國歐陽修學術研討會（裘新江策劃主持，團隊參與） n2、百場講座：歐陽修與醉翁亭文化情緣、百場講座：歐陽修與醉翁亭文化情緣 裘新江裘新江(滁州學院中文系副教授滁州學院中文系副教授)n3、名家人文講壇、名家人文講壇:紅樓入門紅樓入門 裘新江裘新江(滁州學院中文系副教授滁州學院中文系副教授)n4、唐宋詩詞與現代人生、唐宋詩詞與現代人生 莫礪峰莫礪峰(南京大學中文系教授、博士生導師南京大學中文系教授、博士生導師)n5、千年醉翁二人談、千年醉翁二人談 劉尚榮劉尚榮(中國歐陽修研究會名譽會長、中華書局資深編審中國歐陽修研究會名譽會長、中華書

12、局資深編審)n6、千年醉翁二人談、千年醉翁二人談 洪本鍵洪本鍵(華東師大教授、博士生導師、中國歐陽修研究會華東師大教授、博士生導師、中國歐陽修研究會n7、文學社團與流派研究漫談、文學社團與流派研究漫談 楊洪承楊洪承(南京師大文學院教授、博士生導師南京師大文學院教授、博士生導師)n8、梅花審美認識的歷史發展、梅花審美認識的歷史發展 程程 杰杰(南京師大文學院教授、博士生導師南京師大文學院教授、博士生導師)n9、紀念中國紅樓夢學會成立三十周年暨全國、紀念中國紅樓夢學會成立三十周年暨全國紅樓夢紅樓夢學術研討會學術研討會 n 中國藝術研究院中國藝術研究院 國內學術會議國內學術會議裘新江裘新江2010-

13、12-02-06n10、古文獻與嶺南文化國際學術研討會暨中國史記研究會第九屆年會、古文獻與嶺南文化國際學術研討會暨中國史記研究會第九屆年會n 暨南大學暨南大學 國際學術會議國際學術會議 江文貴江文貴2010-12-18-19n11、2010年武夷山中國古代散文國際研討會年武夷山中國古代散文國際研討會 n 中國古代散文學會中國古代散文學會福建師范大學文學院福建師范大學文學院 國際學術會議國際學術會議 裘新江裘新江2010-08-2629n12、2010年滁州年滁州歐陽修全國學術研討會歐陽修全國學術研討會 滁州學院滁州學院 國內學術會議國內學術會議 裘新江、江文貴、裘新江、江文貴、盧曉盧曉 輝、陸

14、榮麗、章會垠輝、陸榮麗、章會垠 提交論文提交論文2篇篇 2010-10-15-17三、項目階段性成果三、項目階段性成果(3)n教學獲獎：教學獲獎：n1 1、安徽省首屆師范生教學技能競賽（三類）指導二等獎、安徽省首屆師范生教學技能競賽（三類）指導二等獎 裘新江裘新江 安徽省教育廳安徽省教育廳n2 2、近五年來教學考核三次優秀（四類）、近五年來教學考核三次優秀（四類） 江文貴、裘新江江文貴、裘新江n3 3、滁州學院師德標兵、滁州學院師德標兵 江文貴江文貴 20102010年年n4 4、滁州學院優秀教學教學獎、滁州學院優秀教學教學獎 王英王英 20102010年年n5 5、近五年來教學考核四次優秀（

15、三類）、近五年來教學考核四次優秀（三類） 章會垠章會垠n學術兼職：學術兼職：n1 1、中國歐陽修研究會常務理事、中國歐陽修研究會常務理事 江文貴江文貴 裘新江（兼副秘書長）裘新江（兼副秘書長）n2 2、中國紅樓夢學會（國家級學會）理事、中國紅樓夢學會（國家級學會）理事 裘新江裘新江n3 3、滁州市詩詞楹聯學會理事、滁州市詩詞楹聯學會理事 裘新江裘新江n教學實效：教學實效：n20102010屆漢語言文學本科畢業生程志、程璐分別被上海師范大學、屆漢語言文學本科畢業生程志、程璐分別被上海師范大學、安徽師范大學錄取為古代文學研究生。安徽師范大學錄取為古代文學研究生。 三、項目階段性成果三、項目階段性成

16、果(4)n教學資源一覽教學資源一覽1、資料室古文獻資料不斷充實。、資料室古文獻資料不斷充實。2、開辟第二課堂，建立課程教學網、開辟第二課堂，建立課程教學網站：站：“中國古代文學優質課程中國古代文學優質課程”2/s/314/main.jspy“瑯琊風瑯琊風”http:/ “石上松人石上松人” http:/ “清泉石上清泉石上”http:/ 四、項目建設過程中的問題及原因四、項目建設過程中的問題及原因n中國古代文學優質課程，由于時間跨度長（先中國古代文學優質課程，由于時間跨度長（先秦至清），工作量大，特別是制作多媒體課件秦至清），工作量大，特別是制作多媒體課件需

17、要耗費不少時間和精力，未能及時參加校精需要耗費不少時間和精力，未能及時參加校精品課程的評比，影響本課程的建設進度。品課程的評比，影響本課程的建設進度。n中文系地方文化研究中心籌備條件已成熟，但中文系地方文化研究中心籌備條件已成熟，但尚未建立，希望得到學校支持。尚未建立，希望得到學校支持。n資料室建設有點緩慢，望有配套政策給予支持。資料室建設有點緩慢，望有配套政策給予支持。五、下一步工作計劃五、下一步工作計劃 n根據項目任務書制定的目標與建設進度安排，根據項目任務書制定的目標與建設進度安排，20112011年建設計劃制定如下：年建設計劃制定如下： n繼續申報科研教研項目，多發高層次文章，繼續申報科研教研項目，多發高層次文章，爭取出版專著或教材爭取出版專著或教材1 1部。部。n為申報省級教學團隊或省級精品課程打基礎。為申報省級教學團隊或省級精品課程打基礎。n