1、2022年幼兒園教師培訓計劃方案一、總目標:通過培訓，力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、學歷高、業務精、能力強的復合型教師。二、具體措施:開展"幼教師資隊伍建設年"活動，切實采取有力措施，全面提高教師素質。1、加強思想政治建設，完善政治學習制度，形成良好的學習風氣以集中、分組學習等形式，進一步提高教職工的政治思想素質，從而有效地指導自己的行為。2、加強對新綱要的學習培訓，通過開展班級環境創設和活動區材料檢查評選活動，進一步更新教師觀念，深化教學改革，優化幼兒一日活動，全面提高保教質量。3、根據教師自身特點，為教師創造自我發展的空間與條件，使教師在共性中顯個性，全面發展中顯

2、個人特長，更好地顯示其教育才能。4、拓寬教師文化視野，充實教師文化內涵，不斷積淀文化底蘊，倡導教師讀名著、專業理論書，注重吸納社會各行業信息，使教師具有寬廣的視野。5、采取"走出去，請進來"等多種方式方法，加強對教師教育技能，專業技能及特色課程的培訓，并充分利用本園教育資源，搞好園本培訓。6、加大對青年教師的培養培訓力度，爭取培養出_名園級骨干教師，力爭更多地涌現出州、縣幼教隊伍中較有影響教師。7、創設機會_教師外出參觀學習，加強教師對實踐活動的操作能力。8、積極參加上級主管部門_的各類業務培訓。9、加強對省編、多元智能和建構課程教材的學習和研討，對其內容、_、實施，（范本

3、）評價等方面進行學習和研究，鼓勵教師通讀新教材，熟讀新教材，提高教師靈活運用新教材的能力。10、繼續發揮教研活動這一最基本的提升教師教學能力水平的主陣地，變教師被動型接受為主動型參與，積極研討，大膽發表見解，采取發言等形式開展研討活動，切實提高教師的教育教學能力。11、進一步提高教師生成新課本的能力，在課程思想的指導下，不斷根據幼兒發展水平及愛好點生成新的課程內容，并能較好地把握課程內涵，在實踐中更好地體現以"幼兒發展"為本的思想。12、繼續開展好課題"加快幼兒園教師幼教專業化速度"的研究工作。按照計劃扎實有效地進行課題的研究，并做好資料的收集、歸類、整

4、理工作，并取得階段性的成果。13、各教研組開展園內觀摩研討，外出觀摩學習，聽取講座等各類活動，開展優質課的評選活動。搞好對縣城四周幼兒園進行實地指導和幫助。14、充分發揮行政領導、骨干教師、教研組長、班組長的作用。行政領導參與每組的每一次教研活動，骨干教師至少完成_次園級以上的講座與開課活動，教研組長引領組員在培訓中逐步提高。通過各個層面的學習，不僅促使教師獲得更大的提高，還將使我園進一步形成濃厚的研究氛圍。15、建立教師成長檔案，促進教師專業成長。16、積極鼓勵教師撰寫論文、隨筆、經驗、總結等理論文章，爭取年內在縣級以上刊物上發表或獲獎。三、具體安排培訓計劃方案_月份1、_安排好第一期培訓、

5、匯報工作和及園本培訓。2、選派園內青年教師對縣城四周幼兒園進行實地指導和幫助。_月份1、園內信息技術員開展"信息技術"培訓工作。2、教務主任和_名教師到幼兒園就檔案治理進行學習。3、園長、副園長、教務主任對園內教師進行藝術類的培訓。_月份1、_安排好園本培訓工作及個人成長記錄。2、開展好園內"信息技術教育"培訓工作。_月份1、對省編教材進行培訓。2、_安排好"信息技術教育"培訓工作。3、_園內教師職業技能大賽工作。_月份1、參加_年年度總結會。2、開展班級環境創設和活動區材料檢查評選活動。_月份1、_園內教師參加"信息技術教

6、育"等級檢測考試。2、_園內教師到其他幼兒園參觀學習。_月份1、選派教師到市幼兒園參觀學習。2、參加全市教師"教玩具制作大賽"。3、舉辦全園活動設計文字方案的評選活動。_月份1、在教管辦領導指揮下，繼續做好對全鎮幼兒園的示范指導作用，邀請其他幼兒園參與我園教研活動2、開展"如何構建幼兒園園本課程"的培訓活動。_月份1、_安排好第二期培訓工作及園本培訓。2、同其他幼兒園聯合開展教研活動，共同學習、相互促進。根據第一任期優化幼兒一日活動的經驗，進一步探索適合本園的教材。篇二:_幼兒園教師培訓計劃方案一、指導思想:為了加快幼兒園素質教育進程，提高全體

7、教師，特別是青年教師實施素質教育的能力水平，我縣把教師培養的工作當作一項重要戰略任務來抓，努力使教師了解前沿理論動態（范本），拓展新的教育基礎理論，擴大人文與科學領域知識面，學習并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學前教育教學活動的規律，增強專業技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。二、培養目標和任務:結合幼兒園指導綱要，從實施素質教育的目標出發，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓，力爭使每位教師在政治思想、師德修養、業務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上，培養一批有較高的理論與實踐能力的骨干教師隊伍。三

8、、培養對象:全縣幼教工作人員，堅持政治上高標準，嚴要求;業務上壓擔子、放手使用;生活上熱情關懷，為他們成長創造良好的條件，促使他們上一個臺階。四、具體工作措施:(一)加強全體教師的思想建設，把師德修養放在首位。_全體教師學習規程、綱要、幼兒園管理規范、幼兒教師行為規范等教育、德育綱領性文件，學習先進的教育理論，學習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養教書育人，為人師表，敬業_，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。(二)通過以老帶新結隊子，提高青年教師的業務素質。教師專業知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質量，首先要提高教師的素質，因此，我們把青年教師的業務能力作為培訓重點。(三)加強教科研培訓，提高教科研能力。鼓勵教師積極參與教育科研，引導教師結合自身的教育教學工作實際，開展教科研活動，展開教育教學的研究，學期結束圍繞這一方面