1、本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！藝術教研組工作計劃一、指導思想：本學期我校藝術教研工作， 以科學發展觀為指導， 聯系學校素質 教育整體規劃， 進一步確立新課程標準的基本理念， 繼續加大藝術課 程改革力度， 以提高課堂教學效率為重點， 以提高藝術教育的科學性 作為新的增長點， 以發展學生藝術素質和人文素養、 培養創新精神和 實踐能力為歸宿，不斷形成民主、開放、高效的教研機制，建設和諧 校園。二、主要工作： 積極開展教研活動，鉆研教材，繼續學習課程標準，進一步深入 研究和探索課堂教學模式，提高課堂教學效果。1、課堂教學 把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿。在藝術教學 中體現藝術課程的

2、實踐性與體驗性，為學生營造一個自我表現的舞 臺。現在對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，根據學 校與地方的實際， 拓展學生學習資源。 注重研究現代教育技術在課堂 教學中的應用，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優化。這 學期繼續推進學校教研組活動，嚴格按照教導處安排了“一課三上， 三課一評”活動，嚴格按照計劃， 落實調研工作， 及時組織教師探討、 交流，開展教研組活動。（ 1）有效備課 備課必須課時齊全，內容詳實，格式規范。要特別強化“六有” ： 有教學目標，有教學重難點， 有教學準備，有板書設計， 有課堂生成， 有教后記。教學環節設計要科學合理，并有一定的創新性，課堂生成 和教

3、后記力戒形式主義， 杜絕不備課就上課的現象發生。 加強對教師 備課情況的檢查， 每月不定期的抽查一次， 改變以往重檢查少指導的 方式，每次檢查都有文字記載，并及時將檢查情況反饋給教師。（ 2）有效上課 教師上課，要有強烈的目標意識、質量意識和效益意識，教師要 真正做到教學態度親切，教學方法恰當，教學過程機智，教學效果明 顯。努力做到“三要” 、“二互”，即目標要明確、容量要飽滿，重點本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！要突出；師生互動，課內外互延。本學期組內每個教師至少開設一次 公開課。（ 3）有效作業教師要按規定控制學生作業總量。 對學生布置的作業必須精心設 計，體現出個性化、基礎性、層次性

4、和選擇性，滿足不同層次學生的 需要，務求針對性強，有實效。嚴格按照學校教育教學工作規范實 施細則中批改作業的要求進行批改。2、教育科研（1）積極撰寫教學案例與教學隨筆，將在藝術教學中的自己的 反思、體會整理成文。每月上交學校教導處案例一篇，隨筆兩篇。組 織藝術教師積極參加各級教育機構的論文評選， 積極向教育類雜志投 稿。（2）積極參加學校科研處的交流活動，本學期教師交流的主題 為：“學生良好學習習慣的培養” ，主要圍繞學生的課前預習、課前準 備、課堂參與、主動質疑、傾聽發言、有序操作、合作交流、閱讀教 材、認真作業、自主檢查、課后作業、課余讀書等進行準備，交流內 容要具體，結合具體的教學內容、

5、學科特點談具體的操作方法，可以 進行適度的提煉總結。 切忌泛泛而談，要把自己實際怎樣做的說清楚， 可以寫成具體的案例。 輪到交流準備的教師要在上一周的周三前將交 流稿發給科研處吳穎老師，經審核通過的稿件在教師例會上作交流， 并在月考核中加分。3、興趣小組 提高學生藝術欣賞水平和表演技能，組建學校“音樂、美術、書 法”三個藝術小組，選拔優秀學生開展舞蹈、電子琴、繪畫、陶藝等 活動，通過各種活動培養學生的藝術特長。三、措施1、關于到多功能教室上課 由于多功能教室位于學校西教學樓四樓， 學生上藝術課具有較長 的樓梯與道路要經過。 在此過程中， 藝術組的教師必須組織學生排隊 到多功能教室上課， 并且組

6、織學生排隊離開多功能教室。 維持校園良 好的秩序，保障學生的安全。本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！2、關于藝術作業的評價 藝術作業的評價是藝術教學中不可或缺的組成部分， 藝術教師在 評價學生作業時應組織學生對藝術作業進行自我評價與同學互評。 并 在教師評價學生作業后批注時間。四、藝術活動安排1參加學校的開學工作會議2制定學期教學計劃3制定藝術青年教師“一人一課”安排表4互相聽課，青年教師向學校作匯報課個人工作成績總結2016-2017學年度，我本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的 信念，盡職盡責，力爭完成學校任務，完成城鄉義務教育均衡發展的各項工作。 作為一名美術教師， 我堅決擁護中

7、國共產黨的領導， 積極參加各種形式的政治學 習，為人師表，教書育人。作為一名美術教師， 我利用業余時間， 進行自身業務學習以提高自己的 專業知識水平、鑒賞能力、創作能力。閱讀報刊雜志 ，學習教育理論，把握教 育動態，了解教育信息、總結點滴經驗。回顧這一階段的工作，雖有酸甜苦辣， 付出了許多許多，但值得欣慰的是，學生在思想和學習上取得了一定的進步。一、課堂教學方面：課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材，設計 好教案，采用各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動， 使學生的觀察、思維、 鑒賞能力有所提高。具體體現：1、以興趣為主線，優化課堂教學。如：我采用美術感染法、故事誘導 法、展示畫面法、 直

8、觀演示法等多種形式開展教學活動， 充分激發學生的學習興 趣。2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我充分發揮現代化 教學媒體在美術課堂教學中的作用， 至使美術課堂上學生學習情趣高張、 思維活 躍，教學質量有了提高。3、以評價為宗旨，深化課堂教學。采用多種形式進行作業展評。注重激發本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！學生審美情趣， 調整學生繪畫心態， 開拓學生創造思維， 使學生形成愛繪畫的內 驅力。加強與學生的交流，促進學生發展。為了讓新學生盡快適應新的環境，接 受新的老師，盡快進入學習狀態，加強與學生的交流、溝通，了解學生的內心想 法，及時加以引導，是十分必要的。4、以反思為手段，促進個人成長。費縣教育科學規劃課題中，作為第一負 責人我積極研究書寫課題師生溝通藝術研究論文并成功完成開題報告。二、特長培養，堅持不懈。我除了認真上好一周 12 節的課外，還開展了美 術興趣課的教學工作。 課外興趣輔導， 學生特長培養，投入的工作量是沒有底的。 有位教育家說得好， 你沒有給予學生什么， 那就別想從學生那里提取什么。 為了