1、安徽金寨職業學校某某班2015寒假社會實踐活動方案2015年寒假將至，為引導學生過一個有意義的寒假，現組織本班學生在寒假期間進行社會實踐活動，使學生能在活動中“受教育、長才干、作貢獻”，達到“在實踐中成長”的教育目的。為使活動順利進行，根據學校的的指導思想和我班學生的實際情況，特制定寒假社會實踐活動方案。 一、活動指導思想引導學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻，并將校園知識和實踐相結合。二、活動意義1、參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗，提高社會意識。2、主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任，促進自身成長。3、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間，成就完美自我。三、活動的主題走向

2、實踐，走向社會四、社會實踐的組織形式1、班委會組織由班委會選拔學生代表共同策劃寒假實踐活動。2、以小組合作為基本模式學生一般由35人，小組合成的基本原則為同鄉鎮為基準。另外每小組自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如學校教師、學生家長等）為活動指導老師。活動小組成員在活動過程中必須做到有分有合，互相協作。具體過程參考如下：A、編組、選題； B、聘指導教師；C、制定活動方案；D、小組研究設計具體操作（設計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準備相機等活動工具）；E、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）；  F、分析活動資料，找出規律特點；G、撰寫社會實踐調查報

3、告。3、個人單獨進行五、社會實踐的主要內容：1、參加實踐生產活動（1）參加由學校組織或自己聯系的企業社會實踐鍛煉活動（如企業寒暑假工等）；（2）協助家長完成家庭力所能及的家務勞動（如做飯、洗衣等）；（3）自行開展創業活動（如推銷產品）；2、開展志愿服務活動（1）開展針對村或社區的環境衛生整治等志愿服務活動；（2）開展針對身邊愛老敬老志愿服務活動；（3）開展針對身邊中小學生知識輔導志愿服務；3、寒假自制小作品活動（1）攝影作品要求：以“美好新生活”及社會生活中各方面動人場景、感人事跡、生活點滴為攝影題材取景，攝制照片。（2）手工作品要求：作品包括：剪紙、刺繡、十字繡、手工藝術品等形式，結合社會生

4、活，主題積極向上，反映當代中職學生新面貌；六、社會實踐活動具體安排1、期末考試結束后，學生35人組成一個社會實踐活動小組，推選出組長自主選題，自己聘請12名指導教師（學校教師或家長），初步制定小組社會實踐活動方案，小組組建情況與小組實踐活動方案于2015年1月2日前上交班委會。2、2016年1月18日2月22日開展社會實踐活動。3、2016年2月25日前上交班委會以下社會實踐總結材料。（1）社會實踐活動記錄表（人手一份）；（2）活動照片、錄像、錄音等資料：（3）社會實踐心得。4、2016年3月上旬社會實踐活動總結、表彰（1）以小組為單位，以板報、手抄報等形式，進行社會實踐活動總結。（2）組織社會實踐活動成果展示會。（3）評選社會實踐先進小組、先進個人、社會實踐優秀心得。（4）優秀心得匯編成冊，并在班上交流。七、注意事項1、在生活中提煉。2、在興趣中選擇。3、合理利用各種資源4、綜合運用各種方法手段。5、參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。6、全班學生必須選擇至少一項社會實踐內容，也可選擇多項社會實踐內容八、安全預案1、教育學生在開展社會實踐活動時，要注意交通、飲食等安全。2、教育學生在與人打交道的過程中，注意有禮貌