1、.第六單元 達標測試卷 時間：90分鐘總分值：100分根底達標我會做40分一、漢字城堡8分1以下字形完全正確的一組是1分A渾然一體懷抱瑰俐B精妙決倫暮色優閑C波光粼粼碧綠會聚 D名盛古跡盤旋活潑2多音字注音組詞。3分任喝_ _ _ _ 核_ _ 3用“劃掉錯誤的字詞或讀音。4分1鳥兒小心意意翼翼地探過頭來。2今晚的月亮朦朦朧朧的，給人一種甜恬靜之感。3他在門外待didài了好半天，才慢騰騰地走開。4可是直到今天，我也不知他“大名叫什么，并且，連他兒時的模mómú樣也模mómú糊了。二、詞語花園18分4拼寫高手。8分chù jio di

2、niáng mdan jiruòchúnzhn fnfn fúxio shàoqi5補充以下詞語。6分縱交 燦群 耀目樸無 聲色 引人6寫出以下詞語的近義詞和反義詞。4分繽紛：_ 恬靜：_ _ _舒展：_ 樸實：_ _三、句子廣場14分7填標點。5分我和鄰居家的鐵柱 一塊兒在這草地上玩兒 兒時的友誼 也許是最濃最甜的吧 那時的鐵柱簡直就是我的影子 我呢 假如沒有鐵柱在身邊 就沒膽量再跟任何一個孩子 比武8上面畫線的句子，可以用一個成語概括 。請用這個成語寫一個句子。2分_9句子萬花筒。7分1我怎肯聽他的？換一種說法，意思不變1分_2我急了，兩只

3、小拳頭像擂鼓一樣，打在他那是隔著狗皮帽子，仍覺出硬硬的頭頂上。填上適宜的關聯詞1分3寫出以下句子所用的修辭手法，并選擇一種修辭手法仿寫。3分A天空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星。B蘆葦倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；云朵倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。仿寫： _4縮句。2分紡織娘透明的身體上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。_綜合訓練我能行18分四、語言積累5分10每年，當春風剛剛吹謝雪花，故土的蘆葦就_地從還未退盡寒意的泥土里探出尖尖的_的腦袋。11一片片，一簇簇，_，搖曳著_，遠看猶如一朵朵_，在地平線上_，給鄉村平添幾分_。12少小離家老大回，_。兒童

4、相見不相識，_。這首詩的作者是_。五、課本透視10分13故土的蘆葦是美麗的、生命力極其旺盛的。我們_、_、_等，享受著蘆葦給我們帶來的歡樂。14?難忘的故土?通過回憶童年時在江邊洗澡、_、_、_等趣事，表達了_。15?老家的螢火?通過對故土的夏夜、_、_、報國寺觀螢火的描寫，表達了對_之情。六、各抒己見3分16我們都深深地愛著自己的家鄉。對家鄉的環境、人口、經濟、交通等都比較熟悉，請你為家鄉的開展提幾點建議吧！_讀寫應用我來秀42分七、課內閱讀7分故土的夏夜是美麗的。當夕陽最后一抹水紅的霞光隱去，黛藍的雁蕩山后，升起一彎金紅的新月，如同湛藍的盆子里，放入了橙黃的一個橘瓣，非常誘人。遠處的小河，

5、像條金色的緞帶，蜿蜒穿過墨綠的稻田，河上亮起點點漁火，幾只魚鷹停立在小船邊，像黑色的剪影。這一切在薄暮中朦朧交疊，幻化成撲朔迷離的夢境。17聯絡上下文解釋以下詞語。2分1蜿蜒：_2撲朔迷離：_18用“畫出本段的中心句。2分19“這一切在薄暮中朦朧交疊，幻化成撲朔迷離的夢境。“這一切指什么？用“ 在文中畫出來。3分八、課外閱讀10分星星我的童年是在一個偏僻山村度過的。星光燦爛的夏夜真迷人。我們常常來到村頭河邊的草地上數星星，你看喲，滿天星星都一眨一眨地瞅著大伙笑。我們滿心喜歡夜夜陪伴自己的星星。當然愛看星星并不等于理解它，從星星身上得到啟迪還靠母親說過的一席話。一天夜里，我和伙伴們又在河邊數星星

6、。那時，正是麥苗拔節的時候，由于天旱，曬了一天的麥苗耷拉著腦袋。當時剛解放，我們各家都分得了土地，多么盼望自己家的莊稼長得壯啊！于是，我這“孩子頭就請別的孩子在河堤上扒了口子，把河水引進我家的麥田。就在我埋頭壘引水道的時候，隨著“騰騰的腳步聲，我屁股上重重地挨了一巴掌。我回頭一看，是母親。我有點委屈地說：“媽，我是在給咱家的麥田灌水哩！母親生氣地說：“快把口子給我堵上！望著我家麥田里的麥苗吸著水，我央求說：“媽，再灌一會兒吧！“不行！母親說，“咱家的地在上游，河里的水缺乏，得讓下游的地先澆。母親的話就是命令，我們只好把口子堵上，母親這才笑瞇瞇地走了。一會兒，母親提來一壺糖水，賞給我們每人一碗，

7、山村的孩子喝上一碗糖水就是最高的獎賞了。在我們喝糖水的時候，母親輕聲慢語地說：“遇事不能光想著自己，你們這群孩子整夜整夜仰著脖子數星星，就不看看人家星星，你照著我，我照著他，大家都亮晶晶的，多美麗啊。人哪，也該這樣。要是心里沒有別人，難免會變成長尾巴的星星從天上掉下來！喏，你們看，那糖水里可藏著星星哩！于是，我們好奇地看著碗里的水。真的，每人碗里的水面上都閃爍著幾顆星星。母親是我人生的第一位老師。母親是一位沒進過學校門的農村婦女，她在窮山溝住了一輩子。直到分開人世也沒見過書本是啥模樣。然而，就是這樣一位不懂“天文地理的母親，卻在星星身上發現了哲理，并用來點亮我幼小的心靈。20先組詞再換個偏旁組

8、字并組詞。2分僻 _ 伸_仰_ 碗_21找出文中的一個擬人句，用“畫出來。并仿寫一句。2分_22第2自然段從文章構造上看，它是_段，起_的作用。2分23母親從星星身上發現了什么哲理？從文中找出句子摘錄下來，并聯絡實際談一談對你的啟示。4分_九、 我寫我心25分24美麗的家鄉有很多風景名勝，請你選擇家鄉一處最有特點的景物進展描寫，要按照一定的順序寫出景物的特點，要融入自己的感情。第六單元達標測試卷一、1.C2例如： h喝水 rèn任務 hé核心hè喝彩 rén姓任 hú核兒31意意2甜3dài4mómú二、4.觸角爹

9、娘牡丹假假設純真芬芳拂曉哨卡5橫錯假設星熠熠實華俱厲入勝6絢爛單調安靜喧囂伸展蜷縮樸素華美三、7.，。，？。，“。8形影不離例如：我和樂樂是最好的朋友，我們形影不離。91我不肯聽他的。2雖但3A.擬人B排比例如：風兒吹著口哨向樹梢跑來。4身體上裹著羽翼。四、10.迫不及待靛青色11迎著輕風修長的碧玉似的秀枝綠色的輕云飄拂著恬靜和飄逸12鄉音無改鬢毛衰笑問客從何處來賀知章五、13.吹蘆葉做蘆葉船抓紡織娘14喂小雞玩雪與鐵柱一起撿鴨蛋對故土的思念之情15故土的螢火在螢火縈繞中聽媽媽講故事故土和母親的思念六、16.略。七、17.1文中指小河彎彎曲曲的樣子。2文中指夜晚的風光模模糊糊看不清楚。18故土

10、的夏夜是美麗的。19當夕陽最后一抹水紅的霞光隱去，黛藍的雁蕩山后，升起一彎金紅的新月，如同湛藍的盆子里，放入了橙黃的一個橘瓣，非常誘人。遠處的小河，像條金色的緞帶，蜿蜒穿過墨綠的稻田，河上亮起點點漁火，幾只魚鷹停立在小船邊，像黑色的剪影。八、20.例如：偏僻避避開伸出紳紳士仰頭迎迎接瓷碗婉婉約21滿天星星都一眨一眨地瞅著大伙笑。例如：山林被夕陽羞紅了臉。22過渡承上啟下23遇事不能光想著自己，你們這群孩子整夜整夜仰著脖子數星星，就不看看人家星星，你照著我，我照著他，大家都亮晶晶的，多美麗啊。人哪，也該這樣。要是心里沒有別人，難免會變成長尾巴的星星從天上掉下來！例如：我懂了做人不能只想著自己，應該多為別人著想。那次，我們一起值日，垃圾桶里的臟東西特別多，我捂著鼻子，抱怨。個子最矮的丁洋什么也沒說就去倒了，還把