1、中小學圖書館（室）規程（修訂）日期：2010-03-16來源： 作者：字體：大 中 小 第一章 總則第一條 為加強中小學圖書館（室）（以下簡稱圖書館）規范化、科學化、現代化建設，為學校教育教學服務，特制定本規程。第二條 本規程所指的圖書館是指由政府、企事業單位、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的全日制中小學校的圖書館。第三條 圖書館是中小學校的書刊資料信息中心，是為學校教育、教學和教育科學研究服務的機構。圖書館的基本任務：貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課內外閱讀，開展文獻檢索與利

2、用知識的教育活動；培養學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力；促進學生德、智、體、美等全面發展。第二章 管理體制和人員第四條 省級教育行政部門負責圖書館建設工作的規劃和管理工作，指導教育技術裝備機構做好圖書館建設的組織、協調、配備、使用、培訓、評估等具體業務工作。圖書館實行校長領導下的館長負責制。第五條 圖書館負責人要具有圖書館專業知識。中學圖書館工作人員應具備大專以上文化程度，小學圖書館工作人員應具備中專（含高中）以上文化程度，并具有基本的圖書館專業技能和計算機操作技能。圖書館要設專職管理人員。圖書館工作人員編制在本校教職工編制總數內合理確定。第六條 圖書館專業人員實行專業技術職

3、務聘任制。圖書館工作人員專業技術職務聘任參照國家有關規定執行，圖書館工作人員在調資晉級或評獎時，應與教學人員和教學輔助人員等同看待，并按國家有關規定享受相應的福利待遇。第三章 管理與使用第七條 圖書館應根據學校教育、教學和教研工作的需要廣泛采集國內外相關圖書資料。有條件的學校圖書館要積極配備各類電子讀物，將有保存價值的館藏館圖書制作成電子文檔。第八條 圖書資料的配備應以學生需求為主，兼顧教師。圖書館藏書，應當包括適合中小學生閱讀的各類圖書和報刊，供師生使用的工具書、教學參考書、教育教學研究的理論書籍和應用型的專業書籍。圖書館藏書應做到結構合理，要按中小學圖書館（室）藏書分類比配備。第九條 圖書

4、館藏書量不得低于圖書館（室）藏書量的規定標準。各地可結合本地區中小學校特點和實際情況制定圖書復本量標準及增新剔舊（剔除）原則。配備復本量應視學校規模而定。圖書館每年要剔舊更新圖書，一般每年新增圖書比例應不少于藏書標準的1%。第十條 圖書館建立書刊總括登錄和個別登錄兩種帳目。第十一條 圖書應按中國圖書館圖書分類法進行分類；期刊應按中國圖書館圖書分類法期刊分類表進行分類。第十二條 圖書著錄應符合國家規定的普通圖書著錄規則標準；期刊著錄應符合國家規定的連續出版物著錄規則，計算機編目按中文圖書機讀目錄格式進行。第十三條 實行卡片目錄的中學圖書館應設有書名目錄和分類目錄，條件好的圖書館可增設著者的目錄。

5、小學圖書館要設書名目錄。采用全開架借閱和半開架借閱方式的小學圖書館可不設書名目錄。實行計算機管理的圖書館，計算機能夠滿足師生進行書目檢索的，可廢止卡片目錄。第十四條 圖書館應以全開架借閱和半開架代閱為主。要開展好外借、閱覽、宣傳推薦服務工作，并發揮班級圖書角、圖書箱的作用。第十五條 圖書館要配合學科教師組織形式多樣的讀書活動，對學生進行課外閱讀指導，并開展圖書情報教育課、圖書和圖書館知識介紹、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書以及讀書衛生知識等方面的指導。學校應開設閱讀指導課并納入教學計劃，有條件的學校要開設電子閱覽指導課，指導學生正確運用電子閱讀系統。第十六條 各地要充分發揮圖書館的作用，鼓勵

6、圖書館對社會開放。經濟欠發達地區，要重視和加強鄉鎮中心圖書館的建設，輻射周邊學校，做到資源共享。第四章 條件保障第十七條 圖書館應配備書架、閱覽桌椅、出納臺、報刊架、書柜、目錄柜、文件柜、陳列柜、辦公桌椅、裝訂設備、安全設備等必要的設施、設備，并有計劃地配置復印、聲像、文獻保護、計算機（網絡設備）、掃描儀、刻錄機、打印機等設備。圖書館要設置藏書室（包括學生供書處）、學生閱覽室、教師閱覽室。有條件的學校可按學科分類調協閱覽室的電子閱覽室、電子資料室、多功能學術報告廳等。圖書館應逐步實行計算機管理。圖書館要重視和加強圖書館與校園網（城域網）的結合，實現網上電子圖書資源共享。第十八條 城市中小學校圖

7、書館建設標準應不低于現行城市普通中小學校校舍建設標準的規定，有條件的學校可建立獨立的圖書館。電子閱覽室生均使用面積不低于1.9平方米。農村中小學校圖書館的規模由各地教育行政部門結合實際情況參照上述標準制定。圖書館應有良好的避風、換氣、采光、照明、防火、防潮、防蟲等條件。第十九條 圖書館建設應以政府投入為主。各級教育行政部門每年應在教育經費中按一定比例設立圖書專項經費，各地教育圖書管理部門要做好統籌安排，組織實施。學校要多渠道籌措圖書經費。提倡和鼓勵社會和個人捐助圖書館建設。第五章 附則第二十條 特殊教育學校圖書館的建設參照本規程執行，各地鄉鎮中小學圖書中心的建設參照本規程高標準要求執行。第二十

8、一條 本規程自2003年5月1日起施行，1991年8月29日發布的中小學圖書館（室）規程同時廢止。附件：1、圖書館（室）藏書量 2、中小學圖書館（室）藏書分類比例表附表1圖書館（室）藏書量完全中學高級中學初級中學小學1類2類1類2類1類2類1類2類人均藏書量（冊數）（按在校學生數）4530503540253015報刊種婁12010012010080606040工具書、教學參考書種類25020025020018012012080附表2中小學圖書館（室）藏書分類比例表部類分類比例五大部類22個基本部類小學中學第一大類A馬列主義毛澤東思想1.5%2%第二大類B哲學、宗教1.5%2%第三大類C社會科學縱論64%54%D政治法律E軍事F經濟G文化科學教育體育H語言文學I文學J藝術K歷史地理第四大類N自然科