1、高品質文檔2022信息技術教研組工作總結3篇 忙勞碌碌，一學期的工作即將結束，本學期，我們信息技術組的老師在這個學期，立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順當而圓滿地完成了各項訓練教學任務，并且不斷更新學問、提高自身素養，在這個基礎上，基本完成了遠程資源設備的管理與電教設備的管理登記工作。現將這個學期教研組工作總結如下： 1、立足實際、搞好教學。 我校的學生在信息技術方面的把握比較欠缺，大部分學生在進入學校之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法。而另外一部分學生呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機就是用來

2、玩的，至于學習豪沒有愛好。怎樣讓一個從未接觸過信息技術的學生，嫻熟地把握最基本的學問，讓那些對計算機教學沒有愛好的學生轉變觀念，把留意力集中到學習上來，我們組的老師進行了“分層教學”，增加愛好，多設計有吸引力的課堂教學情景的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。 2、立足教學、搞好教研組工作 在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是特別正常的，我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術教學方案，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。 3、責任第一，管理好電教設備 我們學校現有學生氣88臺，老師用機22臺，兩個學生氣房，一個老師電子備課

3、室，各個教研組也配置了電腦，四個多媒體電教室，還有其他各類電教設備。為了保障教學工作正常運作，我們組老師切實做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的肯定準時檢修，需要保修的也準時向學校反映，盡量做到各類電教設備的正常使用，不影響教學教學工作。 4、抓好電教設備的使用登記制度 由于我們學校中學校學生氣房是分開的，學校規模較小，整個中學部信息技術老師一人包，學校部信息技術老師一人包，所以在使用登記的時候少于監督，難免消失偷懶缺少登記的狀況，針對這一問題，我們組此次切實落實學生氣房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節節登記，清楚明白。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做

4、到課前定課，課后登記，不定時檢查統計，上報統計結果，切實協作學校年終對老師的遠程訓練設備使用狀況的檢查，做到有理有據，不弄虛作假。 5、管理好學校網絡的使用 由于我們學校地處銀川遠較，全校老師基本上都住校，為了更好的服務老師，學校耗資組建了校內網絡，并連接寬帶，極大的便利了老師的訓練教學。我們組更樂觀協作學校管理好網絡資源，準時發覺問題，解決問題，晚上開網，開電子備課室以供老師查閱資料，學習；為更便利周末不回家的老師，堅持周末開網，為老師供應更善更完的服務。 6、管理好遠程訓練資源，使之更好的為訓練教學服務 為使遠程訓練資源更好的為訓練教學服務，本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作，

5、準時下載資源并整理，同時將資源下載及整理狀況準時通報全部老師，做到使全體老師盡早的了解資源，使用資源。并樂觀協作老師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應，相互關心。同時建立健全學校資源庫，準時刻盤，歸檔全部資源，為老師借閱、使用供應更好的服務。 7、保障校內閉路網的暢通，樂觀協作各部門做好宣揚訓練工作 我們學校共19個教學班，班班有電視，學校建立了完善的校內閉路網系統。我們組作為校內閉路網的管理者，切實做到閉路網的暢通，保證中央一臺、少兒臺、中教一臺的正常播放，同時應學校學校部小段及學前班老師及學生的要求，開通炫動卡通頻道，做到更好的服務于師生。協作教務處，準時下載形勢訓練大課堂并刻盤，組織

6、支配全校師生通過校內閉路網觀看學習形勢訓練大堂。協作政教處，做好學生德育、交通平安、食品平安等訓練工作。 8、樂觀協作各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作 本學期學校各部門組織了多次活動，有語文學科周、數學學科周、英語學科周、美術愛好小組、學生大課間等一系列活動組織。我們組樂觀參加了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作，并準時整理歸類，做好學校資料庫，為各部門調用做好樂觀預備。同時協作學校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動的正常進行。 這一學期，我們的工作得到了學校領導及全校師生的全都好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后

7、努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論學問的學習還是欠缺，還存在有懶散思想；二是工作雖然很努力，可是個人力量還有待提高；三是對信息技術課程的熟悉不夠深刻。今后，我們肯定在校領導及全體同志們的關心下，加強學習，提高工作力量，使本組老師的思想和工作都能更上一個臺階！ 第二學期信息技術教研組工作總結方案2021信息技術教研組工作總結（2） | 返回名目 學年度第二學期的信息技術學科訓練教研工作告一段落了。本學期，我們信息技術學科教學教研工作在區訓練局和區教研室的直接指導下，從我區的信息技術訓練的實際狀況動身，仔細落實初期制定的各項任務，為提高信息技術老師思想業務素養和教學專業化水平，做了一些工

8、作。回顧這一學期來緊急勞碌的教研工作，現簡要總結如下： 一、組織開展各類教研活動 1、開展本區公開課示范活動。 本學期，我們先后由曙光學校的虞積莉老師、包河中學的林文明老師分別開展了兩節區級公開課活動。其中執教老師既有信息技術學科的名師，也有新安排的青年老師。如虞老師是包河區名師、學科帶頭人，個人綜合素養較高，多次在省市級公開課競賽中榮獲一二等獎。她主動擔當了一節四班級圖片插入更精彩一課，并結合生活實際，通過讓學生制作“四運會書簽”及“環城公園導游圖”來學習插入圖片的技巧。整節課仔細研讀對學時熟悉到位，對教材提煉獨特，無論是課堂中的氛圍，還是教學的設計、教學過程、教學中對課堂調控力量都能激發學

9、生愛好，讓學生感受老師的親和力，給聽課的老師帶來了深刻的印象。新安排到包河中學的林老師也執教了一節七班級快歡樂樂去上學一課。林老師能針對學情修改教材、提煉教材，簡化了學問點，體現學問由淺入深的過程，學生完成效果較好。包河中學雖然地處合肥東南大圩方向，公交車班次較少，而且，因為修路，公交路線有所改動，但許多老師克服困難，轉了幾次車來到包河中學參加聽課溝通活動。 2、組織到外區參與觀摩學習 4月30日，我們走進了六安路學校觀摩學習了廬陽區訓練局電教館舉辦的全市學校名師研討課活動。執教的龔進老師語言幽默，他所執教的四班級書簽內容巧支配一課讓我們在輕松開心中度過。5月17號，我們有幸又聽了合肥市42中

10、學蔡蕾老師所上的一節合肥市學校信息技術名師研討課。蔡老師所上的七班級這節課活動1獵取管理照片以獵取照片、管理照片為主線綻開教學。兩節課無論是課堂結構還是對學生的親和力、無論是老師的講解還是對學生的評價舉手投足之中能看到名師的風采，受益非淺。我們區來自46中、陽光中學、南園學校、包河中學、61中、曙光學校、前進學校、青年路學校的等很多老師樂觀參加了教研活動。參與活動的老師不僅仔細簽到，領取上課老師的教學設計、課堂教學藝術介紹、聽課評價表，還仔細填寫評課表，課后樂觀參與研討。 3、隨堂聽課。 今年3月30日下午，名師工作室的成員還在教研室的帶領下分別走進了46中，師范附小進行了隨堂聽課。我們信息技

11、術名師工作室成員分別聽了兩節中學的信息課，一節學校的信息課，收益頗豐。三節課雖然風格不同，但可以看到老師的基本功都比較扎實。46中瞿其琴老師的八班級制作運動會海報一課總體架構清楚，教風嚴謹，能對photoshop和powerpoint兩種軟件作比較，以區分兩者添加文的方法的不同，從而加深學生的記憶和理解。史國輝老師的七班級的flash制作蝴蝶飄舞動畫一課能用快速公交1路的路線對比圖導入，結合實際，能使學生很快融入情境，激發學生的學習愛好。師范附小的老師能以學生為主體，組織學生自主學習，學習效果好。 每次教研活動中我們不僅關注老師的上課，也特別重視老師的相互溝通。活動后，我們都進行深化的評課工作

12、，其中不僅談到本節課的教學，還對平常日常教學中的問題進行了溝通，如曉星的陸成英、東流路學校李飛鵬老師提到的收回教學演示中的技巧，屯小的張婷老師提到的課堂中提高孩子的口語表達的力量，曙光學校的虞積莉老師談到的如何養學生自己看書的習慣等問題引起了信息技術老師的共鳴，每次活動大家好像感覺意猶未盡。 二、籌備信息技術名師工作室網站建設 今年，在訓練局教研室的領導下，包河區信息技術名師工作室正式成立并開頭工作了。而5月27日，對于包河信息技術名師工作室更是一個值得慶祝的日子。在前一段時間緊急的籌備之后，包河區信息技術名師工作室在包河信息網上的名師工作室最終有了一席之地，在這里特別感謝區教研室、區信息中心

13、在百忙之中為我們供應的技術支持，也特別感謝從籌備到策劃中每一位名師工作室成員和學員的努力和關心，他們不僅樂觀供應個人資料，還為工作室網站的規劃和設計提出了自己的建議。并且在每次教研活動后，成員和學員們都能樂觀撰寫活動總結和反思，讓名師工作室網站真正成為我區信息技術老師溝通和爭論的平臺。 在這里同時也盼望信息技術名師工作室能真正的發揮名師的效應，利用名師資源，形成輻射和帶動青年老師不斷成長，引領全區廣闊中學校信息技術老師樂觀探究信息技術教學，為包河區信息技術的教學教研工作貢獻自己的力氣！ 三、加強理論學習和培訓,不斷更新觀念。 為進一步提升我區信息技術老師專業水平，促進老師成長，6月10日下午全

14、區信息學科老師齊聚曙宏學校，傾聽了合肥市訓練局教研室田鈺老師如何上好信息課的專題講座。田鈺老師深化淺出地講解了信息學科的教學設計思路及要求，并針對如何提高信息技術老師的專業素養，如何加強課堂教學力量等幾個方面內容提出了一系列建議和解決方案，同時要求信息技術老師盡可能多聽課、多觀摩學習，不能僅限于書本的學問，要與時俱進。此次講座理論聯系實際，使得老師們對于如何上好信息課有了肯定的熟悉，豐富了老師的理論素養，為有效的教學落實到課堂中打下了理論基礎。教研活動雖然只有短短的兩個小時，但老師們學到了許多珍貴的閱歷。老師們深信這對今后的教學有更多的關心，活動結束后，不少老師感悟頗深，還就此樂觀研討，并將溝

15、通中的想法和建議反饋到名師工作室，還有老師就此撰寫了論文。 四、關注青年老師的培育 自工作室成立以來，我們對信息技術名師工作室的成員學員進行了常規要求，如每次區級教研活動必需參與，活動后要談自己的體會，并e-mail給名師工作室。如葛大店的沈玲老師對她的一節課進行了探討，還寫了教學反思投稿到工作室中，引起其它學校老師在線評論。本學期我還先后走進青年路學校傾聽了五位年輕老師的同課異構的教學，也觀賞了葛大店學校兩位老師兩節的不同風格的教學，可以看出我區年輕老師在不斷的成長，教學力量在不斷的加強。本學期，我們還連續對新招考老師進行了跟蹤培訓，其中新安排到包河中學的林文明老師老師還上了一節區級公開課，

16、受到了聽課老師的好評。 五、工作體會 經過一年的兼職教研員工作的熬煉，感謝教研室賜予我無私的關心有效的指導，搭建我們成長的平臺，使我在工作中有了很大的收獲和提高。同時我也深深的熟悉到，要做好兼職教研員工作，必需要增加“三個意識”，即合作溝通意識、學習討論意識和仆人翁的意識。作為一名兼職教研員，既要面對區信息技術教研工作，又要對一線老師的教學做好服務。溝通合作，是教研工作能否取得勝利至關重要的保證之一。同時，還要留意提高自己的學習討論意識，在工作中，要注意新訓練教學理論的學習，注意科研課題的討論，將理論與實踐相結合，努力提高自己的業務水平，把兼職教研員的示范引領作用充分發揮出來。還有，仆人翁的意

17、識是特別重要的，兼職教研員是區教研機構的一個重要的組成部分，教研工作是自己的事情，只有主動樂觀的工作，制造性的完成任務，才能勝任兼職教研員的工作。當然，工作中還存在著一些不足，盼望自己能盡快成長！ 信息技術教研組工作總結2021信息技術教研組工作總結（3） | 返回名目 這個學期，我們信息技術教研組的教學工作得到了學校領導的大力支持，先后花費資金十幾萬元為學校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線器升級到100M帶寬的交換機，從而實現了我校兩百多臺電腦全部接入校內網的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個學科辦公室配備一臺微機，解決了老

18、師做課件、查找獵取信息不便利的難題，并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。 在學校領導的關懷支持下，我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新學問、提高自身素養，在這個基礎上，還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水。現將這個學期教研組工作總結如下： 1、立足實際、搞好教學。 我校的學生在信息技術方面的狀況比較特別，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同 的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網上鄰居查找嬉戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱蔽、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術學問的學生，嫻熟地把握最基本的學問，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。 2、立足教學、搞好教研組工作 在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是特別正常的，每個月都有教研組工作小結，集中學習的時間、地點，內容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，