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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上高職班語文期末考試題班級 姓名 學號 成績1、 選擇題(每題4分,共10分)1.下列詞語中,加點字的注音完全正確的一組是( )A.點綴(zhuì)尸骸(hái)獎券(juàn)聆聽(líng)B.憤懣(mèn) 佇立(zhù)蹣珊(pán) 短暫(zhàn)C.徘徊(huái)寬宥(yòu)嗥叫(háo) 皺褶(zh)D.遒勁(qíu) 棲息(q) 婀娜(nuó) 頷首(hán)2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是( )A.黝黑 慰
2、籍 羞澀 無影無蹤B.饋贈 白皙 膽怯 心喜若狂C.隔模 笨拙 炫耀 良師益友D.躊躇 積攢 寂寥 恰如其分3.對下列句子修辭手法的判斷,有錯誤的一項是( )A.我年輕、旺盛的精力像風在吼,我熱情、澎湃的生命似水在流。(擬人)B.回來,我的青春!回來呀!(反復)C.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。(比喻)D.孩子們的祝福是美好的,為什么我們不能以美好的心態來對待孩子們呢?(反問)4.下列各句中,標點符號使用有有錯誤的一句是( )A.可是,我,我給家庭帶來了不幸:找生下來,母親暈過去半夜,才睜眼看見她的老兒子感謝大姐,把我揣在懷中,致未凍死。B.我只覺得外出時身輪如飛,山路自動地往后退;歸來時帶
3、幾分雀躍的心情,一跳一跳就跳過了那些山坡。C.一天司務長布置任務全體打柴去!我以為自己聽錯丁,高原之上,哪里有柴?D.笛卡兒說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”這就是讀書使人向善;雨果說:“各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛被烤在火上一樣漸漸熔化。”這就是讀書使人避惡。5.下列各句中,加點詞語解釋不正確的一項是( )A.俟我于城隅 等待 B.以吾一曰長乎爾 高C.夫子哂之 微笑 D.假舟楫者 憑借2、 默寫題(每空1分,共10分)6.( ),不能十步;( ),功在不舍。( ),朽木不折;鍥而不舍,( )。7.昔我往矣,( )。今我來思,( )。行道遲遲,載渴載饑。( ),( )。8
4、.靜女其妹,( )。愛而不見,( )。3、 現代文閱讀理解(共25分)董師傅游湖宗璞 董師傅在一所大學里做木匠已經二十幾年了,做起活兒來得心應手,若讓那些教師們來說,已經超乎技而近乎道了。他在校園里各處修理門窗,無論是教學樓、辦公樓、教師住宅或學生宿舍。都有他的業績。在一座新造的仿古建筑上,還有他做的幾扇雕花窗戶,雕刻十分精致,那是他的杰作。 董師傅精通木匠活兒,也對校園里的山水草木很是熟悉。若是有人了解他的知識,可能聘他為業余園林鑒賞家,其實他自己也不了解。一年年花開花落,人去人來;教師住宅里老的一個個走了,學生宿舍里小的一撥撥來了。董師傅見得多了,也沒有什么特別感慨的。家里妻兒
5、都很平安,掙的錢足夠用了,日子過得很平靜。 校園里有一個不大的湖,綠柳垂岸,柳絲牽引著湖水,湖水清澈,游魚可見。董師傅每晚收拾好木工工具,便來湖邊大石上閑坐,點上一支煙,心靜如水,十分自在。 不知為什么,學校里的人越來越多,校園漸向公園靠攏。每逢節日,湖上亭榭掛滿彩燈,游人如織。一個“五一”節,董師傅有一天假。他傍晚便來到湖邊,看遠處樓后夕陽西下,天漸漸暗下來,周圍建筑物上的彩燈突然一下子都亮起來,照得湖水通明。他最喜歡那座塔,一層層燈光勾勒出塔身的線條;他常看月亮從塔邊樹叢間升起。這時月亮卻看不見。也許日子不對,也許燈太亮了。他并不多想,也不期望。他無所謂。
6、 有人輕聲叫他,是前日做活兒那家的女工,是他的大同鄉,名喚小翠。她怯怯地說:“奶奶說我可以出來走走,現在我走不回去了。”董師傅忙滅了煙,站起身說:“我送你回去。”想一想,又說:“你看過了嗎?”小翠仍怯怯地說:“什么也沒看見,只顧看路了。”董師傅一笑,領看小翠在熙攘的人群中沿著湖邊走,走到一座小橋上,指點說:“從這里看塔的倒影最好。”通體發光的塔,在水里也發著光。小翠驚呼道:“還有一條大魚呢!”那是一條石魚,隨著水波蕩漾,似乎在光輝中跳動。又走過一座亭子,那是一座亭橋,從亭中可以環顧四周美景。遠岸丁香、連翹在燈光下更加似雪如金,近岸海棠正在盛期,粉嘟嘟的花朵擠滿枝頭,好不熱鬧。亭中有幾幅楹聯,他
7、們并不研究。董師傅又介紹了幾個景點,轉過山坡,走到那座仿古建筑前,特別介紹了自己的創作雕花窗戶。小翠一路贊嘆不已,對雕花窗戶沒有評論。董師傅也不在意,只說:“不用多久,你就慣了,就是這地方的熟人了。大家都是這樣的。”他頓了一頓,又說:“可惜的是,有些人整天對著這湖、這樹,倒不覺得好看了。”倆人走到校門口,董師傅在一個小攤上買了兩根冰棍。倆人舉著冰棍,慢慢走。一個賣花的女孩跑過來,向他們看了看,轉身去找別人了。不多時,小翠說她認得路了。董師傅叮囑小翠,冰棍的木棒不要隨地扔,自己轉身慢慢向住處走去。他很快樂。9.9.概括小說中董師傅這一人物形象?(6分)10.文章對董師傅每晚到湖邊閑坐的細節描寫,
8、有什么作用?(6分)11.從修辭手法的角度,對文中劃線句子的景物描寫進行賞析。(6分)12.文末說:“他很快樂”請舉例說明董師傅快樂的原因?(說出兩點即可)(7分)四、文言文閱讀(共25分)君子曰:。青,取之于藍,而青于藍;,而寒于水。木直中繩。輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。,金就礪則利,則知明而行無過矣。 吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河,君子生非異也,善假于物也。 積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,
9、而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。 13.下列各句中,“之”的用法為代詞的一句是( )。(5分)A.蚓無爪牙之利,筋骨之強。B.非蛇鱔之穴,無可寄托者。C.鍥而舍之,朽木不折。14.把下列句子翻譯成現代漢語。(1)君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。(5分)(2)蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。(5分)15.在文中找出任意的兩個古今異義的詞,并且寫出古今意思。(4分)16.本文中心論點是哪一句
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