1、"湖北省監(jiān)利縣第一中學2013-2014學年高一語文上學期第二次月考試題新人教版 "考試時間：2013年12月25日下午14:30-17：00 試卷滿分：150分一、（本大題共5小題，每小題3分，共15分）1下面各項加點字的讀音無誤的一項是（ ）A裊娜(nuó) 漫溯（shù） 秈（xin）米 躊躇(chóuchú)滿志B頹圮（p） 瞋(chn)目 飼(sì)養(yǎng) 圖窮匕見(xiàn)C租賃（lìn） 躑躅(zhízhú) 霎(shà)時 載（zi）歌載舞D諂媚(chn) 猗(

2、y) 郁 梵（fàn）婀玲 漸車帷裳(sháng)2下列各項字形無誤的一項是（ ）A旗竿 編輯 摳打 嬉皮笑臉B笙蕭 不殫 精悍 綠草如茵C斑讕 籬笆 葷腥 不加思索D忸怩 翌年 作揖 枕戈待旦3下列加點的詞語使用不準確的一項是（ ）A盡管我在雜志中隱去了地名和人名，盡管個中悲情故事在當地早已盡人皆知，人人不以為意，但當他們看到白紙黑字時仍舊十分不高興，有的甚至憤怒至極。B善于造詞和變法子使用的網民們，請你慢下來喘口氣，坐下來看看書，等等你那漸行漸遠的漢語魂。 C外侮造就了愛爾蘭人和意大利人的斗爭精神，但對于處境截然不同的猶太人來說，外侮卻養(yǎng)成了他們逆來順受的心理。D峨眉山

3、是聞名中外的旅游勝地，素有“峨眉天下秀”之譽其巍峨磅礴，重巒疊嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧奪天工。4.下列各句中，沒有語病的一句是( )A.太空的微重力、高潔凈、高真空的特殊環(huán)境以及外星球上豐富的各種礦藏，成為人類拓展生存空間的最大的資源寶庫。 第二次月考高一語文試卷（共8頁）第1頁 B.通過中國人3年的刻苦攻關，終于依靠自己的力量研制出了“嫦娥一號”人造月球衛(wèi)星，有望年內飛向38萬公里外的月球。C.近年來，國內外因高管舞弊引發(fā)的財務造假案層出不窮，同時有向第三方公信機構蔓延之勢，使得造假案情越來越復雜。D.以往私有概念對人們是陌生和淡薄的，人們對私有財產的歸屬普遍缺乏安全感，現(xiàn)在(物權

4、法)將給私有財產提供法律安全保障。5下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（ ）A戴望舒，現(xiàn)代詩人，受西方象征派影響，早期詩歌意象朦朧、含蓄。因雨巷的發(fā)表轟動一時，被稱為“雨巷詩人”。B狂人日記、孔乙己、故鄉(xiāng)、藤野先生、藥都是吶喊中的優(yōu)秀小說。C唐代的散文家韓愈、柳宗元，宋代的散文家蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽修，被稱為“唐宋八大家”。D郁達夫，中國現(xiàn)代著名小說家、散文家、詩人。代表作沉淪、故都的秋、春風沉醉的晚上、過去等。二、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）閱讀下面的文字，完成69小題。人與生物圈計劃人與生物圈計劃中國有，世界其他國家也有。目的是尋求同一個答案。為什么人們在享

5、受自己獲得的和創(chuàng)造的財富時，會時時受到大自然種種懲罰？因為人類在土壤侵蝕、沙漠化、濫伐森林、越來越多的物種滅絕、環(huán)境污染等所導致的生態(tài)系統(tǒng)退化中，已經意識到能登月球、造核武器的人類，還沒有真正揭開人與生物圈之間的秘密。也許正是這個緣故，聯(lián)合國針對全球日益嚴重的人口、資源和環(huán)境的挑戰(zhàn)，以保護人類賴以生存的地球環(huán)境為宗旨的人與生物圈計劃，格外受到世界各國的擁護和支持，這項松散的政府間科學計劃自1971年開始實施以來，已經在100多個國家和地區(qū)開展了數千個實地科研項目，有數萬人參加了有關的培訓活動。作為該計劃理事國之一的中國，自1972年參加起就抱著極大的熱情。國務院于1978年正式批準成立了相應的

6、計劃組織實施結構UIY與生物圈國家委員會。迄今全國有37個有關項目列入中國人與生物圈計劃，6個國家級自然保護區(qū)批準加入國際生物圈保護區(qū)網。人與生物圈計劃已經成為跨地域、跨國界聯(lián)系百余個國家和地區(qū)，專家學者運用生態(tài)學方法，研究人與環(huán)境相互關系的紐帶，已經是為生物圈資源合理利用和保護提供多學科、多領域依據的窗口。 第二次月考高一語文試卷（共8頁）第2頁 在我國長白山實施的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)研究計劃，可以說是這種紐帶和窗口的一個縮影。中國吉林省長白山，有個面積為20多公頃的林區(qū)，植被沒有經受太大的干擾，從山巖裸露、白雪皚皚的山巔，到針闊混交、林木遮天的山嶺，十分明顯的植被垂直帶變化，沒有夾雜人為的痕跡

7、，是大自然創(chuàng)造的一個完整的東北亞山地生態(tài)系統(tǒng)。這里沒有森林病蟲害，眾多的物種以最佳的形式和諧協(xié)調地生存。長白山優(yōu)化森林結構，正好成為歐洲病態(tài)森林最佳參照模式地。各國專家希望從歐亞大陸北半部山地生態(tài)系統(tǒng)典范的長白山自然保護區(qū)得到啟示，以查清歐美“森林死亡”的原因，制定有效的控制對策，中國專家希望通過研究優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)的結構、功能和生產力，揭開大自然更多的秘密，以尋找適合中國國情的林業(yè)之路。中外專家的希望，便成為國際間合作和交流的基礎。6第一段中“秘密”一詞具體指的是（ ）A指人類為什么會受到自然的懲罰。B指人類獲得和創(chuàng)造了財富還會受到懲罰的原因。C指人類應怎樣在維持生態(tài)平衡的同時來獲得發(fā)展。D指人

8、類搞經濟建設怎樣才能和環(huán)境相適應。7關于“人與生物圈計劃”，下列說明不符合原文的一項是（ ）A這是一個松散的政府間科學計劃，旨在保護人類賴以生存的地球環(huán)境。B這個計劃自1971年開始實施以來，已經在100多個國家和地區(qū)開展了數千個實施科研項目，有數萬人參加了活動。C中國，作為該計劃的理事國之一，自從加入起就熱衷于此計劃的實施。1978年成立了UIY與生物圈國家委員會，迄今有37個有關項目列入中國人與生物圈計劃，6個國家級自然保護區(qū)加入國際生物圈保護區(qū)網。D這個計劃已經成為專家學者研究人與環(huán)境相互關系的紐帶和為生物圈資源的合理利用和保護提供多方面依據的窗口。8文中說到人與生物圈的計劃，它的根本目

9、的是（ ）A保護人類賴以生存的地球環(huán)境B促進生產和經濟的迅速發(fā)展C尋找并揭開人與生物圈之間的秘密D為國際間的合作交流提供更有利的條件9下列說法不符合原文意思的一項是（ ）A人與生物圈計劃有益于國際交流，有益于生物圈資源的保護與利用B長白山優(yōu)化森林結構也許是歐洲病態(tài)森林最佳參照模式C人與生物圈計劃對于人類賴以生存的地球環(huán)境確有重大作用 第二次月考高一語文試卷（共8頁）第3頁 第二次月考高一語文試卷（共8頁）第4頁 D中國人與生物圈計劃在行動三、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）閱讀下面的文言文，完成1012題。郭浩字充道，德順軍隴干人。徽宗時，嘗率百騎抵靈州城下，夏人以千騎追之，浩手斬二騎，

10、以首還。從種師道進筑茸平砦 ，敵據塞水源，以渴我?guī)煟坡示T數百奪之。敵攻石尖山，浩冒陣而前，流矢中左肋，怒不拔，奮力大呼，得賊乃已；諸軍從之，敵遁去，由是知名。累遷中州刺史。欽宗即位，以種師道薦，召對，奏言：“金人暴露，日久思歸。乞給輕兵間道馳滑臺，時其半度，可擊也。”會和戰(zhàn)異議，不能用。帝問西事，浩曰：“臣在任已聞警，慮夏人必乘間盜邊，愿選將設備。”已而果攻涇原路，取西安州、懷德軍。紹圣開拓之地，復盡失之。建炎元年，知原州。二年，金人取長安，涇州守臣夏大節(jié)棄城遁，郡人亦降。浩適夜半至郡，所將才二百人，得金人，使之還，曰：“為語汝將曰，我郭浩也，欲戰(zhàn)即來決戰(zhàn)。”金人遂引去。紹興元年，金人破饒

11、風嶺，盜梁、洋，入鳳州，攻和尚原。浩與吳璘往援，斬獲萬計。遷邠州觀察使，徙知興元府。饑民相聚米倉山為亂，浩討平之。徙知利州。金人以步騎十余萬破和尚原，進窺川口，抵殺金平，浩與吳玠大破之。玠按本路提點刑獄宋萬年陰與敵境通，利所鞫不同，由是與浩意不協(xié)，朝廷乃徙浩知金州兼永興軍路經略使。金州殘弊特甚，戶口無幾，浩招輯流亡，開營田，以其規(guī)置頒示諸路。他軍以匱急仰給朝廷，浩獨積贏錢十萬緡以助戶部，朝廷嘉之，凡有奏請，得以直達。九年，改金、洋、房州節(jié)制。十四年，召見，拜檢校少保。十五年，卒，年五十九。（節(jié)選自宋史 郭浩傳） 10.對下列句子中隊加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A.敵攻石尖山，浩冒陣而前

12、冒：貿然B.奮力大呼，得賊乃己 己：停止C.乞給輕兵間道馳滑臺 乞：請求D.時其半度，可擊也 時：等候11.以下各組句子中，全部表明郭浩奮勇抗擊外族的一組是（ ）浩手斬二騎，以首還流失中左肋，怒不拔所將才二百人，得金人浩適與吳璘往援，斬獲萬計相聚米倉山為亂，浩討平之浩與吳玠大破之A. B. C. D. 12下了對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A.郭浩有膽有勇，屢立戰(zhàn)功。徽宗時，他抗擊夏人曾以少敵多：跟隨種師道征戰(zhàn)，他率領數百精騎奪回被敵軍占據的水源，幾次升官后擔任中州刺史。B.郭浩卓有見識，可惜建議未被采納。欽宗即位后曾照他詢問抗金之策以及西部戰(zhàn)事，他堅決主戰(zhàn)，提出應對之策，而

13、朝廷舉措失當，國土蒙受損失。C.郭浩、吳介共同破敵，后感情產生隔閡。紹興年間，金兵屢屢犯宋，兩人連手大敗金兵；吳舉劾宋萬年暗中通敵，郭不同意這一做法，被調往金州。D.郭浩政治有方，金州狀況好轉。他初到任時，金州極度破敗，百姓流亡，經治理后積有余錢資助戶部，受到朝廷嘉勉，并給與奏請可以直達的優(yōu)遇四、（本大題共3小題，共24分）13、把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（）臣在任已聞警，慮夏人必乘間盜邊，愿選將設備。（3分） （）浩招輯流亡，開營田，以其規(guī)置頒示諸路。（4分） （ 3 ）如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？（3分） 14、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（8分）送鄒明府游靈武【注】唐

14、·賈島曾宰西畿縣，三年馬不肥。債多憑劍與，官滿載書歸。邊雪藏行徑，林風透臥衣。靈州聽曉角，客館未開扉。【注】明府：對縣令的尊稱。靈武：即靈州（治所在今寧夏靈武縣）。（1）請概括鄒明府這個人物形象的主要特點，并作簡要分析。（4分） （2）賈島注重用字推敲，請對第三聯(lián)中的“藏”“透”二字作簡要賞析。（4分） 15、填空。（每小題1分，共6分）（1）尋夢？ ，向青草更青處漫溯。（徐自摩再別康橋）（2）中國文學史上有“風騷”一說，其中“風”指詩經里的 。（3）燭之武退秦師出自左傳，它是我國第一部敘事詳備的 史書。（4） ，壯士一去兮不復還。（荊軻刺秦王）（5）微風過處，送來縷縷清香， 。（朱

15、自清荷塘月色）（6） ，雨雪霏霏。（詩經·采薇）五、（本大題共4小題，共18分）閱讀下面的文字，完成1619題。過去的故事半幅窗簾暫時隔開塵世喧囂，三架兩架插滿了線裝洋裝的舊書使人油然而生出一種回歸歷史的感覺，那里面密密麻麻記滿了過去的故事。偶然翻開一本書，書名卻是三個沉甸甸的字“追問錄”，小引寫道：“向世界追問她的真面目，這本是生存的最后一項價值，我又怎敢輕易放棄？”其實該追問的是歷史，我們生存的第一件事是金蟬脫殼似地換脫歷史，而我們生存的最后一件事是葉落歸根似地把自己交還給歷史，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間把身后一切都凝固成過去的故事，人在時間里生活就擺脫不了歷史，它的好像是人

16、在月夜里行走時身后拖著長長的影子，我們沒有辦法甩掉影子，于是也沒有辦法不追問歷史。過去的故事寫進書里。書并不等于故事，就說二十四史吧，其中剪去了多少甘苦，刪去了多少悲歡；故事也不等于歷史，文字已把過去的故事里活生生的精神釘成了死板的紀事，仿佛看訃告和悼詞難以還原故人的音容笑貌。于是，當我們回顧過去的故事，訪問演出只好用心體以驗，帶著自身的經歷細數身上的舊痕。在這種將心比心的體驗中，歷史成了傳統(tǒng)，過去的故事與現(xiàn)在的故事連成了一片，這時我們可以開始歷史的追問。過去的故事太多，治亂盛衰之間，有理不清的頭緒，道不盡的酸辛：清規(guī)戒律給手上腳上勒出了繩印，天理人欲在心底深處留下了痕跡，弦管梵音讓人們沉湎于

17、盛世的追憶，堅船利炮使人們猛醒于衰世的教訓。三皇五帝、漢唐宋明，又在今人心中彌漫成如煙往事，如海心潮土。最令人愴然的不是秦皇漢武、唐宗宋祖“俱往矣”的時間流逝，而是遙想“風流人物”時那種難以言說的酸甜苦辣齊集心頭。電視上在演唐明皇，屏幕中三千宮女，霓裳羽衣，竟說不出是艷羨大唐盛世的奢靡風流，還是哀嘆天寶皇帝的有命無運。 第二次月考高一語文試卷（共8頁）第6頁 第二次月考高一語文試卷（共8頁）第5頁 清末幾個讀書人看了西洋情事后再讀中國書，就從周禮中看出歐羅巴文學政教來自老子西出流沙時的遺教，從墨子中看到西人光學、重學、機械之學乃至聯(lián)絡旗語都只是拾中國人牙慧。這樣，過去的故事不免就成了走夜路唱的

18、歌詞或臨陣時念的咒語。不過，若要追問歷史，問自己從何來，往何去，大抵還是收起這一套為好。過去的故事有的雖然不那么賞心悅目，但若追問出了不那么賞心悅目的歷史，卻也能有悅樂，這悅樂乃是因為知道自己的“根”，中國的“根”。尋根，有發(fā)根才會有枝繁葉茂。忘記了根叫做忘本，一個民族的根在歷史中。有一首詩說，歷史像人的掌心，“一只掌/皺縮成一幅古輿圖/覆你多皺的前額/覆你五千年沉重的思緒”。既然抽刀斷水水更流，何不讓歷史的河流暢快地流過額頭？既然過去的故事總像影子隨人走，何妨回頭看看這影子的長短肥瘦？“五千年沉重的思緒”被歷史挾裹著印進了書冊，但它未必肯安安靜靜地枕著書架任憑塵落蟲蛀，卻時時來人們心中拷問靈

19、魂，當我們翻開書頁的進時候，它就會出現(xiàn)在眼前，我們隨著它追問歷史，歷史也隨著它追問我們。通過追問歷史，我們讓過去的故事償還我們的精神債務。歷史追問我們，是替后代問一問我們又償還了多少精神債務。一代代地欠債一代代地還債，在這一代又一代的連鎖債背后，就留下了無數“過去的故事”。16文章開頭引用追問錄中的話有何作用？（4分）答： 17作者反復強調要追問歷史，理由是什么？（4分）答： 18說說引用詩句“一只掌/皺縮成一幅古輿圖/覆你多皺的前額/覆你五千年沉重的思緒”的作用。（4分）答： 19作者提到了哪些過去的故事？又引發(fā)了哪些思考？（6分）答： 六、（本大題共3小題，每小題4分，共12分）20、請補

20、寫出空缺的語句，與前兩句構成排比，使語段意思連貫，風格統(tǒng)一。（4分）作一次心靈旅行，就以那一本本零落的古卷殘頁為車票，感受著穿越時空的欣喜。我與李白共攀蜀道，與辛棄疾拍遍欄桿， ， 。無論是漠北黃沙，還是江南水鄉(xiāng)，我都一一留下足跡。 第二次月考高一語文試卷（共8頁）第8頁 第二次月考高一語文試卷（共8頁）第7頁 21根據下面一段文字，概括出“3G手機”的主要特點。(不超過15個字)(4分)3G是英文3rd Ganeration的縮寫，指第三代移動通信技術。相對第一代模擬制式手機(1G)和第二代GSM、TDMA等數字手機(2G)，第三代手機優(yōu)于前兩代手機的具體表現(xiàn)就是手機聯(lián)網的速率。現(xiàn)在移動GP

21、RS一般最快也就是10kbs,聯(lián)通的CDMAlx也只有30kbs左右，而3G時代可以讓你的手機有如家庭寬帶一樣的網速。比如WCDMA的理論最小值是384kbs，靜止狀態(tài)可達2Mkbs。速率提上去了，3G手機就能夠處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式，提供包括網頁瀏覽、電話會議、電子商務等多種信息服務。其標志性功能就是支持視頻電話。目前，日本移動通訊巨人NTTDoCoMo已開通全球第一個3G服務，我國也已向中國移動、中國電信和中國聯(lián)通發(fā)放3張3G牌照，亞洲成為全球3G發(fā)展最快的地區(qū)。答： 22請為下面一幅漫畫擬一個恰當的標題，再用簡潔的話語寫出漫畫的寓意。（4分）答：標題： 寓意： 七、（60分

22、）23、閱讀下面的文字，按要求作文。人生很多事情發(fā)生在一瞬間，有的蘊涵著人生的真善美，有的卻踐踏著道德良知；引發(fā)感悟的時間雖然是短暫的，但對一個人的影響卻是巨大的，甚至一生。有時對社會、歷史的影響也是深遠的。請以“瞬間”為題目，寫一篇記敘文。要求：立意自定；不少于800字；不要套作，不得抄襲。2013年秋季湖北省監(jiān)利一中第二次月考高一語文試卷答題卡題號123456789101112答案13（10分）（）臣在任已聞警，慮夏人必乘間盜邊，愿選將設備。（3分） （）浩招輯流亡，開營田，以其規(guī)置頒示諸路。（4分） （ 3 ）如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？（3分） 14（8分）（4分） （4分） 1

23、5（每小題1分，共6分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） 16（4分） 17（4分） 18（4分） 19（6分） 20（4分） 21（4分） 22（4分）標題： 寓意： 23、閱讀下面的文字，按要求作文（60分）2013年秋季湖北省監(jiān)利一中第二次月考高一語文試卷答案10. A冒：不顧、頂著11. A只1、2、3為奮勇抗擊，4為戰(zhàn)果，5為平定內亂，6為戰(zhàn)果12. C據文意郭、吳產生隔閡在吳舉劾之后13.參考答案：（1）臣在任時已聽到警報，擔心夏人一定會乘機侵占邊地，希望朝廷選派將領設置守備。（2）郭浩招集安撫流亡之人，開辟營田，（朝廷）把他所作所為頒示各路。（3）現(xiàn)在人家正好比是菜刀和砧板，我們則好比是魚和肉，告辭干什么呢？參考譯文：返回，說：“替我告訴你們的將領，我是郭浩，想要交戰(zhàn)就立即來決一死戰(zhàn)。”金軍于是退去。紹興元年，金軍攻破饒風嶺，盜取梁、洋，進入鳳州，攻打和尚原。郭浩與吳璘前去救援，斬殺俘獲敵人數以萬計。升任邠州觀察使，調任興元府知府。饑民在