1、三四章單元測評一、選擇題1下列有關核酸的敘述中，不正確的是()A核酸由C、H、O、N、P等元素組成 B核酸的基本組成單是DNA和RNAC核酸能控制蛋白質的合成 DDNA主要存在于細胞核內2在證明DNA是遺傳物質的幾個著名經典實驗中，其實驗設計思路中最關鍵的是()A要用同位素標記DNA和蛋白質 B要分離DNA和蛋白質C要區分DNA和蛋白質，單獨觀察它們的作用 D要得到噬菌體和肺炎雙球菌3用噬菌體去感染體內含大量3H的細菌，待細菌解體后3H()A隨細菌的解體而消失 B發現于噬菌體的外殼及DNA中C僅發現于噬菌體的DNA中 D僅發現于外殼中4下列關于生物遺傳物質的敘述，哪一項是不正確的()A核酸是生

2、物的遺傳物質 B除部分病毒以外，生物的遺傳物質都是DNAC絕大多數生物的遺傳物質都是DNA D生物細胞內DNA較多，所以DNA是主要的遺傳物質5一百多年前，人們就開始了對遺傳物質的探索歷程。對此有關敘述錯誤的是()A最初認為遺傳物質是蛋白質，推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息B在艾弗里肺炎雙球菌轉化實驗中，細菌轉化的實質是發生了基因重組C噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力，是因為其蛋白質與DNA完全分開D噬菌體侵染細菌實驗中，只有在離心后的沉淀物中才能測到放射性同位素32P6下列有關“DNA是生物的主要遺傳物質”的敘述，正確的是()A所有生物的遺傳物質都是DNAB真核生物、原核生物、大部

3、分病毒的遺傳物質是DNA，少部分病毒的遺傳物質是RNAC動物、植物、真菌的遺傳物質是DNA，除此以外的其他生物的遺傳物質是RNAD真核生物、原核生物的遺傳物質是DNA，其他生物的遺傳物質是RNA7肺炎雙球菌的轉化實驗證明了DNA是遺傳物質，而蛋白質不是遺傳物質。得出這一結論的關鍵是()A用S型活菌和加熱殺死后的S型菌分別對小白鼠進行注射，并形成對照B用殺死的S型菌與無毒的R型菌混合后注射到小鼠體內，測定小鼠體液中抗體的含量C從死亡小鼠體內分離獲得了S型菌D將S型菌的各種因子分離并分別加入各培養基中，培養R型菌，觀察是否發生轉化8下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述，錯誤的是

4、()A孟德爾在研究豌豆雜交實驗時，運用了假說演繹法B薩頓根據基因和染色體的行為存在平行關系，類比推理出基因位于染色體上C赫爾希和蔡斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時，運用了放射性同位素標記法D沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法9人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程，下列有關敘述正確的是()A孟德爾發現遺傳因子并證實了其傳遞規律和化學本質B噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力C沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數不等于嘌呤數D煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質是RNA10如圖所示的核苷酸中，在DNA結構中不可能具有的是()11DNA分子中

5、胸腺嘧啶的數量為M，占總堿基數的比例為q，若此DNA分子連續復制n次，需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數為()A(2n1)M BM(1/2q1) C(2n1)·M(12q)/2q D(2n1)M/2nq12一個基因平均由1×103個核苷酸對構成，玉米體細胞中有20條染色體，生殖細胞內的DNA合計約有7×109個核苷酸對，因此每條染色體平均有基因的個數是()A3.5×106 B3.5×105 C7.0×105 D1.4×10613某雙鏈DNA分子含m對堿基，其中腺嘌呤有A個。該DNA在連續復制時，對所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數目的敘述，

6、不正確的是()A在第一次復制時，需要(mA)個 B在第二次復制時，需要2(mA)個C在第n次復制時，需要2n1(mA)個D不論復制多少次，需要胞嘧啶脫氧核苷酸的數目等于DNA分子中的脫氧核糖數目14細菌在15N培養基中繁殖數代后，使細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養基中培養，抽取親代及子代的DNA經高速離心分離，為可能的結果，下列不可能出現的是()A B C D15在艾弗里證明遺傳物質是DNA的實驗中，用DNA酶處理從S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養，結果發現培養基上僅有R型菌生長。設置本實驗步驟的目的是()A證明R型菌生長不需要DNA B補充R型菌生長所需要的營養物

7、質C直接證明S型菌DNA不是促使R型菌轉化的因素D與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養”的實驗形成對照16用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，經培養、攪拌、離心、檢測，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是()A噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體B攪拌不充分，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離C離心時間過長，上清液中析出較重的大腸桿菌D32P標記了噬菌體蛋白質外殼，離心后存在于上清液中17下面是關于35S標記噬菌體侵染無標記細菌實驗的敘述，其中正確的是()A與細菌轉化實驗相同，都是根據遺傳物質具有控制性狀的特性而設計的B所使用的噬菌體，必須

8、是接種在35S的大腸桿菌的培養基中再釋放出來的C采用攪拌和離心等手段，是為了把蛋白質和DNA分開再分別檢測其放射性D新形成的噬菌體中沒有檢測到35S，說明DNA是遺傳物質而蛋白質不是18用15N同位素標記細菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養基上連續繁殖4代，a、b、c為三種DNA分子；a只含15N，b同時含15N和14N，c只含14N。下圖中這三種DNA分子的比例正確的是()19DNA分子經過誘變，某位點上的一個正常堿基(設為P)變成了尿嘧啶，該DNA連續復制兩次，得到的4個子代DNA分子相應位點上的堿基對分別為UA、AT、GC、CG，推測“P”可能是()A胸腺嘧啶 B腺嘌呤 C胸腺嘧

9、啶或腺嘌呤 D胞嘧啶20現有一待測核酸樣品，經檢測后，對堿基個數統計和計算得到下列結果：(AT):(GC)(AG) : (TC)1，據此結果，該樣品()A無法被確定是脫氧核糖核酸還是核糖核酸 B可被確定為雙鏈DNAC無法被確定是單鏈DNA，還是雙鏈DNA D可被確定為單鏈DNA21用32P標記了玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養，在第二次細胞有絲分裂中期、后期，一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是()A中期20和20、后期40和20 B中期20和10、后期40和20C中期20和20、后期40和10 D中期20和10、后期4

10、0和1022由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是()A若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內b均為4種CATP脫去兩個高能磷酸鍵，可形成b，a為核糖D若a為脫氧核糖，則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種23從某生物組織中提取DNA進行分析，其四種堿基數的比例是鳥嘌呤和胞嘧啶之和占全部堿基數的46%，又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤，則與H鏈相對應的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數的()A26% B24% C14% D11%24DNA酶能破壞染色體的長度，而蛋白酶則不能破壞染色體的長度

11、。以上事實說明()A染色體是由DNA和蛋白質組成的 BDNA是染色體的組成成分C染色體上的DNA和蛋白質鑲嵌排列 D蛋白質是染色體的組成成分25具有A個堿基對的一個DNA分子片段，含有m個腺嘌呤，該DNA片段完成第n次復制需要多少個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸()A2n(Am) B2n1(Am)C2n1 D2n26對染色體、DNA、基因三者關系的敘述中，正確的是( )A三者都是生物的遺傳物質 B都能復制、分離和傳遞，且三者行為一致C每條染色體上含有一個或二個DNA分子；一個DNA分子上含有一個基因D在生物的傳種接代中，基因的行為決定著染色體的行為27用15N標記含有100個堿基對的DNA分子（其中有

12、腺嘌呤60個），該DNA分子在含14N的培養基中連續復制4次。下列有關判斷錯誤的是( )A含有15N的DNA分子有兩個 B含有14N的DNA分子占總數的78 C第四次復制消耗胞嘧啶脫氧核苷酸320個 D復制結果共產生16個DNA分子28如圖表示一個DNA分子片段有a、b、c三個不同基因。下列有關敘述中不正確的是( ) A基因a、b、c的遺傳不遵循孟德爾遺傳規律B若基因a控制合成的蛋白質含有m個氨基酸，則基因a中至少含有6m個脫氧核苷酸C若利用某種藥物阻止基因a的表達，則基因b、c也不能表達D組成基因a、b、c的基本單位相同29DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯成的氨基酸如下表所

13、示。則右圖所示的轉運RNA（tRNA）所攜帶的氨基酸是（注：反密碼子從攜帶氨基酸一端開始讀碼）( )A蘇氨酸 B丙氨酸 C半胱氨酸 D賴氨酸30下面是幾個同學對有關蛋白質和核酸之間關系的總結，你認為其中錯誤的是（ ）A在同一個生物體內，不同的體細胞核中DNA分子是相同的，但蛋白質和RNA是不同的 B基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質，遺傳信息通過蛋白質中的氨基酸的排列順序得到表達 C在蛋白質合成旺盛的細胞中，DNA分子多，轉錄成的mRNA分子也多，從而翻譯成的蛋白質就多，如胰島腺細胞與口腔上皮細胞相比較就是如此 D在真核細胞中，DNA的復制和RNA的轉錄主要在細胞核中完成，而蛋白質的合成

14、均在細胞質完成31右圖中的哪一種物質或結構，徹底水解的產物種類最多（ ）A B C D32. 甲生物核酸的堿基組成為嘌呤占46%，嘧啶占54%。乙生物遺傳物質的堿基組成為嘌呤占34%，嘧啶占66 %，則以下分別表示甲、乙生物種類正確的是（ ）A藍藻、變形蟲      BT2噬菌體、豌豆   C硝化細菌、綿羊     D肺炎雙球菌、煙草花葉病毒33育種專家在稻田中發現一株十分罕見的“一稈雙穗”植蛛，經鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是（ ） A.這種現象是由顯性

15、基因突變成隱性基因引起的 B.該變異株自交可產生這種變異性狀的純合個體 C.觀察細胞有絲分裂中期染色體形卷可判斷基因突變發生的位置 D.將該株水稻的花粉離體培養后即可獲得穩定遺傳的高產品系34甲同學將組成禽流感病毒遺傳物質的一個基本單位徹底水解后得到了A、B、C三種化合物，乙同學將組成T2噬菌體遺傳物質的一個基本單位徹底水解后得到了A、B、D三種化合物。你認為C、D兩種化合物分別指的是（ ）A尿嘧啶 胸腺嘧啶 B胸腺嘧啶 尿嘧啶C核糖 脫氧核糖 D尿嘧啶 腺嘌呤355­BrU(5­溴尿嘧啶)既可以與A配對，又可以與C配對。將一個正常的具有分裂能力的細胞，接種到含有A、G、C

16、、T、5­BrU五種核苷酸的適宜培養基上，至少需要經過幾次復制后，才能實現細胞中某DNA分子某位點上堿基對從TA到GC的替換 ()A2次 B3次 C4次 D5次36由受精卵發育而來的雌蜂(蜂王)是二倍體(2n32)，由未受精的卵細胞發育而來的雄蜂是單倍體(n16)。下列相關敘述正確的是()A蜜蜂屬于XY型性別決定的生物B雄蜂是單倍體，因此高度不育C由于基因重組，一只雄蜂可以產生多種配子D雄蜂體細胞有絲分裂后期含有2個染色體組37. 洋蔥根尖分生區細胞中由一個著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因是()A發生過交叉互換 B復制出現差錯C聯會發生紊亂 D發生了自由組合38

17、. 右圖表示某生物細胞中兩條染色體及其部分基因。下列四種情況的產生不屬于該細胞染色體結構變異的是 ()A B C D39.圖甲所示為基因表達過程，圖乙為中心法則，表示生理過程。下列敘述正確的是圖甲圖乙A圖甲為染色體DNA上的基因表達過程，需要多種酶參與B青霉素影響核糖體在mRNA上移動，故影響基因的轉錄過程C圖甲所示過程為圖乙中的過程D圖乙中涉及堿基A與U配對的過程40已知家雞的無尾(A)對有尾(a)是顯性。現用有尾雞(甲群體)自交產生的受精卵來孵小雞，在孵化早期向卵內注射微量胰島素，孵化出的小雞就表現出無尾性狀(乙群體)。為研究胰島素在小雞孵化過程中是否引起基因突變，可行性方案()A甲群體&

18、#215;甲群體，孵化早期不向卵內注射胰島素 B乙群體×乙群體，孵化早期向卵內注射胰島素C甲群體×乙群體，孵化早期向卵內注射胰島素 D甲群體×乙群體，孵化早期不向卵內注射胰島素二、簡答題：41、以下為某家族甲病(設基因為B、b)和乙病(設基因為D、d)的遺傳家系圖，其中1不攜帶乙病的致病基因請回答：(1)甲病的遺傳方式為_，乙病的遺傳方式為_。1的基因型是_。(2)在僅考慮乙病的情況下，2與一男性為雙親，生育了一個患乙病的女孩。若這對夫婦再生育，請推測子女的可能情況，用遺傳圖解表示。(3)B基因可編碼瘦素蛋白。轉錄時，首先與B基因啟動部位結合的酶是_。B基因剛轉錄

19、出來的RNA全長有4500個堿基，而翻譯成的瘦素蛋白僅由167個氨基酸組成，說明_。若B基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT，翻譯就此終止，由此推斷，mRNA上的_為終止密碼子。42、日本明蟹殼色有三種：灰白色、青色和花斑色。其生化反應原理如圖l所示。基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3，兩對基因獨立遺傳。基因a控制合成的蛋白質無酶l活性，基因a純合后，物質甲(尿酸鹽類)在體內過多積累，導致成體會有50死亡。甲物質積累表現為灰白色殼，丙物質積累表現為青色殼，丁積累表現為花斑色殼。基因控制酶合成的大致過程如圖2。請回答下列問題：(1)圖2中甲結構的名稱是_；乙結構

20、中正在發生_過程，該過程中起模板作用的是_；圖2中的名稱是_；(2)根據圖l推知青色殼明蟹的基因型可能有_種。(3)兩只青色殼明蟹雜交，后代至成體，只有灰白色和青色明蟹且比例為1:6，親本基因型可能為_(4)AaBb×AaBb雜交，后代的成體表現型及比例為_ 43、(12分)如圖所示為DNA分子結構模式圖，請據圖回答下列問題（1）組成DNA的基本單位是 _,共有_種，他們之間的區別是_不同。（2）若3為胞嘧啶，則4應是_。兩者合稱為_,之間通過_鍵相連。（3）圖中8示意的是_，與另一條片段的方向關系是_，堿基關系是_。（4）構成DNA分子的_的排列順序千變萬化，因此構成了DNA分子的

21、_性。44、(3分) R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細菌，S型肺炎雙球菌菌體有多糖莢膜，是有毒性細菌，可使人患肺炎或小鼠患敗血癥。科學家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌探究什么是遺傳物質的問題。實驗材料和用具：S型細菌、R型細菌、DNA水解酶、培養基、培養皿等。艾弗里等人先做以下3組實驗：S型細菌的蛋白質R型活細菌R型菌落S型細菌莢膜的多糖R型活細菌R型菌落S型細菌的DNAR型活細菌S型菌落（1）艾弗里等人后來發現上述實驗步驟并不嚴密，于是又做了第4組實驗，請按照中表達式寫出第四組的實驗方法和結果：_。（2）從上述實驗可以得出的結論是_。（3）從組實驗可知，S型細菌的DNA或基因能否通

22、過R型細菌的細胞膜？_。（4）有人認為，上述4組實驗并不能說明蛋白質和多糖不是遺傳物質，理由是_。45、(3分) R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細菌，S型肺炎雙球菌菌體有多糖莢膜，是有毒性細菌，可使人患肺炎或小鼠患敗血癥。科學家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌探究什么是遺傳物質的問題。實驗材料和用具：S型細菌、R型細菌、DNA水解酶、培養基、培養皿等。艾弗里等人先做以下3組實驗：S型細菌的蛋白質R型活細菌R型菌落S型細菌莢膜的多糖R型活細菌R型菌落S型細菌的DNAR型活細菌S型菌落（1）艾弗里等人后來發現上述實驗步驟并不嚴密，于是又做了第4組實驗，請按照中表達式寫出第四組的實驗方法和結

23、果：_。（2）從上述實驗可以得出的結論是_。（3）從組實驗可知，S型細菌的DNA或基因能否通過R型細菌的細胞膜？_。（4）有人認為，上述4組實驗并不能說明蛋白質和多糖不是遺傳物質，理由是_。46、（9分）、據圖回答問題：甲 (1)圖甲所示為_過程，圖乙為_的結構示意圖(2)RNA有三種分別是_、_、_。如果圖乙中的反密碼子為ACG則對應的密碼子是_，轉錄出該密碼子的基因模板鏈的對應堿基是_。(3)基因控制蛋白質的合成包括_和_兩個過程。47（13分）如圖表示以DNA為模板轉錄RNA的過程圖解。圖中4、5表示兩種功能不同的酶，請據圖分析回答下列問題：（1）在玉米的葉內細胞中，能夠進行該過程的細胞結構有_、_、_。（2）轉錄過程中，DNA首先在 _的催化作用下，將