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文檔簡(jiǎn)介
1、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程課程簡(jiǎn)介:當(dāng)今的商界正在進(jìn)行一場(chǎng)革命,一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)的奮斗目標(biāo)以及由誰來負(fù)責(zé)達(dá)到目標(biāo)的革命,一場(chǎng)關(guān)于誰來決定工作任務(wù)以及如何完成工作任務(wù)的革命,一場(chǎng)觸及企業(yè)中最高層到最底層的每一名團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的革命。這是一場(chǎng)什么樣的革命?它來勢(shì)兇猛,令眾多商界老總心曠神怡,令無數(shù)企業(yè)員工翹首盼望,這就是被命名為“團(tuán)隊(duì)”的革命。二十一世紀(jì)是團(tuán)隊(duì)致勝的世紀(jì),誰擁有卓越的團(tuán)隊(duì),誰將會(huì)擁有核心的競(jìng)爭(zhēng)力,在激烈的商戰(zhàn)中取得先機(jī)。我們正是順應(yīng)了這個(gè)趨勢(shì),依托數(shù)年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)開發(fā)了“團(tuán)隊(duì)致勝”系列體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。 通過這個(gè)系列課程,我們不僅能清楚的看到像浮出海面冰山的顯而易見部分,同時(shí)能更深的觸摸到冰山隱藏在海面下
2、的巨大的部分,從而更深刻的發(fā)現(xiàn)我們自己沒有發(fā)現(xiàn)的問題,引發(fā)參加者深刻認(rèn)識(shí)自己的潛能和處理團(tuán)隊(duì)中復(fù)雜的問題。衷心的期待一次和您心智的碰撞! 課程特色:* 體驗(yàn)式培訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)課程的完美結(jié)合* 在快樂參與中學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理* 在失敗挫折中反思團(tuán)隊(duì)障礙* 在完美協(xié)中感受團(tuán)隊(duì)力量培訓(xùn)時(shí)間:半天(四小時(shí))培訓(xùn)受眾:企業(yè)中高層管理者、人力資源部門人員培訓(xùn)最佳人數(shù):2080人課程收益* 通過管理游戲模擬團(tuán)隊(duì)運(yùn)作,加深對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)和有效運(yùn)作的體驗(yàn);* 明確團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的核心任務(wù),掌握高效團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作方法;* 通過團(tuán)隊(duì)成員共建團(tuán)隊(duì)目標(biāo),找到工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神,達(dá)成目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn);* 提高科學(xué)決策能力,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;* 明確
3、定位,增強(qiáng)責(zé)任,換位思考。課程大綱:第一章:團(tuán)隊(duì)組建篇相約共同成長(zhǎng)(30分鐘)1、破冰活動(dòng)2、培訓(xùn)導(dǎo)入3、培訓(xùn)公約第二章:團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇(100分鐘)1、體驗(yàn)項(xiàng)目-七巧板2、活動(dòng)分享l 目標(biāo)管理l 信息共享與資源整合l 團(tuán)隊(duì)沖突管理l 團(tuán)隊(duì)溝通l 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力l 高效團(tuán)隊(duì)的杠桿原理l 換位思考課間休息(10分鐘)第三章:團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇(90分鐘)1、體驗(yàn)項(xiàng)目-極速60秒2、活動(dòng)分享l 信息共享與科學(xué)決策l 提高團(tuán)隊(duì)快速反應(yīng)能力l 項(xiàng)目的組織流程l PDCA循環(huán)l 邦尼人力定律l 提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力結(jié)束語:高效團(tuán)隊(duì)的特征(10分鐘)項(xiàng)目簡(jiǎn)介七巧板(時(shí)間90-120分鐘)項(xiàng)目性質(zhì):沙盤模擬演練一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七
4、個(gè)工作組,模擬企業(yè)中不同部門或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu),通過團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的任務(wù),體驗(yàn)溝通,團(tuán)隊(duì)合作,信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,高效思維,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,科學(xué)決策等管理主題,系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。七巧板為培訓(xùn)道具,變幻無窮,寓教于樂,帶給學(xué)員無限體驗(yàn)的空間。在本項(xiàng)目中,所有隊(duì)員分成七個(gè)小組,每個(gè)組都有一張任務(wù)書,一張圖片和幾塊七巧板。各組根據(jù)任務(wù)書的要求完成任務(wù),得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。實(shí)際上,七個(gè)小組是一個(gè)整體,相當(dāng)于公司總部(第七組)和分公司或下屬部門(其它六組)共同完成任務(wù),達(dá)成總目標(biāo)。但由于團(tuán)隊(duì)中對(duì)總目標(biāo)認(rèn)識(shí)不明確,資源不能很好地共享,團(tuán)隊(duì)不能做到有效的溝通,團(tuán)隊(duì)沖突時(shí)有發(fā)生,最后大部分以失敗而告終。在失敗中
5、總結(jié)團(tuán)隊(duì)中的障礙,在挫折中感悟如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì),這就是本項(xiàng)目的魅力所在。極速60秒(90分鐘)項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)協(xié)作隔壁房間或空地上有個(gè)直徑為3米的繩圈,在繩圈內(nèi)無序的放有30張表示號(hào)碼1到30的卡片。隊(duì)員分為若干隊(duì),各隊(duì)的任務(wù)是在60秒內(nèi)從繩圈里將30張卡片按從小到大的順序一張一張地拿出來。項(xiàng)目規(guī)則:1、項(xiàng)目總時(shí)間40分鐘,在40分鐘內(nèi),每個(gè)小隊(duì)有4次機(jī)會(huì)進(jìn)到繩圈/空地完成該任務(wù);2、每次機(jī)會(huì)60秒。從第一個(gè)隊(duì)員進(jìn)入場(chǎng)地開始計(jì)時(shí),60秒后所有人必須離開;3、任何時(shí)候,圈內(nèi)只允許一個(gè)人拿取卡片,拿完走出圈外方允許再次進(jìn)入拿取下一個(gè)卡片;如果出現(xiàn)兩人以上(含兩人)同時(shí)出現(xiàn)在圈內(nèi),則每次犯規(guī)扣除2秒操
6、作時(shí)間;4、號(hào)碼必須按照從小到大的順序從繩圈中取出,順序的意思為:1號(hào)被拿出來后,2號(hào)才能被拿出來,接著是3號(hào)、4號(hào),以此類推,直到29號(hào)被拿出來后,30號(hào)才能被拿出來;5、拿錯(cuò)時(shí),教練會(huì)有提醒,必須立即放下,重新拿取正確的卡片;6、40分鐘內(nèi)任何時(shí)候,每個(gè)隊(duì)所有隊(duì)員準(zhǔn)備好后,可以由隊(duì)長(zhǎng)通知教練進(jìn)行操作;7、跑動(dòng)時(shí)注意安全。l 本項(xiàng)目考察的是團(tuán)隊(duì)的信息收集、快速反應(yīng)能力,團(tuán)隊(duì)的決策能力、執(zhí)行力,也可以考察學(xué)員的對(duì)活動(dòng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。只有團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作,合理分工,有效溝通,有力領(lǐng)導(dǎo),才能完成任務(wù)。備選項(xiàng)目無言的結(jié)局(90分鐘)項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)協(xié)作無言的結(jié)局,也叫管理金字塔。它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理項(xiàng)目
7、,它是我們平時(shí)工作中管理環(huán)節(jié)的模擬演練,讓學(xué)員進(jìn)一步明確企業(yè)三級(jí)管理中的高層、中層、基層的角色定位,尤其是對(duì)中層管理干部來說,通過項(xiàng)目可以反思如何突破溝通瓶頸,做到“三承三啟”(承上下,承前啟后,承點(diǎn)啟面),出色地完成高層領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。v 項(xiàng)目操作與規(guī)則:1、 每6人分為1組,按照培訓(xùn)師要求就做。2、 30分鐘內(nèi),按要求完成任務(wù)書上的要求。3、 任務(wù)開始至結(jié)束,所有學(xué)員不得講話。4、 全部溝通采取書寫信件的形式傳遞,必須經(jīng)過信息員的手方可傳遞。5、 如有人講話者,每講一次,該組扣1分。6、 將你收到的信息條分類保存,不要丟棄。l 本項(xiàng)目一個(gè)在特殊情況下(不能說話)的溝通訓(xùn)練項(xiàng)目,但考察的卻不
8、僅僅是溝通能力,高中基層如何定位,高層如何讓中層和基層明確和認(rèn)同目標(biāo),中層如何發(fā)揮承上啟下的作用,基層如何主動(dòng)地工作,對(duì)完成任務(wù)來說重要。撲克接龍(90分鐘)項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目任務(wù):以最短的時(shí)間和盡量少的次數(shù),把13張撲克牌按照從1到13的順序依次翻開。各隊(duì)按照完成順序得到不同的分?jǐn)?shù)。項(xiàng)目規(guī)則:1、各隊(duì)排成一縱列,在項(xiàng)目進(jìn)行過程中,隊(duì)列順序不得改變。2、每隊(duì)按隊(duì)列順序,派隊(duì)員到本隊(duì)的牌陣前翻牌,每次只能翻開一張。如果不是所需要的那一張,必須原樣扣回去,然后換人繼續(xù)翻,自己回到隊(duì)尾。如果翻開的牌和上一張接龍連續(xù),可以繼續(xù)翻,直到翻到不連續(xù)的牌為止。(即翻開的牌是A的話,才可以繼續(xù)翻第二張牌,如果是2,可以繼續(xù)翻第3張牌,如果不是,則換人繼續(xù)翻。)3、項(xiàng)目進(jìn)行過程中不允許用筆和紙做記錄。4、比賽共進(jìn)行四局。5、每翻一張牌,扣200分。6、每局第一個(gè)完成的隊(duì),獎(jiǎng)勵(lì)10000,第二個(gè)完成的隊(duì),獎(jiǎng)勵(lì)8000分。7、以分?jǐn)?shù)高低決定比賽名次。8、每輪開始前有五分鐘討論時(shí)間。l 本項(xiàng)目是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目,也是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)管理項(xiàng)目,反映團(tuán)隊(duì)在計(jì)劃、組織、分工、控制等方面的能力。本項(xiàng)目反映的
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