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文檔簡介

總 課 題對數函數分課時第2課時總課時總第30課時分 課 題對數的運算性質課 型新 授 課教學目標掌握對數的運算性質；知道對數運算性質成立的條件，能靈活地運用對數的性質進行化簡和求值重點對數運算性質的運用難點對數運算性質的正確運用一、復習引入1、對數的概念2、常用對數與自然對數3、對數式與指數式的互化4、對數的運算性質其中二、例題分析例1、求下列各式的值（1）（2）（3）（4） （5）（6）例2、求的值例3、已知，求下列各式的值（結果保留4位小數）（1）（2）例4、設，求證：。三、隨堂練習1、下列等式中，正確的是_。（1） （2）（3） （4）2、設，下列等式中，正確的是_。（1）（2）（3）（4）四、回顧小結1、對數運算性質及其用于計算和證明課后作業班級：高一（ ）班 姓名_一、基礎題1、下列等式中，錯誤的是_（1） （2）（3） （4）2、的值為_3、已知，則_4、化簡_5、已知，求（結果保留4位小數）。二、提高題6、已知，試用表示下列各對數。（1） （2）7、計算：（1） （2）三、能力題8、設，求的值。得分：_批改時間：

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