1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_必備班主任工作計劃集錦六篇 班主任工作計劃 篇1 高一年級下學期突出學習習慣的養成教育，完成文理分科及新班組建、穩定工作。高一七班現有59人，原七班有13名同學讀文科，2名同學進入理科實驗班，有16名同學分別從9班和5班進入七班，所以本學期要先做好的幾項工作是：一、開好新班組建的主題班會：“爭創和諧班級，加速班級融合，增強集體榮譽感”。組建新的班委會，將班級管理落到實處，培養學生的自主管理能力，能更好的配合老師的要求進行學習。加強班干部隊伍建設和培養，提高學生的自主管理能力，明確工作職責，落實管理常規，提高班級管理的規范性、合理性和有序性，并使師生盡

2、快磨合，達成默契。二、抓好入學教育，加強學生的文明禮儀教育，盡快制定班規班約，使學生熟悉學校的各項規章制度三、組建學習合作學習小組，能更好的利用本學期開始的5：156：40的時間自主安排學習活動。四、積極備考本學期理科的四門學科的學業水平測試，配合科任老師的要求，爭取在考試中取得好成績。五、家長會安排第一次家長會：20xx年4月14日（周日）下午2：00點。第二次家長會：20xx年6月9日（周日；上班），學業水平考試動員；模擬考試情況介紹。第三次家長會：期末考試結束后，及時反饋學生的學習成績與教育教學管理過程中發現的問題；布置假期工作。六、科班會每次檢測之后組織一次科班聯席會，班主任制定活動主

3、題，介紹班級管理情況，聽取科任教師的意見和建議。年級蹲點領導分別到班，與任課教師一起進行質量分析和學情分析，診斷班級問題，找準工作抓手，協調管理要求。七、管理要求每天要堅持“三到”：到教室、到宿舍、到兩操；做到“三勤”：勤于班干部的培訓、勤于學生的個別談心、勤于同科任教師的溝通。每次學生大會時，班主任全程陪同參訓。 班主任工作計劃 篇2 新的學期在如許一個碩果累累的秋季入手下手了，秋季有秋的氣息，有秋的成果，作為高2、四班（文科重點班）的班主任，面對門生們的出息，自知肩上的擔子更重了，我們班有19名男同學，46名女同學，共65人，根據門生們的差別特點，我對本身新學期的工作有一個新的認識，新的思

4、路，我想，在新的學期里，我必定有決議信念搞好班級工作，把我們高2、四班構筑成為一個和諧的大家庭，65名同學盡管不可才，也要學會做人。1、加強培養門生集體聲譽感，加強班級凝集力。一貫以來，細致查看班級的每個同學，發覺如今的孩子本性真的是很強，辦事很隨便，不睬會他人的感覺，“事不關己，高高掛起”，盡管紙片在腳底下，你背面他說，他也不會自動撿起來，但在開學初的一次集體工作中，這類現象有所改變。我們班當真樓(！)后三角區內的場地，要求大草排除，小草踩平，剛開學，同學們都穿戴新衣服來報到，東西也不是很齊備，但同學們看到別班同學干得如火如荼，都健忘一切，自動投入到工作中來，不能排除的草，先踩上一腳，再連根

5、拔起，同學們都被工作的熱忱所傳染，工作的號子響徹云天。經過議定此次工作，同學們多少都培養了一點集體責任感，意想到本身是班級的一分子。如今，我的班級衛生一貫是很干凈的，大家保存的結果。2、加強門生的好壞見解。用軌制典范門生，明了告知他們甚么能做，甚么不能做，班級講桌上有一個小本子，上面羅列了“遲到、睡覺、聽課不當真”等一系列的違規條目，只要得罪了此中的任何一條，科任教授有所記錄，那么，你的作為響應的向后串一排，如今班級人多，每個人都很垂青本身的坐位，這個方法很見效，馬慧龍因為數學課遲到2分鐘，坐位由第三排調到第四排，同學們甘拜下風，這一方法起到很好的監督效用，同時讓他們明白，做錯事就應當遭到響應

6、的懲罰，本來，懲罰不是目標，要讓他們養成精良的進修風俗才是最終的目標，風俗成天然，你養成了好的風俗，風俗同樣成績了你。3、營建班級精良的進修氛圍。班級要有濃厚的進修氛圍，必須克服如許兩點：第一，進修目標不明了。遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以，要救助他們根據本身前提，訂定出符合實際的進修目標。第二，門生廣泛有一種惰性，不管在糊口生涯上還是在進修上，本身辦理，把握自我的本領比較差，所以，要讓他們在個人之間、小組之間，與同學劃一競爭，用壓力策動進修的動力。4、變動掉隊生各方面參加的自動性。掉隊生對本身貧乏自負，因為失敗的次數太多了，要給他們一些簡單結束的任務，漸漸培養自負心，平常多雷同，明白他

7、們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿去參加各種活動，比方立刻要進行的秋季活動會，同學們報名很積極，不在意成績，貴在參加，在這些活動中表現本身的代價。5、班干部的榜樣、領先效用。大力大舉表揚班干部的長處，救助其建立威望，對班干部的工作要賜與必定，讓其工作有干勁，教給班干部工作方法，要培養一個聯合互助的班干部集體。路漫漫其修遠，吾將上下求索。班主任是一個特別的職務，有幸能負擔這一份責任，我們大家會一路竭力！ 班主任工作計劃 篇3 一年之計在于春，在萬物復蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續擔任五年級的班主任工作，和孩子們互利互勉，繼續發揚上學期好的優良班風、學風，在原有的基礎上爭取更大的

8、進步，一、指導思想堅持以德育為首，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養學生的創新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。這個學期，我任(2)班的語文老師兼班主任，本班共有學生75人，其中男生42人，女生33人，這是一個活潑開朗，積極向上的集體。隨著課程改革的繼續，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班級管理計劃如下：一、常規教育方面二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還未完全適應，每一項規章制度對于他們來說是有些陌生的。為了使學生能夠及早進入

9、角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會的時間學習小學生守則和小學生日常行為規范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督員”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結，通過監督員的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節國慶節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學

10、生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動

11、的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”2、課間紀律課課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀律為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊

12、情況，及時監督，及時管理。4.衛生紀律講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。(1)個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。(2)班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。三、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性

13、的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。四、其他方面班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找

14、到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 班主任工作計劃 篇4 離高考僅有百來天時間，班上的大部分同學在感到時間緊的同時，對高考越來越沒有信心，因而有些同學整日煩躁，心神不寧，無法靜下心來搞復習；有的同學則是整日無所事事，認為自己反正考個好學校沒有希望，再努力也是白搭。針對這種現狀，同時為了配合學工處的工作，特擬定此計劃。一、多與學生談心由于學生信心不足，很多時候會感到彷徨無助。因此，作為班主任，經常與他們談心是很有必要的，這可以拉近老師與學生的距離，讓學生感到溫暖，認為自己不是孤立的，不是孤軍奮戰，從而也愿意將心中的煩惱傾訴出來，讓自己

15、以輕松的心態進行復習，提高學習的效率；能夠在疑惑一個個解決掉的同時重拾自信，信心百倍地進行復習，迎接高考的到來。二、認真上好每一周的班會課圍繞學工處所給的“自尊、自強、自立、自信”“人生能有幾回搏”“人民的殷切希望”“一顆紅心兩種準備”等主題，組織好每次班會課，讓學生能夠以好的心態來學習，同時學會做人。三、辦好每一期黑板報本學期繼續利用好教室后面的黑板，辦好這幾個主題方面的黑板報：積極接受祖國和人民的挑選；一顆紅心兩種準備；帶給母親微笑；不辜負老師、母校的殷切希望；以平常心迎高考。讓學生在辦報、看報的過程中受到教育。四、隨時對學生進行安全教育。五、搜集各方面的資料，做好考前的心理調節，做好應試

16、的教育。總之，本學期的班主任工作全部圍繞高考進行，力爭圓滿完成學校下達的任務。 班主任工作計劃 篇5 一、班級概況：班級共有40人，女生13人，男生27人。目前為止，通過上學期的努力，他們的整體素質有了較大的提高，但是也有一些學生沒有較好的學習方法，學習習慣還有待進一步強化，學習不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，個別同學組織紀律性差，影響班風。二、班級定位：讓學生學會自我約束、自我管理，形成良好的學習風氣，培養優秀的小學畢業生。三、工作重點：1、加強安全教育工作，牢記工作安全第一。2、讓學生從思想上高度重視畢業小考。3、切實抓好學生的行為規范教育。四、工作措施：1、協調好與任課教師的關系，共

17、同幫助學生進步。2、進一步培養和指導班干部的工作，充分發揮班干部作用，提高班干部工作能力。責任到人，崗位到人。3、堅持每周一次班會，對學生進行行為規范訓練，使行為規范經常化。班級常規工作常抓不懈、嚴抓不怠。4、做好個別學生的教育工作。5、抓典型。在班級樹立好的典型，及時表揚，同時抓反面典型，發現問題及時解決。適時與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。5、結合四個班的PK,開展班級內小組PK,充分調動學生的學習熱情。6、深入學生思想深處，及時了解學生的需求，做好學生的思想工作，確保學生能以良好的精神狀態迎接小學畢業考試。五、班會安排：二月份：1、新學期常規教育2、拒絕零食，節約光榮

18、三月份：1、關注安全，關愛明天2、感謝有你3、合作，讓我們走向成功4、學會自律四月份：1、欣賞他人，認識自己2、轉變學習觀念暨小考班級動員3、珍惜時間4、暢談理想，擁抱成功五月份：1、學會管理自己的情緒2、學習方法經驗介紹3、善待挫折4、細節決定成敗六月份：1、畢業考試前心理及應試技巧指導2、相信自己，超越自我 班主任工作計劃 篇6 新的學期已經開始了，在過去的一個學期里，我的班級一直在不停的進步，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只是少數學生止步不前，我也早就和他們談過話，希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。經過了這么多年的教學，我經驗越來越豐富了，對學生的了解也是逐漸的提高了，因此

19、這一次制定的教學工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。新的學期班務工作計劃如下：一、班級基本情況：本班為復式班，二年級10人，五年級13人，共有學生23人，其中二年級xx人，五年級xx人。學生一般都能按照一日行為規范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。二、工作目標：1.有效配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。2.安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。3.鼓勵學生參加各科競賽，并取得好名次。三、本學期基本工作要點：1.向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。教育學生愛學習、愛勞動、愛祖國。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。2.鼓勵學