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文檔簡介
1、 龍文教育讓您的孩子學會學習 龍 文 教 育精品小班課程輔導講義講義編號:2013秋季LW040107 上課時間:2013年10月26日星期六17:00-18:40 教 師:金培旭 學 生:周楊、黃楊陽、李佳芊、張雨涵 學情分析上次課我們學習了樹狀算圖和三步計算式題,這次課我們接著學習正推和逆推的思想方法。 課 題正推和逆推 學習目標與 考點分析學習目標:1、 理解正推的思想方法,能將“正推”的思維方法用樹狀圖表示;能列綜合算式表達正推的過程,正確計算輸出的數。 2、能結合樹狀算圖理解逆推,能運用加和減、乘和除的關系,有根據地說出推算的原因,培養學生思維的嚴密性;能列出綜合算式表達逆
2、推的推算過程,解決實際問題;會區分正推與逆推的不同之處,從而更好地掌握逆推的規律,并能用正推的思想加 以驗證。考點分析:該考點較易掌握。學習重點能列綜合算式表達逆推的思維方法學習方法講、練、說相結合 學習內容與過程一、正推1、課程導入: 你會根據計算盒或樹狀圖從上往下逐層計算嗎?根據計算盒或數狀圖列綜合式時,要注意根據四則運算的法則添加必要的括號。遞等式計算:(1)5520÷611×80 (2)3000(24&
3、#215;60440) (3)35×(15367)÷43 (4)1035÷(270180)÷10 (5)135312÷2494 (6)(17666)÷(4018
4、) (7)192÷(17023×6) (8)384÷(40×432) (9)140÷30(7+9) (10)380(176÷456) 根據樹狀圖計算并寫出算式: (1)
5、0; (2) (3)
6、0; (4) 先畫樹狀算圖再列式計算:(1) (2) 2、小節:通過上面這三題的運算過程,我們知道正推就是按數球滾動的順序,依次計算就可以了。例1、小巧用同樣的速度看完一本故事書,先看5天,再用6天看完剩下的432頁,
7、60;這本故事書共有多少頁? 例2、小胖有30元錢,買一支鋼筆17元,一支圓珠筆3元,他買這樣的3支圓珠筆和1支鋼筆,這些錢夠用嗎? 2、 逆推 同學們在做算術題時,有時會遇到這樣的問題:一個數加上2,乘4,減去4,再除以4,最后結果還是4,求這個數是多少? 如果我們從已知條件出發去分析求解就比較困難。但是,如果從結論出發,倒著想回到已知條件,解起來就容易得多。我們求解上面的問題,就從題目的結果4入手進行思考,一步步倒著推算.(畫圖給學生演示逆推的過程) 通過畫圖,所以很容易求得
8、這個數是3.這種倒過來思考問題的方法叫逆推法,今天我們就討論這個問題。例1 、一個數加40,減68,再除以9,得26,求這個數。 例2 、媽媽去銀行取款,第一次取了存款的一半還多15元,第二次取了余下的一半,這時存款還剩下185元,媽媽原有存款多少元? 課堂練習:一、直接寫出得數16%100÷20 15×7 800÷20 7070÷70 88÷8 6×400 24×5
9、 100÷25×418×60 9000÷20 150÷75 50÷50×20500÷25 38÷19 250×6 64÷4×2 二、豎式計算 6%4007×360 18750÷25 三、求里的數 6%÷5454 15×270四、遞等式計算,能簡便的要簡便運算 16%125×42×8 37×99 955415÷5×7 67×76+76×33 五、畫出樹狀算圖并計算 10
10、%1、樹狀算圖 算式 2、樹狀算圖 算式 六、填空 10%1、 填數量關系 6%工作效率= 工作量= 工作時間= 2、 填表 4% 加工零件工作效率工作時間工作量小亞每小時56個8小時小 胖每小時42個630個小 巧每小時 個16小時624個七、選擇4% 1、數球7930通過計算盒后變成了 A、1536 B、2006 C、3400 D、19962、小胖5小時運送225千克大米,小巧6小時運送252000克大米,兩人相比 A、小胖運送多 B、小巧運送多 C、一樣多. D、不能比較八、判斷2% 1、小李1分鐘能打125個字,1小時能打多少個字?數量關系是: 工作量÷工作時間=工作效率(
11、) 2、一輛客車3小時行180千米.照這樣計算,12小時可行多少千米? 正確的算式是: 180÷3÷12 ( ) 九、先畫出樹狀圖,再計算30%1、 數球105通過計算盒后變成了多少? 2、 一個電器廠原計劃15天生產洗衣機4200臺,實際提前3天完成任務,實際每天生產洗衣機多少臺?3、 小胖計劃9天看完一本450頁的故事書,實際每天看60頁。實際每天比計劃多看多少頁?4、 商店運來1125千克蘋果,賣了15筐,還剩180千克,每筐蘋果重量相等,每筐蘋果重多少千克?5、 一個車間,原來15天生產臺燈2700只,經過技術改造后,現在每天比原來多生產120只,現在要生產多少天才
12、能完成?動腦筋有5個數的平均數是20,如果把其中的一個數改成4,這時候5個數的平均數是18,求改動的數原來是多少? 正推和逆推補充練習題:1、 一次數學考試后,李軍問于昆數學考試得多少分.于昆說:“用我得的分數減去8加上10,再除以7,最后乘以4,得56.”小朋友,你知道于昆得多少分嗎? 2、馬小虎做一道整數減法題時,把減數個位上的1看成7,把減數十位上的7看成1,結果得出差是111。問正確答案應是幾?
13、160; 3、樹林中的三棵樹上共落著48只鳥。如果從第一棵樹上飛走8只落到第二棵樹上;從第二棵樹上飛走6只落到第三棵樹上,這時三棵樹上鳥的只數相等。問:原來每棵樹上各落多少只鳥? 4、籃子里有一些梨,小剛取走總數的一半多一個,小明取走余下的一半多1個,小軍取走了小明取走后剩下一半多一個,這時籃子里還剩梨1個。問:籃子里原有梨多少個? 5、甲乙兩個油桶各裝了15千克油.售貨員賣了14千克.后來,售貨員從剩下較多油的甲桶倒一部分給乙桶使乙桶油增加一倍;然后從乙桶倒一部分給甲桶,使甲桶油也增加一倍,這時甲桶油恰好是乙桶油的3倍。 問:售貨員從兩個桶里各賣了多少千克油? 6、 菜站原有冬貯大白
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