1、遺傳定律的常見題型及解法   “遺傳定律”是高中生物所有內容中最煩瑣、最抽象、最難學的內容，本人將該部分內容中常見的題型進行了簡單總結，內容如下。只望對同行們的教學有所啟示，并在此希望各位提出寶貴意見，以達到共同提高為目的。 一、依據遺傳規律，分析人類單基因遺傳病的類型。      這類題的思路可以遵循以下程序 1、看是否屬于細胞質遺傳（母系遺傳）。     是則肯定；不是則繼續進行判斷。 2、看屬于細胞核遺傳的哪一種類型： （1）是否屬于伴Y遺傳家族中男性都患病，同時患病的都是男性。  

2、60;      是則肯定；不是繼續進行判斷； （2）判定致病基因的顯、隱性：      如果家族中，每一代都有患者，一般屬于顯性基因致病的結果；      如果家族中，患者有隔代現象，一般屬于隱性基因致病的結果。 （3）看伴X染色體遺傳病是否成立          隱性：母病子必病、女病父必病；         &#

3、160;顯性：父病女必病、子病母必病。         若成立，則肯定；不成立，則直接定為常染色體上的遺傳疾病。      二、遺傳定律在育種上的應用：     例2：現有高桿（A）抗病（B）和矮桿（a）易染病（b）的兩種純合體小麥，你如何培育出符合生產要求的小麥新品種。 解析：（一）做這類題的思路可以遵循以下程序       1、育種的方法有哪些？每一種育種方法的原理及優缺點又是什么？  

4、60;    2、題意要求的小麥類型是什么？       3、確定獲得理想小麥類型的育種方法；       4、寫出育種方案。 （二）附下表：常見育種方法的比較表。 （三）答案：方法一，雜交育種；方法二，單倍體育種。（過程略）    三、依據親本的表現型，判定其是否是純合體還是雜合體。 例3：現有一株高莖豌豆，如何分析它是純合體還是雜合體？     解析：（一）判定思路： 1、判定某動物個體是否是純合體，最好的方法是

5、“測交”形式。 即讓該個體與其具有相對性狀的隱性性狀個體雜交，后代出現性狀分離，就說明該個體是雜合體；反之，則為純合體。 2、判定某植物個體是否是純合體，最好的方法是自交形式。 因為植物多數為雌雄同體，采用自交的方法會比較方便，只要后代出現性狀分離，就說明該個體是雜合體；反之，則為純合體。       （二）答案：測交可以，但最好是采用自交方法。（過程略）   四、依據一親本或一細胞的基因型，分析配子種類或數目。 例4：一頭基因型為AaBb（兩對基因分別位于兩對同源染色體上）的公牛，體內有100個精原細胞。問這頭牛：理論上可

6、產生AB的精子多少個？其體內的一個精原細胞，經減數分裂，產生了基因型AbY的精子，此類型精子有多少個？ 例5：一株基因型為Aabb的玉米，接受了基因型為aaBB的另一株玉米的花粉，寫出它所結玉米籽粒胚和胚乳的基因型。     解析：（一）判定思路及依據： 1、被子植物產生配子的情況： 成熟的花藥，含有的花粉，一個花粉粒中含兩個基因型相同的精子；一個成熟胚囊中，含有8個細胞（一個卵子、兩個極核、兩個助細胞、三個反足細胞）, 基因型完全相同。 2、動物產生配子的情況表： （三）依據上述判定思路進行分析：答案分別為 例4：200個；2個。（過程略） 例5：胚（AaBb、

7、aaBb），胚乳（AAaBbb、aaaBbb）。   胚卵子：Ab     ab胚乳兩極核：AAbb    aabb精子aB   AaBb  aaBb精子aBAAaBbb  aaaBbb五、依據雜交后代表現型種類及比例，求親本的基因型。 例6：一對表現型正常的夫婦，曾生過一白化（a）又色盲（b）的兒子，問該夫婦的基因型。 解析：（一）判定思路： 1、先判定控制性狀的基因在何種染色體上，以確定書寫方式； 2、從隱性性狀（其基因型是確定的）入手，依據基因的傳遞規律，順次將未知基因

8、寫出來。 （二）答案：AaXBY、AaXBXb。（過程略）    六、依據親本、后代的表現型或基因型，求后代的患病率。 例7：一對表現型正常的夫婦，生過一個患白化病的兒子和一個正常的女兒，此正常的女兒與一個正常的男子（其母親是白化病患者）結婚后： 1、生一個正常兒子的概率是多少？ 2、此正常女兒與一正常的男性婚配后生了一個白化病兒子后，再生一個白化病兒子的概率是多少？ 3、假如自然人群中，每10000人中有一個患白化病，此正常的女兒又與另一正常的男性婚配，他們生患病孩子的概率又是多少呢？      解析：（一）解題思路： 1、依據親本

9、、后代的表現型，推出親本的基因型； 2、確定親本的基因型是否是唯一的（如果不是唯一的，必須弄清各種基因型之間的比例關系）； 3、看清題目要求（比如，患病男孩與男孩患病是不一樣的。）； 4、明確遺傳病的性質，寫出遺傳概率的計算公式。 （1）    隱性遺傳病：后代正常孩子的概率=1-后代患病孩子的概率； （2）    顯性遺傳病：后代患病孩子的概率=1-后代正常孩子的概率。          （二）依據上述解題思路，本題答案為： 5/12；1/8；1/200

10、。（過程略）    七、依據兩個親本的基因型，求解雜交后代表現型、基因型種類及比例。 例8：現有基因型為CcDd的豌豆與基因型為ccDd的豌豆雜交。已知控制豌豆種子的基因為：黃色（C）、綠色（c）、圓粒（D）、皺粒（d），且遵循自由組合規律。請回答下列問題： 1、雜交后代，可能的基因型種類？可能的表現型種類？ 2、雜交后代中，基因型為CcDd的概率？ 3、雜交后代中，表現型為黃色圓粒的概率？ 4、雜交后代中，純合體或雜合體分別出現的概率？ 5、雜交后代中，出現的不同于雙親表現型的概率？ 6、如果雜交后代共有480萬粒種子，其中胚胚的基因型為CcDd的種子有多少粒？

11、 解析：（一）判定依據及解題思路： 1、遺傳學的三大遺傳規律，基礎是基因的分離規律。故此，解決該類題目的關鍵是讓學生熟練掌握一對相對性狀的雜交組合情況，附表如下。 一對基因的雜交情況 親本組合子代基因型子代表現型種類比例種類比例AA×AA一種：AA 一種：顯性 AA×aa一種：Aa 一種：顯性 AA×Aa兩種：AA、Aa1：1一種：顯性 Aa×aa兩種：Aa、aa1：1兩種：顯性、隱性1：1Aa×Aa三種：AA、Aa、aa1：2：1兩種：顯性、隱性3：1aa×aa一種：aa 

12、一種：隱性 2、兩對或兩對以上基因獨立遺傳，遵循基因的自由組合規律。       3、靈活利用“加法定理”和“乘法定理”。      （二）答案：6種，4種；1/4；3/8；1/4，3/4；1/4；120萬粒。（過程略） 八、已知雙親基因型，求解母本植株所結果實、籽粒的基因型和表現型。 例9：已知豌豆的硬莢圓滑種皮和黃色子葉，對軟莢皺縮種皮和綠色子葉是顯性。現用純種硬莢圓滑種皮和黃色子葉豌豆的花粉，授給純種軟莢皺縮種皮和綠色子葉豌豆的雌蕊柱頭，即進行雜交。問： 1、當年母本植株所結果實、種子的性

13、狀及分離比： 豆莢：           ；種皮：          ；子葉：           。 2、F1植株所結果實、種子的性狀及分離比： 豆莢：           ；種皮：  &

14、#160;       ；子葉：           。 例10：已知西瓜紅瓤（A）對黃瓤（a）是顯性。第一年將黃瓤西瓜種子種下去，發芽后用秋水仙素處理，得到四倍體西瓜植株。以該四倍體植株做母本，二倍體純合紅瓤西瓜做父本進行雜交，并獲得三倍體植株，開花后再授以純合紅瓤二倍體西瓜的成熟花粉，所結無籽西瓜瓜瓤的顏色和基因型分別是？     解析：（一）解題思路： 1、首先明確植株在雜交過程中，誰做母本，誰做父本

15、； 2、熟練掌握果實的各部分由誰發育而來。見下圖：             果皮                                    

16、0;        子房壁     果實         種皮                            

17、      珠被        子房                                     

18、                      種子                                               胚珠             胚