1、精彩生活作文發現生活中的精彩作文300 字確實，進入了初中，連一向樂觀的我都變得有些悲觀。縱觀學校生活。日復一日，年復一年。不是考試預習，便是讀書復習，連在家里唯一的休閑時光都要被作業擠壓！確實累！確實煩！但是羅丹曾經說過：生活中不是缺少美, 而是缺少發現美的眼睛。初中的生活如冰糖葫蘆，有酸亦有甜。甜的便是那一張張攻克出難題后的笑臉。生活并不單調，如果單調，那是你沒有用心去體會！以往。初一是天堂，初二便是人間，初三則是地獄。現在，不論天堂，人間亦或是地獄。都可令人尋找到快樂！為何？吾亦不知。可能是終日埋頭與書紙之間，便把書中的字畫當作了自己的朋友。若是這般說法，說出去不可能有人會相信，我也不信

2、，八年！我跟作業試卷“戰斗” 了八年！累了，作業還在：困了，試卷還在！可是，現在，沒有了讀書聽課，反而感到不適應！考試作業是我們人生當中不可分割的一部分。初中的生活讓我變得成熟了。從前的我做事不考慮后果，莽撞：現時，我會為下一步做打算。而且有時，我感覺初中的學習生活較之小學則更為有趣！生活中的精彩作文400 字11 月的一個星期天早上，我還懶懶地躺在床上。這時電話響了，小姨興沖沖地對我說： “劉昕，我給你一個網址，你快上網去看看吧！ ”我好奇地問道： “那個網上到底說的是什么？” “自己看吧，看了就知道了。 ”小姨故弄玄虛地說。我更好奇了，迫不及待地打開一看，里面竟然全是媽媽的學生對媽媽的評價

3、：陳老師上課激情萬分，嗓音洪亮，不但教學好，還非常認真負責。使得原本枯燥的政治課有了生氣和激情，恐怕以后大學再也聽不到那么有活力、有激情、吸引人的政治課了這使我匪夷所思，平常忙碌的媽媽都沒時間管我，我還經常因為媽媽沒有準時去學校接我而哭過鼻子，我總是埋怨媽媽不能像其它父母處處關心、照顧我， 她的學生怎么會對她有那么高的評價呢？這時，我的腦海里浮現出去年除夕夜的情景：天陰沉沉的，冰雪早已覆蓋了大地的每一個角落，我們已經到了農村的奶奶家過年。正當我們一家人歡歡喜喜吃著團圓飯的時候，媽媽的手機響了。 “什么？再回去教高三？新課改三本書我一本也沒教過呀，離高考只有短短三個月了， 這怎么可能？”媽媽掛了

4、手機。滿臉的愁云籠罩在媽媽的臉上，她再也無心吃團圓飯了。一旁的爸爸忙著勸她說： “別答應，你已經連續在高三多年，也該調整一下了，再說也要抽一點時間管管兒子了！媽媽默不做聲，想了半天，說： “我想試試，這對我來說是個挑戰，我要回南京拿課本備課！” “可是現在雪下那么大，哪有車呢？”爸爸說。“明天我們走到鎮上，看看再說”第二天清晨我剛醒來，就發現倔強的媽媽果然回南京了。開學后，媽媽更忙了，接我的次數更少了，我經常自己乘車到媽媽學校；每天我一覺醒來，總能看到媽媽在挑燈夜戰。想到這里，我恍然大悟：原來我有一個在平凡工作崗位上如此敬業的媽媽，我請媽媽看她的學生對她的評價，她淡淡地說：“其實我早就看過了，

5、人生重要的是過程，而不是結果。日后當你回想起努力的過程，會知道這是多么美好的回憶。 ”是啊！這些美好的回憶不正是一個人精彩的人生的體現嗎？有愛，生活會更精彩作文300字在愛的教育后，另一本充滿親情和愛的書愛的教育一一中國孩子情感日記出版了。它記錄了中國孩子的日記中愛的感受、親情的呵護和對美好事物的喜愛，鉤起了讀者那一片片美好的回憶。愛是什么？愛是臨行前奶奶對孩子的再三叮囑，是吃飯時長輩對晚輩夾菜的行動，是生病時，媽媽心疼的樣子，總之，愛無處不在。在我的生活中，愛多姿多彩，既溫暖又有些嚴厲，有些苦處，但總會有甜蜜。記得有一次老師布置的家庭作業很少，我一回家，就跳到沙發上， 打開電視機，津津有味地

6、看起了有趣的動畫片，還拿了一包 “上好佳”吃起來，感覺好極了。過了一會，爸爸下班回家了，他一進門看見我這一副模樣，氣壞了， 便問 “作業做好了？” “沒有， 但很少。 ”“唉， 我不要求你做任何課外作業，但是你得先完成老師布置的作業，何況今天作業這么少！ ”我還想爭辯，可爸爸已經關了電視，把書包遞給了我。我只好做了起來，心中還很生氣：真是的， 干嘛這么急呀！可是一會兒，我又覺得爸爸是為我好，一下子就不生氣了，還感覺暖洋洋的。其實，這就是愛，它用嚴厲的方式給予了關心和愛護。俗話說得好：打是親，罵是愛；可憐天下父母心。周圍的人都是互愛的，讀了書后，我感覺周圍的世界是多么美好。日記中， 今天學校有午

7、餐肉嗎？表明了母親對孩子的關心，對孩子身體的保障，這也使老師感到不已，從此， 那孩子的肉總比別人多。我的同桌楊家毅雖然平時總愛做惡作劇，還說臟活，但在緊要關頭，他總會急中生智，想出辦法，這也就說明他還是一個有愛心的人。愛無處不在，只要仔細觀察，任何事情都有它的身影。讓我們為愛而行動，使生活變得更美好。閱讀，讓生活更精彩作文500字閱讀，讓生活更精彩小時候，爸爸媽媽經常在晚上帶我去散步，教我背唐詩。那時的我還不認識漢字長什么樣，也不知道什么是讀書。直到上了一年級，開始學拼音，學漢字，開始在媽媽的引導下讀一些帶拼音的漫畫書，覺得沒啥意思，也就沒了閱讀的興趣。媽媽為了提高我的讀書量，就 “逼迫”著我

8、讀，逐漸地我養成了讀書的習慣，也體會到了書中的酸甜苦辣，更體會到了讀書帶給我生活的精彩。讀書使我明白了許多道理。讀了假如給我三天光明，我明白了不要對我們周圍的世界熟視無睹，要睜大眼睛去發現，去聆聽我們這個世界的美，要勇敢地去發現和探索我們周圍的一切；讀了雷鋒的故事 ，我明白了要樂于助人，要為別人做一些我們力所能及的事；讀克雷洛夫寓言，我明白了如果你不付出，就不會成功，人要學會知足。讀書可以明真理，辨好壞。高爾基曾說過：書是知識的源泉，熱愛書吧！是的，如果你熱愛書，你就會明白更多道理。書，它可以把你帶到另一個世界。讀了淘氣包埃米爾，我仿佛進入了他們的那個快樂的世界；讀了假如給我三天光明，我又好像

9、走了海倫 . 凱勒的那個無聲無色的世界里；讀淘氣包馬小跳，把我從繁重的家庭作業中帶進了一個歡樂、自由、團結、活潑的生活團隊里，釋放了自己的壓力，緩解了緊張的心情，為自己開辟了一片歡樂的天地每當我讀到故事里美好的情節時， 我會真心地祝福主人公；但每當我讀到故事里那些有錢人欺負窮人的時候，恨不得鉆進去為他們主持公道。讀書，給我帶來了快樂和自豪。記得那天上午，我們學習了一首關于春天的詩，老師問我們還知道不知道別的關于春天的古詩，我當時就把以課外書上記得的一首詩說了出來，老師和同學們都向我投了贊許的目光；還有一次，在考試中，出現了一道題：寫出戰國七雄的七個國家名稱。正巧我前兩天看的書中就有這個，我便寫了出來，那一題全班只有我一個人做對了，同學們都很佩服我。那一刻，我覺得讀書帶給我的不僅僅是生活的精彩，更多的是學習的精彩。