1、某集團培訓中心教師管理辦法培訓是企業開發員工潛力、 提高工作績效、 傳播企業文化、 促進員工職業化的最重要的 途徑，培訓活動的開展在一定程度上關系著員工的素質培養、 公司的效益提高以及企業的未 來發展， 而培訓教師在培訓活動的開展效果方面起著決定性作用。因此， 建立一支高素質穩定的教師隊伍尤為重要，為此特制定本集團培訓中心培訓教師的管理辦法。一、部兼職教師兼職教師是指在集團公司部除已負責一定圍的工作外， 還承擔部分培訓課程教學的培訓 講師。（一）兼職教師的來源1、集團總部、各事業部管理人員：各級管理人員皆擔負有培養員工的責任，是部兼職教 師的主要承擔者；2、優秀骨干或技術尖子： 各部門的優秀骨

2、干、 尖子或職能部門的優秀專業人員將是員工 業務培訓的主要教師來源；3、特殊優秀專業員工：曾經從事教學或具有教學能力的員工。（二）兼職教師的分類兼職教師分為公司級兼職教師和部門級兼職教師。1、公司級兼職教師 凡擔任由集團公司統一組織的培訓課程 （包括新員工引導培訓、 各級管理人員培訓等） 以及 各級部門或培訓中心組織的管理人員培訓課程的教師，公司級的兼職教師分為：臨時講師、 初級講師、中級講師、高級講師和資深講師。2、部門級兼職教師指擔任由各部門組織的基層員工的培訓課程， 包括新員工的上崗培訓和老員工的業務培訓的 教師。部門級兼職教師分為臨時講師、講師、中級講師和高級講師。（三）兼職教師的任職

3、資格要求和課酬標準（見附表一）（四）兼職教師的職責1、兼職教師有義務承擔相關的教學任務，并負責容的優化、資料的收集、 教材的編寫以及教學水平的提高等；2、兼職教師在授課中除了本身的授課容外， 還要注意思想教育即教書育人， 不違背本集團 的企業文化及行為準則；3、兼職教師必須根據培訓部門設計的培訓方案和教學過程進行教學，如有改動必須事先征得集團培訓中心的同意。五）兼職教師的評審部門和程序1、凡部兼職教師必須由集團培訓中心填寫 部兼職教師評審表 （見附表二） ，交人力資 源部， 并與人力資源部一起對兼職教師進行資格審查， 達到任職條件者， 聘任為相應的兼職 教師。2、人力資源部將聯同培訓中心每半年

4、一次對兼職教師進行資格審查， 并評定教師的級 別；3、聘書頒發有效期為一年。（六）兼職教師隊伍的建設1、各級管理人員皆負有為集團培養人才的職責， 其組織和參與的情況作為任職資格的達 標認證的容之一；2、兼職教師的授課表現納入其個人的工作績效；3、兼職教師每年應接受有關培訓技巧的培訓， 從而開闊眼界， 提高教學技能， 更新教學 知識；4、公司每半年一次進行優秀教師評比，對表現突出者給予獎勵。二、外聘培訓教師為了廣泛地學習和吸收國外先進的管理知識和專業技術， 加強與國外教學機構和企業的 相互交流和合作， 從而提高企業在社會的影響， 提高企業在管理、 技術和培訓等方面的水平， 將根據不同的需要，從國

5、外聘請優秀的教師來公司進行講學和授課。（一）外聘教師的來源1、高等院校、科研單位；2、培訓機構、顧問公司；3、大型企業、同行公司等。（二）外聘教師的審查部門和聘請程序1、資格審查（ 1） 技術、業務類教師 外聘專業技術的教師由技術、業務部門和培訓部門聯合進行資格審查；（2） 管理教師 外聘管理培訓教師由培訓中心和人力資源部進行資格審查， 審查容包括： 專業背景、 從事職 業、教學容、教學水平等。2、聘請程序凡外聘教師必須由聘請的培訓部門詳細填寫外聘教師申報表 （見附表三） ，經資格審查交人力資源部審核備案后，方可正式聘請。3、課酬確定所有外聘培訓教師的授課費的確定必須參照公司標準， 特殊情況必

6、須與人力資源部協商， 最 后經人力資源部批準。（三）外聘教師的職責1外聘教師必須根據我公司的培訓需要，提交教學容和培訓方案。最后經集團培訓中心、人力資源部批準后方可實施，如有改動必須事先征得我公司的同意；2、外聘教師必須保質保量地完成雙方協商的教學任務。（四）外聘教師課酬的標準及支付辦法1課酬的標準教師分類課酬差旅費外聘教師講師100150元/小時公司承擔副教授或以上200300元/小時公司承擔特殊情況另議根據協議而定2、支付辦法（1）教師課酬由各主辦部門統一申請， 由主管部門核實和人力資源部統一審核批準 后，由財務部支付。（2）夕卜聘教師的課酬可由聘用教師的培訓部門支付現金，也可轉入教師的有

7、關賬 戶。三、教師資源的共享1、信息收集集團各部門員工培訓在聘請培訓教師后，必須提供一份有關培訓教師的個人詳細資料 及所授課程給人力資源部、培訓中心記入教師庫，從而達到培訓資源的共享。2、資格審查人力資源部、培訓中心將定期向各部門收集有關教師授課情況的信息，并定期進行資格審查。3、教師資源庫人力資源部培訓中心將設置集團培訓教師動態檔案庫，供各類培訓選用。本辦法自文件發放之日起開始執行，凡未評定教師級別的講師，其課酬一律按臨時講 師的標準處理。附表一：兼職教師的任職資格要求和課酬標準1公司級兼職講師級別分類培訓對象任職資格要求課酬標準備注業務知識教學要求學員滿意度年積累課時職責圍職責圍外上班下班

8、上班下班公 司 級 兼 職 教 師臨 時 講 師新員工、管理人員熟悉業務知識及公司的運作流程 相關的專業畢業及相關的工作經 驗從事相關工作半年以上熟悉培訓目的和授課的容表達清晰、有條理 提供相關的培訓資料/20小時以無30元/小時40元/小時70元/小時講師新員工、管理人員熟悉業務知識及公司的運作流程 相關的專業畢業及相關的工作經 驗從事相關工作一年以上熟悉培訓目的和授課的容 有一定的教學組織能力 表達清晰、有條理 提供相關的培訓資料80%20小時以上無30元/小時60元/小時90元/小時對有特殊 技能的人 員可以不 受課時的 限制而直 接予以特聘中 級 講 師新員工、管理 人員熟悉業務知識及

9、公司的運作流程 比較扎實的專業技術知識 有一定的相關工作經驗具有一定的授課技巧（包括講 授、討論、案例分析等） 具有一定的教學組織能力（包 括備課、進程安排、時間控制、 調動積極性等）80%30小時以上無40元/小時100元/小時130元/小時擔任講師一年以上獨立編寫培訓教材的能力高 級 講 師新員工、管理人員扎實的專業技術知識豐富的相關工作經驗具有較高的授課技巧，教學組 織能力根據課程設計，獨立開發培訓 課程（包括教案涉及、膠片制 作以及教材的編寫） 擔任中級講師一年以上85%30小時以上無40元/小時120元/小時150元/小時資 深 講 師管理 人員 培訓 講師較深厚的相關課程的專業技術

10、知識豐富的相關工作經驗具有較高的授課技巧、教學組 織能力和獨立開發培訓課程的 能力指導和培訓下級兼職教師的能 力擔任高級講師二年以上80%10小時以上無50元/小時150元/小時180元/小時2、部門級兼職講師級別分類培訓對象任職資格要求課酬標準備注業務知識教學要求學員滿意度年積累課時P職責圍職責圍外上班下班上班下班部 門 級 兼 職 教 師臨 時 講 師甘日員工具有扎實的專業技術知識 豐富的相關工作經驗 熟悉公司的運作情況 從事相關工作一年以上熟悉培訓目的和授課的容表達清晰、有條理 提供相關的培訓資料/20小時以無20元/小時40元/小時70元/小時講師新員工、管理人員熟悉業務知識及公司的運

11、作流程 相關的專業畢業及相關的工作經 驗從事相關工作一年以上熟悉培訓目的和授課的容 有一定的教學組織能力 表達清晰、有條理 提供相關的培訓資料75%20小時以上無20元/小時50元/小時80元/小時對有特殊 技能的人 員可以不 受課時的 限制而直 接予以特聘中 級 講 師新員工、管理人員熟悉業務知識及公司的運作流程 比較扎實的專業技術知識 有一定的相關工作經驗具有一定的授課技巧（包括講 授、討論、案例分析等） 具有一定的教學組織能力（包 括備課、進程安排、時間控制、 調動積極性等）擔任講師一年以上80%30小時以上無30元/小時80元/小時110元/小時獨立編寫培訓教材的能力高 級 講 師新員

12、工、管理人員扎實的專業技術知識豐富的相關工作經驗具有較高的授課技巧，教學組 織能力根據課程設計，獨立開發培訓 課程（包括教案涉及、膠片制 作以及教材的編寫） 擔任中級講師一年以上85%30小時以上無30元/小時100元/小時130元/小時備注一：職責圍的界定：屬于下列情況者，為職責圍之。1部門部上司對下屬的業務培訓2、專業技術部門和職能部門圍繞工作開展而進行的技術推廣、活動宣傳和操作訓練3、公司外派學習、考察后，所進行技術推廣4、專職教師承擔的培訓課程備注二：1節假日培訓，授課教師作加班計；授課課酬則按上班的標準計算2、課酬的支付辦法（1）教師課酬由主辦部門統一申請，經主管部門核實和人力資源部

13、統一審核批準后，由財務部支付（2）教師的課酬可記入在公司個人的賬戶，由財務部發放備注三：資格審定中的年累計課時不含培訓后的答疑、輔導、觀察以及答辯評審等非授課活動非授課活動的課酬標準為：（1）職責圍的非授課活動的課酬按授課活動的課酬標準計算（2） 職責圍外的非授課活動的課酬，不論上下班皆一個標準即公司級兼職教師中臨時講師、講師每30元/小時，中級講師、高級講師 40元/小時，資深講師50元/小時，部門級兼職教師中臨時講師、講師為20元/小時，中級講師、高級講師為30元/小時。附表二：外聘教師申請表性別年齡工作單位最高學歷所學專業/研究方向職務/職稱聯系聯系地址工作/教學經歷承擔課程授課形式課酬

14、要求培訓中心意見人力資源部意見附表三：部兼職教師評審表性別年齡學歷畢業學校畢業時間所學專業工作 時間進公司時間工號部門職務/崗位聯系目前承擔課程上年課 時累計現任兼職教師級別申請教師級別曾經擔任課程任職資格情況培訓中心評價人力資源部資格審查意見附表四：部講師推薦表性別年齡畢業學校畢業時間所學專業最高學歷工作時間進公司時間部門職務/崗位聯系語言能力計算機水平工作/教學經歷自我評價部門領導意見培訓中心意見人力資源部審查意見備注：1在一周將表格填好交到集團培訓中心處2、交表后培訓中心在 10天將審查結果通知本人及所屬部門3、集團人力資源部擁有全部解釋權附件 1：公司教師開發課程費管理細則為了鼓勵教師

15、開發課程，規開發課程的費用管理，特制訂本細則。一、課程開發費的發放圍：發放開發費的課程必須同時滿足以下條件：1、經培訓中心授權，根據培訓要求和課程設計而開發的課程2、在培訓中被重復使用，具有 1年以上（含 1 年）生命力的課程3、經評審組評審合格（膠片、教案和滿意度三項指標得分大于60 分）的課程。為公司（或部門）的業務推進和制度推行所進行的培訓，不屬于課程開發的疇。二、課程開發費的發放對象：開發課程的公司員工三、課程開發費的計算：課程開發費=q x mq：課程質量系數m: 每門課基本開發費：為 500 元/ 門1、課程質量系數（ 1）一般課程開發質量系數的確定見附件課程開發質量系數的確定。（

16、 2）課程再開發（集團已開發出類似的課程） ，對課程體系和容做了一定程度的充實、 調整、刪節，質量系數控制在 0.1-0.3 之間。（ 3）專職培訓人員開發課程，屬職責圍外的（為其他部門或培訓中心組織的培訓開發 課程），按上述規定確定質量系數； 屬職責圍的 （為本部門或培訓中心組織的培訓開發課程） 質量系數再乘以 0.6 。2、課程評審費請有關專家評審課程，課程評審費按開發費的10%計。四、課程開發費的申請與發放：1、課程開發費的申請：課程開發費應在課程正式開設一個月后填寫課程開發費申請表上報培訓管理部門， 同時附膠片、 教案和培訓滿意度調查統計結果表各一份。 經評審組評審通過、 報送人力資源

17、 部批準后發放。 評審組成員由集團和各部門培訓管理人員及有關專家 （至少 4 人）共同組成。2、課程開發費的發放渠道（1）部銀行轉賬（2）現金支付 可根據課程開發費的多少及實際操作的方便性選擇合適的發放渠道。五、本規定自公布之日起執行。六、本細則解釋權在人力資源部。附件二：課程開發質量系數的確定、指標體系:膠片制作（容、形式）：f=35分教案設計：t=35分? 匹配性（膠片容體現教學目標）：10? 規性（符合教案設計規）：5分分? 合理性（時間安排、進度合理）：5? 邏輯性（膠片容邏輯結構合理）：10分分? 完整性（包含全部教學要點）：5分? 練達性（要點精煉、明確、完整）：? 創意性（教學方

18、法設計有創意，能5分夠米用多種教學方法）：5分? 新穎性（膠片制作形式新穎，圖文? 案例（豐富、恰當）：15分并茂，視覺效果好）：5分? 規性：（膠片制作規）：5分課程適用對象及影響圍：m=0.83.0課程培訓滿意度：s=30分?基層員工、管理人員：0.81.2? 優秀（w> 90%） : 27分30分?中高層管理人員：1.03.0? 良好(90%> w> 80%： 23 分26 分? 公司新員工：1.02.0? 合格(80%> w> 70%： 18 分22 分課時系數：h=n/3 （n為課時數）、質量系數的計算:q=m- h(f+t+s)/100課程開發質量系數評審表項目指標指標描述權值評分膠片制作(f=35 )匹配性膠片容體現教學目標10邏輯性膠片容邏輯結構合理10練達性要點精煉、明確、完整5規性膠片制作符合規要求5新穎性形式新穎，圖文并茂，視覺效果好5教案設計(t=35)規性符合教案設計規5合理性時間安排、進度合理5完整性涵蓋全部教學要點5創意性教學方法設計有創意，能夠米用多種教學手 法5案例教學案例豐富、恰當15培訓滿意度(s=30)優秀S