留守兒童安全教育活動方案_第1頁
留守兒童安全教育活動方案_第2頁
留守兒童安全教育活動方案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 留守兒童安全教育活動方案一、活動目的：為了更好地提高留守兒童安全意識，和自我保護能力。我校將圍繞“珍愛生命，安全第一，創和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使留守兒童在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。二、活動時間： 2013年10月8日三、活動主題： 珍愛生命，安全第一，創和諧校園。四、活動要求： 1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。 2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教

2、育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。 3、學校結合安全教育活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。 4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好宣傳。五、安全教育活動安排：一、導入1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？2、教師：小朋友，如果你一個人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會帶他去嗎？二、討論讓小朋友們討論以上問題及下列問題。“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”“你們說該怎么辦呢？”三、陌生人的花招針對教師按教材自編的

3、情景，讓小朋友們討論：他們會怎么辦？四、容易造成的傷害老師告訴孩子們容易造成的傷害：容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等（結合場景）五、自我保護措施1、啟發孩子們學會自我保護。2、避免與陌生人單獨接觸。3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。4、打110-報警電話。六、活動過程：（一）、導入1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？2、教師：小朋友，如果你一個人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會帶他去嗎？（二）、討論讓小朋友們討論以上問題及下列問題。“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”“你們說該怎么辦呢？”（三）、陌生人的花招針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎么辦？（四）、容易造成的傷害老師告訴孩子們容易造成的傷害：容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等（結合場景）（五）、自我保護措施1、啟發孩子們學會自我保護。2、避免與陌生人單獨接觸。3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。4、打110-報警電話。（六）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論