1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-763編號：_校園文化建設活動實施方案編輯：_日期：_單位：_校園文化建設活動實施方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調查時，根據預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結，提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。校園文化建設活動實施方案為落實雋教文【20xx】7號xx縣中小學德育工作實施方案的文件精神，結合我校實際，制定xx學校校園文化建設活動實施方案。一、指導思想 以中華民族的優良傳統為導向

2、，建設良好的校風、學風，以優化、美化校園文化環境為重點，開展豐富多彩的校園文化活動，形成校園文明新風尚，創建“潔凈校園”、“和諧教室”、“文明寢室”，努力打造高品位的“書香校園”，高質量的“綠色校園”，安全有序的“和諧校園”，形成特色校園文化，促進學生的全面發展和健康成長。二、學校文化建設的總體目標1、著力打造以校風、教風、學風為主要內容的校園文化建設；2、以主題活動為目標，開展“知守則，背守則，行守則”活動；3、以班級建設為切入點，建立溫馨活潑的學校文化；4、以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現校園環境園林化。三、基本內容(一) 精神文化：圍繞“盡可能讓每天一個學生健康發展”辦學目標，形成“

3、實 活 樂”的良好校風。（1）以正確的班級輿論感染學生。營造團結協作的班級氣氛，促進師生之間、同學之間相互信任，關系和諧。（2）融洽的同學關系。同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷。（3）出色的日常表現。學生在安全、禮儀、衛生、紀律等日常管理各方面表現優異。（4）豐富的班級活動。開展富有創新性的班隊活動。（二）師生文化1、教師文化 教師服裝要整潔、大方、莊重、態度要和藹可親，精力充沛，舉止適度；當學生向教師行禮問好時，教師要微笑致意，并同時說“你好”；注重教師職業道德建設，搭建教師全面成長的活動平臺；關注教師心理健康，定期開展活動。2、學生文化 根據小學生守則和小學生日常行為規范規范和引導學生

4、的各種行為；完善校園廣播室，逐步建立xx湖作文集等學生活動陣地；重大節日開展主題教育活動；成立各種興趣小組。3、德育陣地 規范升國旗和國旗下講話的程序，使之成為師生形象的展示平臺，激發愛國情懷，陶冶師生情操，強化師生的責任意識和榮譽感。（三）物質文化：1、校區環境：一是各處類標志清晰美觀。二是校園內宣傳警示牌，醒目美觀，體現文化內涵。三是校園凈化、綠化、美化。2、班級環境：提倡班級自主管理，特色自主打造，教室環境的布置實現“美化”：墻壁張貼字畫、守則規范等；教室專欄由學生在教師組織指導下自己排版、策劃，做到圖文并茂，經常更換；前面黑板上方張貼班訓；黑板左側張貼課程表、學生值日表、課表、作息時間；勞動工具定點存放。四、保障措施1、制定方案、分步推進 學校開展的各項校園文化活動，均要預先制定方案，并且要抓好落實。2、開展多元教育活動，營造學校的人文環境。（1）開展“知守則、背守則、行守則”活動。學習了解守則，遵照守則行事活動。（2）常規校園文化活動。每周一的升旗儀式、國旗下的講話，班會，入隊儀式，開學典