1、小學六年級下冊科學畢業班復習資料第一單元微小世界1 . 一千多年前，人類發明了放大鏡。放大鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細節。放大鏡廣泛應用在人們生活生產的許多方面。2 .培根發明了眼鏡。3 .放大鏡鏡片的特點是透明和中間厚（凸起）、邊緣薄。4 .放大鏡的鏡片和能起放大作用的器具具有的共同特點是：中間凸起，透明的，所以放大鏡也叫 “凸透 ”鏡。5 .放大鏡的凸起程度越大，放大的倍數也越大，由此推斷球形的透明物放大倍數最大。6 .放大鏡放大的倍數越大，透過放大鏡看到的視野就越小。7 .放大鏡的構造：鏡架、鏡片（凸透“ 凸透 ”鏡）。8 .能通過放大鏡觀察到更多關于昆蟲的細

2、節，如：蠅的復眼；蟋蟀的耳朵在足的內側；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是扁平的細毛。9 .像食鹽、白糖、味精那樣，有規則幾何外形的固體物質叫做晶體。10 .兩個凸透鏡組合起來可以使物體的圖像放得更大。這就是顯微鏡的原理。11 .顯微鏡的發明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個微觀世界。顯微鏡是人類認識微小世界的重要觀察工具。顯微鏡的放大倍數=目鏡的 放大倍數物鏡的放大倍數。12 .洋蔥表皮是由細胞構成的，生物都是由細胞組成的。13 .正確使用顯微鏡的方法：安放 對光 上片 調焦 觀察。（顯微鏡結構和使用方法詳見P13）。移動載玻片的方向和從目鏡中看到的方向是相反的。14 .一切生物體都是由細

3、胞組成的，細胞是生物最基本的結構單位，也是生物最基本的功能單位。細胞學說的建立被譽為 19 世紀自然科學的三大發現之一。15.細胞的形態是多種多樣的，它們具有不同的功能。16 .在顯微鏡下觀察的物體需要制成玻片標本，標本要求薄而透明。17 .用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活著很多形態各異 的微生物。如草履蟲、變形蟲等。18 .微生物通常都有特殊的構造和功能，以適應周圍的環境。19 .微生物具有生物的特征，如：對環境有一定的需求、對外界的刺激有反 應、能繁殖等。20 .英國科學家羅伯特胡克最早在顯微鏡下發現了生物的細胞結構，而荷蘭的生物學家列文虎克用他自制的可以放大300 倍（當

4、時世界 “最精良 ”）的顯微鏡發現了曾經不為人知的奇妙的微生物世界，21 .人類探索微小世界的成果，促進了科學技術的發展、社會的進步和人類生活的改善。如：抵抗制服疾病、釀酒、泡菜、發面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和污水。22.人類觀察工具的改進：肉眼能看清昆蟲等較小的動物放大鏡能看清小于毫米的肉眼看不清的東西光學顯微鏡能看清細胞和微生物電子顯微鏡能看清能看到更小的組成物質的原子、分子22 在變化中產生新的物質的變化我們稱為化學變化，不產生新物質的我們稱為物理變化，一些物質在變化的過程中，會既發生化學變化又發生物理變化，如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色最終變成黑色炭狀物質等變化。23 米飯（主含淀

5、粉）在口腔里與唾液作用會發生化學變化：淀粉 -麥芽糖， 產生了甜味。24 淀粉與碘酒會發生化學變化，生成的新物質是藍紫色的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有淀粉。6.小蘇打和白醋的混合，會發生化學反應，產生新的物質 二氧化碳氣體，這樣的變化屬于化學變化。在實驗中小蘇打和白醋比較合適的比例是1:3。25 鐵生銹是一種化學變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結果：氧在有水的環境中與鐵發生化學反應，生成氧化鐵，就是鐵銹。26 在平常生活中，鐵生銹的快慢與水的多少關系很大。把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法，如在鐵器表面刷油漆、涂一層油、電鍍、把鐵器放在干燥的地方

6、等。27 化學變化會伴隨各種現象，如：改變顏色、發光發熱、產生沉淀物、產生氣體，根據這些現象可以初步判斷物質是否發生了化學變化，但本質是看是否產生新物質。28 .硫酸銅溶液和鐵釘會發生化學反應，產生新的物質。2 .對月球的探索歷程：肉眼觀察 天文望遠鏡（ 1609年伽利略首次） 探測飛行器 登月考察3 .最早登月的是美國的阿波羅 11 號載人飛船（時間 1969年 7 月）。在月球 上第一個留下腳印的是阿姆斯特朗。4 .月球是一個不發光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射的太陽光。月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。

7、5 .月相是月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀。月相變化是月球圍繞地球公轉過程中形成的，變化是有一定規律的。6 .月相是變化的，變化是有規律性的。農歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。 月相的變化經歷新月 上弦月 圓月 下弦月 殘月的過程。 上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大，直到滿月，亮面在右側-朝向西面；下半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變小，直到朔月，亮面在左側-朝向東面。 7.月球地形的主要特征是分布著許多大大小小的環形山。8 .環形山的形成與許多因素有關，目前公認的觀點是隕石撞擊說。它認為環形山是長期以來流星、隕石撞擊后留下的痕跡。因為月球上沒有空氣，就相當于少了一層保護，使撞擊

8、更猛烈和頻繁。 9.月球運行到太陽和地球中間，月球居于地球和太陽之間，三者在一條直線上，月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。農歷的初一前后可能發生日食，有日全食、日偏食、日環食。10 .而月食則是月球運行到地球的影子中，地球居于月球和太陽之間，三者在一條直線上，地球擋住了太陽射向月球的光就發生了月食。農歷的十五前后可能發生月食，有月全食、月偏食。11 .八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。12 .太陽系：以太陽為中心，包括圍繞它轉動的八大行星及其衛星、矮行星、小天體（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統。13 .為了便于辨認，人們天空的星星分成一群，劃分為不同

9、的區域，就稱為星座。14 .北斗七星是大熊星座的主要標志。小熊星座的北極星可以幫助大家在夜間辨認方向。15.利用大熊星座的北斗七星可以比較容易地找到北極星：把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長，在大約相當于這兩顆星距離的 5 倍處，有一顆比較亮的星，那就是北極星。16 . “夏季大三角 ” 天鵝座的天津四、天琴座的織女星和天鷹座的牛郎星；夏季主要星座 天鵝座（天津四）、天琴座（織女）、天鷹座（牛郎）、天蝎座（心宿二）。17 .宇宙是運動變化的，膨脹的，組成宇宙的天體也是運動變化著的。18 .太陽系和眾多的恒星一起組成的一個恒星集團，被人們稱為銀河系。19 .銀河系不是宇宙的全部，類似銀河系一樣

10、的星系超過100億個，人們把它們統稱為河外星系。20 .恒星的一生：星云的氣體和塵埃緊縮 原恒星 燃料消耗殆盡，膨脹變成紅巨星或超巨星 爆炸成超新星 變成黑洞或中子星；或者星云的氣體和塵埃緊縮 原恒星 小型或中等恒星變成紅巨星 燃料耗盡而縮小變成白矮星 能量耗盡變成黑矮星）（參考P62 圖）21 .我國是世界上公認的火箭發源地；我國的航天技術在世界上占有重要的地位；載人飛船 “神舟 ”五號（載楊利偉）和 “神舟 ”六號圓了中國人的飛天夢想；現在 “嫦娥 ”一號探月衛星又發射成功，不久的將來，我國宇航員還將登月考察。2 .P72填埋模擬實驗中，細石子、河沙表示土層；清水表示地下水；浸過墨水的紙巾

11、表示填埋的垃圾；噴水表示下雨；瓶底底部水變色了表示地下水被浸濾出來的有害物質污染了。真正的垃圾填埋場對周圍環境的危害：散發惡臭，污染空氣；滋生蚊蠅，引發疾病；造成土壤污染，影響農業生產等。3 .焚燒垃圾的優點：占地小，使垃圾減量，避免污染地下水；缺點會消耗大量電能、留下殘余物，造成二次污染。4 .減少垃圾的數量很重要，它是從源頭上解決垃圾問題的辦法。減少垃圾數量的方法有：減少丟棄和重新使用。重新使用是指多次或用另一種方法來使用已用過的物品。5 . 日常生活中哪些垃圾是可以減少：（ 1）雙面打印可以節約紙張。（ 2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料。（3）盡量少用或不用一次性用品以減少丟棄。6 .過

12、度包裝會造成資源浪費且產生大量垃圾，濫用塑料袋也會造成的環境污染。7 .垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括紙、金屬、塑料、玻璃等。回收垃圾中的廢舊材料再加以利用，可以節約資源、節約能源、節約成本、減少垃圾、減少污染，是有百利而無一害的好事。8 .要有效地回收垃圾，必須改變垃圾混裝的習慣，對生活垃圾進行分類、分裝。9 .堆肥法可以有效減少垃圾并形成肥料。10 .水的污染源重要有工業污水、農業污水、生活污水，可能來自農業的殺蟲劑、肥料等，可能來自工業的廢水、油污等，可能來自家庭的洗滌劑、人的排泄物，也可能來自動物的尸體等。由此可見，水污染主要是人類活動造成的。11 .污水的處理是復雜的，一般要通過三種方法 （物理方法、生物方法、化學方法 ）獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等，重要有沉淀、過濾；生物方法是通過細菌分解水中的污物