1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園教師小結(jié) 各位家長伴侶們： 大家好！ 我來到綠豆班也許也已經(jīng)有三個月了，在這三個月的時間里，我特別感謝家長伴侶們對我工作的支持與協(xié)作！綠豆班的寶寶們很聽話、很懂事、很聰慧、很英勇、很頑強(qiáng)也很美麗但是，同樣的，通過這三個月的學(xué)習(xí)和生活我發(fā)覺了大家共通的一點(diǎn)，就是家長對寶寶們的年齡特點(diǎn)和心情波動方面不是很了解，所以導(dǎo)致許多的家長伴侶們在孩子剛剛做出一些一反常態(tài)的事情的時候就很困惑，很著急。所以我盼望大家做一次溝通，既便利大家相互探討，又可以讓大家共享一些好的應(yīng)對方法和措施。下面我就總結(jié)一下這幾個月在班中所遇到的孩子心情方面的問題，大家也可以一起來說一說！ 總體概括，幼兒心

2、情的主要特點(diǎn)有：易變性，沖動性，穩(wěn)定性和社會性。但23歲幼兒的年齡特點(diǎn)又分的更加的細(xì)致化，而從這三個月中我發(fā)覺班中許多位家長遇到的主要問題大都是孩子心情不穩(wěn)定，有劇烈的情感依戀和自我中心傾向明顯，消失抵抗現(xiàn)象這兩點(diǎn)。不知道各位家長伴侶們有沒有同感？ 下面我就為各位家長伴侶們具體的解釋一下這兩點(diǎn)： 一、心情不穩(wěn)定，有劇烈的情感依戀 2歲3歲幼兒心情進(jìn)展的明顯特征是易感性和易變性，他們的心情特別外露，極易受環(huán)境的影響。如一個孩子想媽媽哭了，便有一群孩子跟著哭。他們一嚇就哭、一哄就笑，興奮與不興奮、情愿與不情愿都流露在臉上。 幼兒對親近的人有劇烈的情感依戀，當(dāng)與親人分別時，大多數(shù)都要經(jīng)受或長或短的分

3、別焦慮過程。他們用啼哭等方式表示分別的苦痛，這種因情感依戀而產(chǎn)生的分別焦慮表明該年齡幼兒對依戀對象的存在和消逝非常敏感。 幼兒23歲時，心情曲線呈波動狀，或許昨天還非常熱衷的一件事情，今日一覺醒來卻變得特別的反感，處在這種階段的幼兒智力方面的進(jìn)展同時也會進(jìn)展的非常快速，比如，他們會為自己所反感的事情找各種各樣的理由，從而達(dá)到他們想要的結(jié)果。這種心情會持續(xù)一段時間，等過一陣又會突然一下喜愛了。 二、自我中心傾向明顯，消失抵抗現(xiàn)象 23歲幼兒由于動作、語言和認(rèn)知力量的進(jìn)展，擴(kuò)大了社會交往的范圍，漸漸習(xí)慣與同齡伙伴及其成人的交往，如在游樂場情愿到小伴侶多的地方玩。但在交往中帶有明顯的自我中心傾向，經(jīng)

4、常以自己的需要作為唯一的標(biāo)準(zhǔn)，如在與小伴侶玩時經(jīng)常會搶別人的東西，不能滿意時甚至?xí)ヒe人。此年齡段消失了人生的第一個抵抗期。 所以假如您發(fā)覺孩子最近總是很叛逆，不聽話，千萬不要呵斥甚至動手打他，他正處在一個很微妙的階段，他的心情也是不知所措、躁動的。在此建議您準(zhǔn)時和老師進(jìn)行溝通，在家中也要盡量營造一個比較寬松、舒適、氣氛祥和的環(huán)境，當(dāng)他犯錯誤的時候和他好好講道理，這樣就可以關(guān)心他輕松順當(dāng)?shù)亩冗^這個抵抗期。假如反之，孩子就會變得煩躁擔(dān)心、心情不穩(wěn)，會對他的交往方面造成很大的阻礙。 我盼望各位家長在了解了這兩點(diǎn)以后，能針對這兩點(diǎn)發(fā)表一下自己的看法并說一下您的寶寶在家中所表現(xiàn)出的有關(guān)這兩點(diǎn)的一些現(xiàn)象，我們好一起爭論一下，針對您的困惑，我們可以集合全班家長的力氣盡量幫您解決這方面的問題，我也會對您進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，以便我們能夠更好的協(xié)作，訓(xùn)練好孩子。 在此，我要感謝各位家長在過去的