1、學(xué)校 “ 美文誦讀” 比賽方案一、活動目的：為了提高學(xué)生對繼承民族文化的認識，弘揚民族精神，豐富校園文化生活，努力營造優(yōu)良的校園文化氛圍，配合語文教學(xué)，為學(xué)生提高展現(xiàn)學(xué)生個性才華的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生良好的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，特舉辦此次“美文誦讀 ”比賽。二、朗誦主題：以 “永恒的愛”為主題，傳承中華文明，頌揚民族精神，展現(xiàn)時代氣息，抒發(fā)愛國愛家的熱情。三、比賽對象及形式：七八年級全體同學(xué)，以班級為單位，每班選出10 人參加。四、比賽方式及具體安排：1、本次活動為班級集體朗誦比賽，每班負責一個朗誦節(jié)目。請語文教師將本班朗誦的主題于第8 周三下午5： 30 前交到科組長處。2、比賽時間：第十二周星期三下午3

2、、比賽地點：學(xué)校操場4、比賽順序：按語文教師抽簽的順序進行比賽。五、比賽要求：1、朗誦作品選擇可為中國古今優(yōu)秀經(jīng)典詩文，也可是原創(chuàng)作品，作品要求主題鮮明進步，內(nèi)容健康真實，感染力強，有利于弘揚傳統(tǒng)文明，體現(xiàn)時代精神。2、鼓勵根據(jù)作品的內(nèi)容特點輔佐適當?shù)奈枧_藝術(shù)形式。3、參賽節(jié)目時間限于5-10 分鐘之內(nèi)。4、配樂CD、舞臺道具自備。附注：比賽時，參加比賽的班級提前兩個順序在主席臺的右側(cè)做準備。做準備時希望遵守比賽紀律，保持安靜以免影響比賽進行。比賽結(jié)束從主席臺左側(cè)退場。在上下場時，請參賽的班級做到快、靜、有序。同時比賽的過程中，請各班保持地面的清潔衛(wèi)生，做文明的小觀眾。六、獎項設(shè)置：本次比賽學(xué)

3、生設(shè)一等獎1 名，二等獎2 名，三等獎三名；教師設(shè) “最佳輔導(dǎo)教師”一名七、評分標準及要求：（實行100分制）1、著裝整齊、儀表端莊、精神飽滿（10 分）2、朗誦主題突出，內(nèi)容充實，有感染力。（20分）3、普通話標準，富有節(jié)奏感，聲音洪亮清晰（ 20分）4、感情充沛，表達流暢，動作協(xié)調(diào)（ 20 分）5、朗誦形式新穎、效果好（如：配樂、造型等）（20分）6、上下臺組織有序、做到快靜齊（10分）六、評分方法：滿分為100 分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。八、評委及統(tǒng)分人員安排1、比賽評委：學(xué)校行政及部分語文老師。具體名單如下：2、統(tǒng)分人員安排如下：評分匯總：附： 誦讀比賽程序一、各班級按

4、順序入座，嘉賓、評委就座二、主持人上臺宣布比賽開始三、比賽順序序號班級朗誦題目第 7頁 共 8頁指導(dǎo)教師1七（2）春2七（3）理想3七（4）木蘭詩4七（ 1）黃河頌5八（ 1）祖國，我親愛的祖國6八（2）祖國啊，我為你自豪7八（3）祖國在我心中8八（4）海燕 四、副校長發(fā)言 五、頒獎儀式（主持）六、校長做總評七、宣布比賽結(jié)束誦讀古今美文營造書香校園 大浪愛義學(xué)?！懊牢睦收b ”比賽評分表評分人：評分日期：月 日班級1、著裝整齊、儀表端莊、精神飽滿（ 10 分）2、朗誦主題突出，內(nèi)容充實，有感染力（ 20分）3、普通話標準，富有節(jié)奏感，聲音洪亮清晰（20分）4、感情充沛，表達流暢，動作協(xié)調(diào)（ 20分）5、朗誦形式新穎、效果好（如：配樂、造型等）（ 20分）6、上下臺組織有序、做到快靜齊（10分）總分誦讀古今美文營造書香校園學(xué)校 “美文朗誦 ”比賽評分匯總表班 評委級01020304050607080910最后得分名次七（ 1）七（2）七（3）七（4）八（ 1）八（2）This document was