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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上句子歸類訓練(部編版三年級上冊)1、 我會句子大合并。1.徒弟們想了一會兒。徒弟們拿起筆畫了起來。(合并成一句話) _ _ 2.這次活動準備得非常充分。這次活動進行得十分順利。(用關聯詞連接) _ _ 3.你回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路。 你可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經長了多長了。(用關聯詞連接) _ _ 4.草地不是一片金色。 草地是一片碧綠。(用關聯詞連接) _ _ 5.胡蘿卜先生有著濃密的胡子。 他必須每天刮胡子。(用關聯詞連接)_ _ 6.他們想在散學以前出來游戲。 他們的老師是要罰他們站墻角的。(用關聯詞連接) _ _ 7.不立刻搶救。這位傷得最重的小
2、姑娘會因為休克和失血過多而死去。(用關聯詞連接) _ _ 二、把下列句子進行擴寫。1.天空中掛著圓月。 _ 2.楊梅吮吸著甘露。 _ 3.陽光撫摸著大地。 _ 4.目光傳送春天。 _ 5.柳條拂過水面。 _ 6.工程師看著筑路計劃。(擴句) _ 7.明月懸在夜空。(擴句) _ 三、把下列句子進行縮寫。1.路旁挺立著一棵高高的橡樹。_2 一架銀白色的飛機在蔚藍的天空中飛行。 _ 3 趙宇的眼里閃著激動的淚花。 _ 4 我們要努力探索大自然的奧秘。 _ 5政府通過電視和廣播呼吁人們立即去拯救燕子。 _ 6.月球是繞地球旋轉的星球。 _ 7.機器人幫果農摘水果。 _ 四、活學活用我最棒。1.丁丁和當
3、當在背句子,丁丁說:“燈不撥不亮。”當當對:“ 。”丁丁說:“ 。”當當對:“無理寸步難行。”丁丁說:“一時強弱在于力。”當當對:“ 。”這些句子告訴我們:_。2.三個貪玩的數字小朋友迷路了,請你幫他們找到家。(1) 人同心,其利斷金。(2) 個臭皮匠,賽過諸葛亮。(3) 個籬笆 個樁, 個好漢 個幫。這些都是有關團結的諺語,我也來寫一句: 。參考答案:一、1.徒弟們想了一會兒,然后拿起筆畫了起來。2. 由于這次活動準備得非常充分,所以這次活動進行得十分順利。3. 只要你回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路,就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經長了多長了。4.草地不是一片金色,而是一片碧綠。5. 因為
4、胡蘿卜先生有著濃密的胡子,所以他必須每天刮胡子。6.如果他們想在散學以前出來游戲, 他們的老師就要罰他們站墻角的。7.如果不立刻搶救,這位傷得最重的小姑娘就會因為休克和失血過多而死去。二、擴寫。1.深藍的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。2.家鄉的楊梅貪婪地吮吸著春天的甘露。3.燦爛的陽光輕輕地撫摸著遼闊的大地。4.真誠的目光傳送的是溫暖的春天。5.嫩綠的柳條輕輕地拂過平靜的水面。6.工程師仔細地看著城市筑路計劃。7.一輪皎潔的明月懸掛在美麗的夜空中。三、縮寫。1.路旁挺立著橡樹。2.飛機飛行。3.眼里閃著淚花。4.我們探索奧秘。5.政府呼吁人們拯救燕子。6.月球是星球。7.機器人摘水果。四、1.理不辯不明 有理走遍
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