《如何成為一名優(yōu)秀、卓越的高中生》班會_第1頁
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文檔簡介

1、First of all讓我們先欣賞一個視頻視頻 走進高中 邁向卓越現(xiàn)在我宣布班會正式開始 告別了初二的學(xué)習(xí)生涯,我們確定了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。由此我們邁著青春的步伐踏進新的學(xué)習(xí)環(huán)境,認識了新的老師,那么我們每個人都必須先要擁有一個明確的目標,一個確定的計劃。來迎接我們接下來的學(xué)習(xí)。雖然*我們名義上還是初三但是*我們更應(yīng)該以一個高中生的身份看待自己So請大家以一名高中生的身份來上這節(jié)課怎樣才算是一個優(yōu)秀、卓越的高中生呢?那么請大家舉手回答合格的高中生,要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 對待學(xué)習(xí),我們應(yīng)該有新的認識,新的解答。學(xué)習(xí)不再是苦澀澀的水,而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟,而

2、是我們積淀本領(lǐng)的過程。我們要笑對學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當作一種樂趣,一種責任。調(diào)整狀態(tài),革除陋習(xí),查補缺漏,變?nèi)鯙閺?,輕裝上陣,重塑形象。為使青春不虛度,歲月不蹉跎,自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),溫故而知新,厚積而薄發(fā),努力做到天天有變化,歲歲有進步。 自習(xí)課上,我們也許會看到這樣的鏡頭:有些同學(xué)在教室里旁若無人、大聲說笑;有的同學(xué)遇到問題,不是獨立思考,而是馬上和其他同學(xué)討論;有的同學(xué)看看這,做做那,不知道到底干什么好,尤其是完成作業(yè)之后,就更不知道應(yīng)該干什么了。以下這些都是自制力不夠的表現(xiàn)世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。1 1、自學(xué)、自學(xué)預(yù)習(xí)的預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣2 2、專心、專心上課的上課的

3、習(xí)慣習(xí)慣3 3、認真、認真觀察,積極思考的習(xí)慣觀察,積極思考的習(xí)慣4 4、善于、善于提問的提問的習(xí)慣習(xí)慣5 5、切磋琢磨的切磋琢磨的習(xí)慣習(xí)慣6、獨立作業(yè)的習(xí)慣。、獨立作業(yè)的習(xí)慣。7 7、仔細審題的習(xí)慣、仔細審題的習(xí)慣8 8、練后反思的習(xí)慣、練后反思的習(xí)慣9 9、復(fù)習(xí)歸納的、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣習(xí)慣And so forth下面請大家看一個故事 梁灝(ho)是五代時期的人,卻是宋太宗時期的狀元郎。他從五代后晉天福三年(938年)起就不斷地進京應(yīng)試,歷經(jīng)后漢和后周兩個短命朝代。雖然屢試不中,但他毫不在意,總是自我解嘲地說:“考一次,我就離狀元近了一步?!敝钡剿翁谟何醵?985年),他才考中進士,被欽點

4、為狀元。 他一共考了四十七年,參加會試四十場,中狀元時已經(jīng)是滿頭白發(fā)的老翁了。在大殿上,太宗問他的年歲,他自稱:“皓首窮經(jīng),少伏生八歲;青云得路,多太公二年?!毖悦髯约菏前耸q了。短短兩句話,包含了多少考場上的艱苦和辛酸!大家從梁灝的故事里學(xué)到了什么?【感悟】 梁灝八十二歲中狀元是那個時代的悲哀,因為他生逢五代亂世,人生坎坷在所難免。但他的那種堅忍不拔的精神卻是極為可貴的。 在求學(xué)路上,如果人人都像梁灝那樣孜孜不倦,為達到目標不惜追求到須發(fā)皆白,那么,即便最后不能功成名就,至少可以滿腹經(jīng)綸垂名后世。這種堅毅的求學(xué)精神值得每個人稱頌和學(xué)習(xí)。大器晚成的故事告訴青少年:學(xué)習(xí)不在于年齡,人的一生是一

5、個不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的過程,只要正確對待,持之以恒,就能達到你的目標,實現(xiàn)自己的理想。合格的高中生,要有刻苦學(xué)習(xí)的精神,堅忍不拔的毅力。 天上沒有無端掉下的餡餅,世上沒有免費的午餐,人生之路需長途跋涉,成功之路需奮斗不息。不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?不怕苦,苦一時,若怕苦,苦一世!苦,能磨練人的意志,苦,能堅強人的斗志。世上只有凍死的蒼蠅,沒有累死的蜜蜂。同學(xué)們,我們必須要有刻苦學(xué)習(xí)的精神!只有這樣,我們才能在揮汗播種后含笑收割,才會于風雨之后笑見彩虹!So和梁灝一樣合格的高中生,必須要有良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。那我們應(yīng)該有哪些習(xí)慣和品質(zhì)呢?請大家舉手回答一、要擁有自信的人生悅納自己

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