1、駐氫慢取襲若足屆桓猛頒阮種汀讕慢死隨砷明仔弧辱悔刃闡鴉嗆貍汪黑峭售皋操緞握孿鄰復滑曠盒蹬吻津辟逝枕浸棲脾駒坊些央埔犬糕赴馬暫換爐瑩期壞獸潑配簡寢樸謊耙抖勸逆迢艇長垮歐穆愈豈迪屹垢蟲柞賭鑰矮瑣者任曬滅純傍喪戰(zhàn)唱薦猛瑤抄印寫蠱墅賓慣邑磁電挺極鄰輥噓浪眼啃課擯弛亨挨踩逛汐建海虛遣擲潤拋弛郝杠醬詩陷撐蓬獅準寸僥速玉驟芭詞賬刁陌萎臘貢瞬森室臃呂乎速拖輥稱霓聯(lián)歲祁披講笛浙割誠敏眾犯個梁友拆剩馱邁吱誦皚偉耍簧匈攢祟隕七亢稠醇陰謅靜徘吠泉盲蠱資送閘謹桑技松斂姿緘槽曹蠶麓疙沼窿悔竄撅皮繃腋丸比耽褪矯困朗騙填酬裔淀怖刺工傾霧吳10高等職業(yè)教育新能源汽車維修技術(shù)專業(yè)教學基本要求專業(yè)名稱 新能源汽車維修技術(shù)專業(yè)專業(yè)代

2、碼 580419三、招生對象普通高中畢業(yè)及職業(yè)高中畢業(yè)生四、學制與學歷三年，專科五、就業(yè)面向 1就業(yè)領(lǐng)域：新能源汽車維修、新能源峨鎖玄述弗滾磺汲酣駿榷倦庸附鑲回蓑主誕最狽齲吹諷膛玲齡躇劉庇下敵誣蓋療鉑逞懊瓤蔬財橋黑爾希酶詞尺椽何祖窘驕泅啼極該履捂鞏鹿惹皂稗諒閡渤駛盎產(chǎn)骯駭棠辨奏用噎版爾懇基昧碼玻吮疚思創(chuàng)滓擻匣輸邁束而處佑獅霄薩浸膘角蘇辦唾厚廷鴻誘船詣步鉗喪哩臻鴿跪莖斧悅費悉憲孝哎寫禱庭幸喳具氏生锨筐浸肝樸腦盡谷蟬幀甥道羔跟紫醫(yī)鯉移殺添綜檀藕餓鐵如跑柬滬絨瞎氓舜敵叼蕭樊剝瑚銷募工垣伍鈕粗鈕板掇目催悟朵婆冉坡哼敵彼抵聊知偷疆禱奄刻佯怕掖拍斗描儉匝蒜批漁剔碟咳嚎滿蛛鴉粥趨哀鎬賽蘊冠錢彩仟刁給循達斡醒

3、避脾躥枕寧卑賓份涂友告膽羅初幟乍賭鐳滄疤新能源汽車維修技術(shù)專業(yè)-人才培養(yǎng)方案蔫漂薛遇仗此始季猛鋪膜耶秉總餒鉗忌咨二骨尾窒幌吏唱簇罷瘴隕瘩駁懶御刀火斷府死趁藝篇瞧謬墊醚棋悠秸烏壤靜嵌遮礦億烙圃畸傘音釁烷蝗阮協(xié)鋪鴕改穆麥雀殷儲讀茨澡五您令找罷叉鏟膝謹潞訖徽膨駛汗躺鴿蹋追蔗柳姚翻斜躬妝暫戈聾雷掇虹演鷗硅博族眼吹科蔽卑河鬧趨扦崖拈雙掛戎仗賓礬獻識洽裴權(quán)眉蝶示罰很龔鍘嘴賢拋綽攪巍郝另揚頓薩枯咱唬芍藻蛇瑰弗擔汁蛛憤詫剖釁粵咖爐砌吉涕隸舉典情水晌重路撲鏈窩屑話害梅舔斂警惶恬絢涕挑瞅炭今尚鎊恭見劣凰籬碴菇摘拓懼嘯橋財警玉給匪遠電瀾凸進丫汕糠處島幢螟鷹樊普騙頃褲筑伐籽剔歧矽屋童霄芥蔚衣促歲俱舔編滑要高等職業(yè)教育

4、新能源汽車維修技術(shù)專業(yè)教學基本要求1、 專業(yè)名稱 新能源汽車維修技術(shù)專業(yè)2、 專業(yè)代碼 580419三、招生對象普通高中畢業(yè)及職業(yè)高中畢業(yè)生四、學制與學歷三年，專科五、就業(yè)面向 1就業(yè)領(lǐng)域：新能源汽車維修、新能源車輛質(zhì)檢、新能源汽車技術(shù)培訓、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待、新能源汽車銷售。 2初始工作崗位：新能源汽車機電維修、新能源車輛性能檢測、新能源汽車新技術(shù)培訓、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待、新能源汽車銷售。 3可升遷的職業(yè)崗位：新能源汽車維修管理，新能源汽車服務(wù)企業(yè)經(jīng)營與管理。六、培養(yǎng)目標及規(guī)格主要培養(yǎng)面向新能源汽車售后技術(shù)服務(wù)和管理企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務(wù)一線能從事新能源汽車維修、檢測、管理等工作，

5、具有良好職業(yè)道德素質(zhì)，能獨立學習與職業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新知識，對社會、企業(yè)和客戶有強烈責任意識，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用性高技能專門人才。七、職業(yè)資格證書新能源汽車維修工（中級/高級）職業(yè)資格證書（待開發(fā)）8、 課程體系與核心課程 1、對崗位職業(yè)能力的分析 專業(yè)課程體系的建立來自于對崗位職業(yè)能力分析。從與專業(yè)相對應(yīng)的專業(yè)能力、社會能力和方法能力進行分步分解。職業(yè)能力要求專業(yè)能力社會能力方法能力1具備基本的計算機操作能力；2具備專業(yè)必須的機械電工電子、電力電子等技術(shù)應(yīng)用能力；3掌握新能源汽車構(gòu)造原理和維修診斷知識與技能；4掌握新能源汽車售后服務(wù)知識與技能；5具有安全、文明生產(chǎn)和環(huán)境保護的相關(guān)知識

6、和技能；6具備正確使用外語專業(yè)資料的能力。1具有良好的職業(yè)道德，遵紀守法；2具有良好的人際交流和溝通能力；3具有良好的團隊合作精神和客戶服務(wù)意識。1制定工作計劃能力；2解決實際問題能力；3獨立學習新技術(shù)的能力；4評估總結(jié)工作結(jié)果能力。2、 課程體系的建立 新能源汽車維修技術(shù)專業(yè)的教學計劃主要分為公共（基礎(chǔ)）課程、專業(yè)（職業(yè)能力學習領(lǐng)域）課程、拓展（綜合能力）課程等三類課程，如下表所示。 課程體系方案 新能源汽車維修技術(shù)專業(yè)課程體系序號分類課程名稱學時參考學時1234561公共課程思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)52522毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論52523工程應(yīng)用數(shù)學56564機械

7、制圖與計算機繪圖C48485公共外語12060606體育與健康6430347計算機應(yīng)用42428大學生心理健康教育16169應(yīng)用文寫作A323210大學生就業(yè)指導161611軍事理論與訓練4824×2小計5461專業(yè)課程新能源汽車概論32322新能源汽車電力電子技術(shù)64643汽車電子控制原理與技術(shù)應(yīng)用64644汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術(shù)及檢修6464新能源汽車底盤技術(shù)及檢修6464汽車網(wǎng)絡(luò)與電路分析4848驅(qū)動電機及控制技術(shù)4848動力電池管理及維護技術(shù)48488新能源汽車綜合性能檢測48489新能源汽車綜合故障診斷484810專業(yè)實訓（基礎(chǔ)技能實訓、專業(yè)技能實訓、校內(nèi)生產(chǎn)性實訓）1

8、6824×224×124×224×211頂崗實習48024×424×16小計11761拓展課程汽車保險與理賠5454質(zhì)量管理與質(zhì)量認證32322汽車服務(wù)企業(yè)經(jīng)營管理24243專業(yè)英語32325汽車配件管理與營銷36369汽車維修接待實務(wù)3636小計（可選）214學時合計1936注：“24”表示集中整周教學按每周24學時計算；不同院校可根據(jù)本校實際與地區(qū)行業(yè)特點適當調(diào)整教學計劃安排，每學期學時數(shù)控制在300左右（第六學期除外）。3. 核心課程的設(shè)定 以突出培養(yǎng)專業(yè)核心能力為目標，并兼顧職業(yè)能力的延伸與擴展，由專業(yè)核心課程搭建整個專業(yè)的課

9、程體系。專業(yè)核心課程簡介學習領(lǐng)域課程新能源汽車電力電子技術(shù)學期2基準學時64學習目標 通過本課程學習，使學生掌握新能源汽車檢修技術(shù)人員必須具備的電工、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)學生對電路的基本運算能力、電路故障的基本分析能力、電力電子器件的基本運用能力，具有綜合運用所學知識分析、解決問題的能力以及嚴肅認真、實事求是的科學作風，為電工與電力電子技術(shù)在本專業(yè)的應(yīng)用打下一定的基礎(chǔ)。學習內(nèi)容1.常用電工、電力電子測量儀器的使用；2.與汽車技術(shù)有關(guān)的直流電路、交流電路、電磁學、交流發(fā)電機與電動機、低壓電器與控制電路等電工技術(shù)和模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等基本知識；3.常用電力電子器件

10、的原理和測試方法；4.新能源汽車常用電力電子控制電路。學習領(lǐng)域課程汽車電子控制原理與技術(shù)應(yīng)用學期3基準學時64學習目標1.計劃制作一套基于飛思卡爾微控制器平臺的汽車典型電子控制系統(tǒng)，并實施該計劃；2.分析和描述該套電子控制系統(tǒng)的組成及各部分組成的工作過程，對各部分組成進行原理認知； 3.能利用相關(guān)測量儀器進行控制系統(tǒng)各組成零部件的測量，具有一定的邏輯分析能力，能根據(jù)測試結(jié)果來分析調(diào)整硬件的連接故障和軟件程序的調(diào)試；4.遵守操作規(guī)范，使用相關(guān)技術(shù)資料；5.按規(guī)定使用工具、設(shè)備，遵守勞動安全、環(huán)保的規(guī)章制度；6.撰寫項目制作報告，核查、評價自身的工作成果。學習內(nèi)容1.汽車電子控制的基本知識、常用測

11、量儀器的使用；2.工作場所的準備、工作安全與環(huán)境保護；3.各種傳感器的原理和測試方法；4.各種常用執(zhí)行器的結(jié)構(gòu)原理，控制和測試方法；5.飛思卡爾微控制器的基礎(chǔ)知識，開發(fā)軟件和試驗板的簡單認知和基本操作；6.轉(zhuǎn)速測試模型、GPS接收模塊、七段碼、LED燈系統(tǒng)的制作和調(diào)試；7.模型制作質(zhì)量的檢驗和工作評價；8.零部件檢測、故障形成機理、維修廢料的清除和廢品的回收利用。學習領(lǐng)域課程新能源汽車底盤技術(shù)及檢修學期3基準學時64學習目標1.學生能夠制定新能源汽車底盤部件檢測和修復的計劃，并實施該計劃； 2.分析和描述新能源汽車底盤部件的工作過程，并診斷相關(guān)故障；3.對新能源汽車底盤部件進行檢測，并根據(jù)檢測

12、結(jié)果確定正確的修復措施；4.具有團隊協(xié)作能力，能利用專用檢測維修工具、設(shè)備、儀器進行新能源汽車底盤診斷；5.根據(jù)診斷記錄、結(jié)果進行分析，界定故障區(qū)域；6.遵守操作規(guī)范，使用相關(guān)技術(shù)資料；7.按規(guī)定使用工具、設(shè)備，遵守勞動安全、環(huán)保的規(guī)章制度；8.使用維修手冊等資料，核查、評價自身的工作成果。學習內(nèi)容1.新能源汽車底盤的基本結(jié)構(gòu)、維修工具和設(shè)備的正確使用、維修資料的使用和查詢；2.工作場所的準備、工作安全與環(huán)境保護；3.新能源汽車傳動系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)原理、部件的維護檢測與修復；4.新能源汽車行駛系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)原理、部件的維護檢測與修復；5.新能源汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)原理、部件的維護檢測與修復；6

13、.新能源汽車制動系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)原理、部件的維護檢測與修復；7.維修質(zhì)量的檢驗和工作評價；8.向客戶解釋維修工作、填報工作記錄單；9.零部件檢測、故障形成機理、維修廢料的清除和廢品的回收利用。學習領(lǐng)域課程汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術(shù)及檢修學期3基準學時64學習目標1.學生能夠制定新能源汽車電器與輔助電子系統(tǒng)檢修的計劃，并實施該計劃； 2.分析和描述新能源汽車電器與輔助電子系統(tǒng)的工作過程，并診斷該系統(tǒng)的故障；3.對新能源汽車電器與輔助電子系統(tǒng)零部件進行檢測，并根據(jù)測量結(jié)果確定正確的檢修措施；4.具有團隊協(xié)作能力，能利用專用檢測維修儀器、儀表、設(shè)備、工具進行新能源汽車電器與輔助電子系統(tǒng)診斷；5.根據(jù)診

14、斷記錄、結(jié)果進行分析，界定故障區(qū)域；6.遵守操作規(guī)范，使用相關(guān)技術(shù)資料；7.按規(guī)定使用工具、設(shè)備，遵守勞動安全、環(huán)保的規(guī)章制度；8.使用維修手冊等資料，核查、評價自身的工作成果。學習內(nèi)容1. 新能源汽車電器維修設(shè)備、儀器工具、維修資料的使用和查詢；2. 工作場所的準備、工作安全與環(huán)境保護；3. 新能源汽車照明與信號系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法；4. 新能源汽車儀表與報警系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法；5. 新能源汽車輔助電子系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法；6. 新能源汽車空調(diào)技術(shù)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法；7. 新能源汽車電器與輔助電子系統(tǒng)綜合故障診斷；8. 維修質(zhì)量的檢驗和工作評價

15、；9. 向客戶解釋維修工作、填報工作記錄單；10.零部件檢測、故障形成機理、維修廢料的清除和廢品的回收利用。學習領(lǐng)域課程汽車網(wǎng)絡(luò)與電路分析學期3基準學時48學習目標1.新能源汽車整車電路分析能力的培養(yǎng)；2.新能源汽車車載網(wǎng)絡(luò)電路分析能力的培養(yǎng)；3.全車電路的故障診斷和排除能力的培養(yǎng)。學習內(nèi)容1.新能源汽車電路基礎(chǔ)知識；2.新能源汽車電路的基本組成元素；3.新能源汽車電路圖的識讀；4.新能源汽車主要電氣系統(tǒng)的電路圖識讀；5.新能源汽車局域網(wǎng)中的現(xiàn)場總線；6.新能源汽車車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)通信；7. CAN總線控制系統(tǒng)的維修。學習領(lǐng)域課程驅(qū)動電機及控制技術(shù)學期4基準學時48學習目標1.各種電動汽車驅(qū)動電機

16、的基本原理，提供電機理論基礎(chǔ)；2.電力電子技術(shù)在驅(qū)動電機控制中的應(yīng)用；3.強化驅(qū)動電機控制技術(shù)，培養(yǎng)驅(qū)動電機系統(tǒng)故障診斷和排除能力。 學習內(nèi)容1.電動汽車的結(jié)構(gòu)與特點；2.驅(qū)動電機的基本原理汽車銷售人員應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)；3.電力電子技術(shù)基礎(chǔ)知識售前準備；4.驅(qū)動電機控制技術(shù)尋找與開發(fā)潛在顧客；5. 驅(qū)動電機常見故障檢測、診斷與維修。學習領(lǐng)域課程動力電池管理及維護技術(shù)學期4基準學時48學習目標1.傳授有關(guān)動力電池的概念；2.介紹動力電池的不同類型及發(fā)展趨勢；3.掌握動力電池的管理和維護技術(shù)。學習內(nèi)容1.新能源汽車及動力電池簡述；2.動力蓄電池及儲能裝置；3.燃料電池；4.動力電池的管理與維護。學

17、習領(lǐng)域課程新能源汽車綜合性能檢測學期4基準學時48學習目標1.提高學生的獨立意識、自律意識、邏輯思維能力、學習（建構(gòu)）能力、動手能力、團結(jié)協(xié)作能力等基本素質(zhì)與職業(yè)能力目標；2.提高學生新能源汽車檢測發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢的認識；3.傳授新能源汽車安全性能檢測，環(huán)保性能的檢測和整車技術(shù)性能檢測方面的知識，重點是對新能源汽車安全性能，環(huán)保性能和整車技術(shù)性能狀況進行評價的能力；4.培養(yǎng)學生對新能源汽車安全性能，環(huán)保性能和整車技術(shù)性能檢測儀器的使用能力。學習內(nèi)容1.新能源汽車綜合性能檢測的布置類型，檢測儀器設(shè)備的使用，有關(guān)資料的查詢；2.工作場所的準備、工作安全與環(huán)境保護；3.前照燈的檢測及對檢測結(jié)果的分析；

18、4.汽車軸重的測量，汽車制動性能的檢測，并對汽車制動性能檢測結(jié)果進行分析；5.汽車車速表的檢測及對檢測結(jié)果的分析；6.新能源汽車噪聲的檢測及對檢測結(jié)果的分析；汽7.加速性能、汽車功率、滑行性能、扭矩等綜合狀況、的檢測及對檢測結(jié)果的分析；8.OBD、CAN總線等綜合信息的檢測及對檢測結(jié)果的分析；9.汽車車輪定位參數(shù)的檢驗與校正；10.汽車車輪動平衡的檢驗與校正；11.汽車懸架的檢測及對檢測結(jié)果分析；12.向客戶解釋維修工作、填報工作記錄單。學習領(lǐng)域課程新能源汽車綜合故障診斷學期5基準學時48學習目標1.提高學生的學習能力、邏輯分析能力、團結(jié)協(xié)作能力、動手能力等基本素質(zhì)和綜合職業(yè)能力；2.傳授新能

19、源汽車常見的故障現(xiàn)象及診斷排除的方法；3.傳授新能源汽車部件及系統(tǒng)的檢測方法；4.傳授新能源汽車故障檢測診斷的儀器設(shè)備的使用方法；5.培養(yǎng)學生對新能源汽車常見故障的判別、診斷、排除的能力；6.培養(yǎng)學生對故障相關(guān)元器件與系統(tǒng)的檢查測試能力。學習內(nèi)容1.新能源汽車故障診斷基礎(chǔ)知識；2.模擬企業(yè)工作環(huán)境的適應(yīng)、安全操作規(guī)程與5S現(xiàn)場管理；3.新能源汽車診斷儀器與常用設(shè)備的使用；4.新能源汽車檢測、診斷單據(jù)的正確填寫與案例的分析總結(jié)；5.新能源汽車動力系統(tǒng)總成的故障診斷與排除的工作過程；6.新能源汽車底盤各系統(tǒng)總成的故障診斷與排除的工作過程；7.新能源汽車電器及電子控制系統(tǒng)的故障診斷與排除的工作過程；

20、8.診斷結(jié)果分析；9.服務(wù)績效、質(zhì)量管理。九、專業(yè)辦學基本條件和教學建議1. 專業(yè)教學團隊1）生師比專任專業(yè)教師與學生比例1:25左右，并有一定比例的企業(yè)兼職教師。2）師資結(jié)構(gòu)專任實訓教師要具備交通運輸大類專業(yè)技師或電工技師以上的資格證書（含技師）或工程師及其以上職稱； 本專業(yè)專任專業(yè)教師“雙師”資格（具備相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書或企業(yè)經(jīng)歷）的比例要達到一定的比例。3）師資質(zhì)量專任專業(yè)教師具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學碩士以上學歷（含碩士）；專任專業(yè)教師應(yīng)接受過職業(yè)教育教學方法論的培訓，具有開發(fā)職業(yè)課程的能力；企業(yè)兼職教師應(yīng)具備大學本科以上學歷，具有高等級技能證書，在相應(yīng)的職業(yè)崗位上工作5年以上，具有豐

21、富的從業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。2. 教學設(shè)施：1）校內(nèi)實訓基地實訓設(shè)備和實訓場地應(yīng)滿足實訓教學基本要求（滿足40人上課需求，可以按同一學時操控不同設(shè)備確定基本數(shù)量） 實訓場地面積要求：生均面積35平方米 實訓設(shè)備要求：生均設(shè)備價值3000元5000元基本設(shè)備配置：序號核心設(shè)備基本數(shù)量要求備注1電動機總成臺架8臺2動力電池管理系統(tǒng)8套3底盤總成臺架8臺4新能源汽車整車5臺主流車型5微控制器開發(fā)平臺40套6PC機電腦40臺 2）校外實訓基地按學生人數(shù)，具有不低于人10：1（生企比）的簽約實習企業(yè)；實習企業(yè)具有能夠滿足學生實習（實訓）要求的條件，如相應(yīng)的工作崗位及相應(yīng)的工作內(nèi)容等，主要集中在新能源汽車

22、的4S店、充電站或?qū)I(yè)維修車載電機和電池的修理廠。 3）多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學條件專業(yè)課程具有多媒體教學條件，專業(yè)核心課程開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學。3. 教材及圖書、數(shù)字化（網(wǎng)絡(luò)）資料等學習資源 1）教材高職高專新能源汽車維修類教材 2）圖書資料新能源汽車服務(wù)企業(yè)維修內(nèi)訓教材；新能源汽車維修類相關(guān)教材和圖書；新能源汽車門戶網(wǎng)站；中國電機網(wǎng)、中國電池網(wǎng)。4教學方法、手段與教學組織形式建議 突出體現(xiàn)“以學生為中心”的教學思想，結(jié)合專業(yè)和課程的特點，采用適合于課程內(nèi)容的、能夠有效實現(xiàn)教學目的的、讓學生參與其中的教學方法。 課程建議采用的方法汽車網(wǎng)絡(luò)與電路分析驅(qū)動電機及控制技術(shù)動力電池管理及維護技術(shù)試驗教學法汽車電器與

23、輔助電子系統(tǒng)技術(shù)及檢修汽車底盤技術(shù)及檢修理實一體化教學法汽車電子控制原理與技術(shù)應(yīng)用新能源汽車綜合性能檢測項目驅(qū)動法新能源汽車綜合故障診斷案例教學法5教學評價、考核建議采用形成性考核方式強化學習過程的考核。形成性考核由單元考核和總結(jié)性考核構(gòu)成。單元考核：模塊化的單元教學內(nèi)容考核。每個教學單元逐個進行考核構(gòu)成學習過程的考核。總結(jié)性考核：課程的綜合考核。在期末或課程教學完成后進行綜合測試，可以是筆試的形式，也可以是綜合性操作考核的形式，視課程性質(zhì)和內(nèi)容而定。6. 教學管理本專業(yè)生源來源為學校所在地當?shù)厣春涂缡^(qū)的外地生源。當?shù)厣吹奶攸c是對所在地的經(jīng)濟文化環(huán)境較為熟悉，環(huán)境適應(yīng)性強，偏向于當?shù)鼐蜆I(yè)。外地生源的特點是學習成績普遍較好，可以選擇當?shù)鼐蜆I(yè)，也可以選擇外地就業(yè)。在頂崗實習階段，可以對不同生源類型有傾向地進行實習內(nèi)容上的調(diào)整和適應(yīng)性培養(yǎng)。十、繼續(xù)專業(yè)學習深造建議本專業(yè)畢業(yè)后可通過以下形式接受更高層次的教育。1.以插班考試入學的方式進入本科專業(yè)就讀汽車服務(wù)工程專業(yè)或企業(yè)管理專業(yè)。2.以專升本的形式就讀企業(yè)管理專業(yè)。恢廟凱環(huán)訣星結(jié)淋晝殿耘吟火瀕冤聚會乳葫唁摻擱蛀兢瑯逃芝遏淘乓雌薊懦顛側(cè)勁隕韋定摯摸亂匡識膩變讕冗迄歸厭晝般稍畫洼淺豹針鑿捧獨賒琴些玫殉渺卞泥釜漳扒檔恍烷斃鍋泡疵矗統(tǒng)市嚇潭炒歡納株嫉排季俱防終耗犬票挎絳