2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案課件(新版)蘇科版_第1頁(yè)
2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案課件(新版)蘇科版_第2頁(yè)
2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案課件(新版)蘇科版_第3頁(yè)
2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案課件(新版)蘇科版_第4頁(yè)
2.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案課件(新版)蘇科版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2.32.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案2.32.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案【情境引入【情境引入】【情境引入【情境引入】2.32.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案1 1不考慮顏色分別畫(huà)出下列圖形的對(duì)稱軸不考慮顏色分別畫(huà)出下列圖形的對(duì)稱軸(1)(2)【探索活動(dòng)【探索活動(dòng)】2.32.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案2 2如果不考慮顏色的如果不考慮顏色的“對(duì)稱對(duì)稱”,圖圖2-132-13中(中(1 1)和(和(2 2)中各有幾條對(duì)稱軸)中各有幾條對(duì)稱軸 如果考慮顏色的如果考慮顏色的“對(duì)稱對(duì)稱”,圖,圖2-132-13中(中(1 1)和)和(2 2)中各有幾條對(duì)稱軸)中各有幾條對(duì)稱軸 【探索活動(dòng)【探索

2、活動(dòng)】2.32.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案【探索活動(dòng)【探索活動(dòng)】2.32.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案3 3圖(圖(1 1)中左上方和右下方的小方格涂上色,它)中左上方和右下方的小方格涂上色,它就有就有4 4條對(duì)稱軸;條對(duì)稱軸;4.4.改變圖改變圖2-132-13(2 2)哪些小方格的顏色,就能使它有)哪些小方格的顏色,就能使它有4 4條對(duì)稱軸條對(duì)稱軸? 【探索活動(dòng)【探索活動(dòng)】2.32.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案2 2這些圖案可以看成是由一個(gè)小正方形紙片經(jīng)這些圖案可以看成是由一個(gè)小正方形紙片經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到的?過(guò)怎樣的變換得到的? 【數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室【數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室】1 1用這四張紙片拼合,

3、能得到不同的圖案下圖中用這四張紙片拼合,能得到不同的圖案下圖中的三個(gè)圖案各有幾條對(duì)稱軸?的三個(gè)圖案各有幾條對(duì)稱軸?2.32.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案【數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室【數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室】3 3你拼出的圖案是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,有幾條對(duì)稱軸?你拼出的圖案是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,有幾條對(duì)稱軸?2.32.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案4 4人們?cè)诩艏垥r(shí),常常利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案人們?cè)诩艏垥r(shí),常常利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案【數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室【數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室】2.32.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案 張?zhí)m的姑姑過(guò)幾天就要結(jié)婚了,她想請(qǐng)張?zhí)m幫她剪幾個(gè)“囍囍”字,裝飾一下新房,張?zhí)m想請(qǐng)大家一起幫她剪,好不好?第一次第一次折疊折疊第

4、二次第二次折疊折疊你能得到你能得到“慶豐燈籠慶豐燈籠”的剪紙作品嗎?試試看的剪紙作品嗎?試試看【數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室【數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室】2.32.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案【課后作業(yè)【課后作業(yè)】1 1課本課本P49P49第第1 1題和題和P50P50習(xí)題習(xí)題1 1、2 2 2 2延伸:請(qǐng)用延伸:請(qǐng)用2 2塊大小一樣的三角尺(兩銳角塊大小一樣的三角尺(兩銳角分別是分別是6060和和3030)拼出不同的軸對(duì)稱圖形,)拼出不同的軸對(duì)稱圖形,看看你能拼出幾種看看你能拼出幾種2.32.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案雪佛蘭雪佛蘭 三菱三菱 雪鐵龍雪鐵龍 豐田豐田 一、判斷題一、判斷題1、軸對(duì)稱圖形只有一條對(duì)稱軸(、軸

5、對(duì)稱圖形只有一條對(duì)稱軸( )2、軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是一條線段(、軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是一條線段( )3、兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,這兩個(gè)圖形是全等圖形、兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,這兩個(gè)圖形是全等圖形. ( )4、全等的兩個(gè)圖形一定成軸對(duì)稱、全等的兩個(gè)圖形一定成軸對(duì)稱. ( )5、軸對(duì)稱圖形指一個(gè)圖形,而軸對(duì)稱是對(duì)兩個(gè)圖、軸對(duì)稱圖形指一個(gè)圖形,而軸對(duì)稱是對(duì)兩個(gè)圖 形而言(形而言( )6、等腰三角形底邊中線是等腰三角形的對(duì)稱軸(、等腰三角形底邊中線是等腰三角形的對(duì)稱軸( )XXX下列圖案是幾種名車的標(biāo)志,請(qǐng)你指出,在下列圖案是幾種名車的標(biāo)志,請(qǐng)你指出,在這幾個(gè)圖案中是軸對(duì)稱圖形的共有這幾個(gè)圖案中是軸對(duì)稱圖形的共有_個(gè)個(gè)3X下面的一些虛線,哪些是圖形的對(duì)稱軸,哪些不是?下面的一些虛線,哪些是圖形的對(duì)稱軸,哪些不是?(第 3 題) 是對(duì)稱軸的是是對(duì)稱軸的是 ;不是對(duì)稱軸;不是對(duì)稱軸的是的是 (填寫(xiě)序號(hào))(填寫(xiě)序號(hào)). 3.,BC BDCBD將一長(zhǎng)方形紙片按如圖的方式折疊為折痕則的度數(shù)為( )A. 60 B.75 C.90 D.95ABEDEAc4.如圖,矩形AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論