第一節功教學設計_第1頁
第一節功教學設計_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第十一章第一節功的教學設計【教學目標】1 1、初步理解功的概念,理解做功的兩個必要因素。2 2、初步理解功的計算公式、功的單位,學會用功的公式,進行簡單的計算,對 1 1 焦耳的功形成一個具體的觀念。【教學重點】做功的兩個必要因素、功的計算公式。【教學難點】做功的兩個必要因素【教學過程】一、新課引入師:本節課我們學習力學中的一個重要概念-功板書:第一節功師:請說出下列詞語中“功”的含義:功勞 立功一大功告成 事半功倍一1 1,如圖,用力拉在水平桌面上的小車,小車前進,則小車受到幾個力的作用?2 2、哪個力的作用對小車有了“成效”?有了 “貢獻”呢?學生練習、討論,教師巡視。請一位學生板演題 1

2、 1 小車受力示意圖,然后請 學生舉手回答題 2 2 并給予指正和肯定。然后歸納小結:師:力學中功,主要吸收了 貢獻、成效的意思,指一個力作用物體上, 物體在這個力的作用下移動了一段距離,這個力對物體的移動作出了貢獻, 取得成效,就說這個力對物體做了功。如題中的拉力對小車做了功。二、新課教學板書:一、功(一) 功的兩個必要因素師:如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離, 這 個力對物體做了功。1 1、下列現象中,什么力對物體移動有貢獻?什么力對物體做了功?人推小車前進馬拉車前進起重機吊起重物2 2、當你端著一盆水不動時,你累嗎?你有沒有做功?為什么?3 3、當你使勁地用力拉

3、(固定在地面上的)講臺,講臺移動了嗎?你累嗎?你 做了功沒有?4 4、人推木箱前進時,重力和支持力對木箱有沒有做功?為什么?5 5、人提前水桶沿水平地面前進時,提力有沒有做功,為什么?6 6、 拋出的小球,在水平地面上滾動時,有沒有力對它做功?師:題 1 1 的三 個現象中,有什么共同點?生:都有力作用在物體上,都使物體在力的方向移動了一段距離,力都對物 體做了功。師:你們中誰能歸納出做功的兩個必要因素?學生代表回答,教師板書:1 1、做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力方向上移動 的距離。師:題 2 2、題 3 3 的例子告訴我們,什么情況不做功?生:當力作用在物體上,不能

4、使物體移動,不做功。師:對,這是一種 勞而無功 的現象。師:題 4 4 中,重力、支持力為什么不做功?題 5 5 中提力有沒有做功?為什么?生:重力、支持力對木箱移動沒有貢獻,不做功。同樣向上的提力對水桶的水平 移動沒有貢獻,也不做功。師:對,這也是一種 勞而無功 的現象。當力與物體移動方向垂直時,這個力不 做功。師:拋出的小球在水平地面上滾動時,有力對它做功嗎?生:沒有,小球向前滾動的原因是因為小球具有慣性。師:物體由于慣性運動時,沒有外力對它做功,這可以說是一種 不勞無功 的現 象。(二) 功的大小與哪些因素有關師:做功是有多少的,用的力大,移動的距離長,力的成效大,做的功多。師:功的大小

5、跟作用在物體上的力成正比,跟物體在力方向上通過的距離成正 比。(三) 功的計算公式和單位:師:我們知道了功的大小跟作用在物體上的力和物體在力方向上通過的距離的關系。力學中規定,功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。板書:功= =力乂距離師:用 W W 表示功,F F 表示作用在物體上的力,S S 表示物體在力的方向上通過的距 離,功的計算公式可以寫成 W=W=FS S(板書)。在國際單位制中力的單位是牛,距 離的單位是米,功的單位是牛米,牛米有一個專門的名稱叫焦耳,簡稱焦,1 1 焦=1=1 牛米(板書)。三、小結師:本節課我們學習了力學中 功 的概念,知道了做功的兩個必要因素,給出了

6、功的計算公式 W=W=FS,S,知道了功的單位是焦耳。下面再給出一組嘗試題,供大 家練習,幫助大家更好地理解功的意義,掌握功的計算。下面請大家邊看書,邊練習。出示練習題(三)例 1 1 在平地上,用 5050 N N 的水平推力推動重 100100 N N 的箱子,前進了 1010 m m,推箱 子的小朋友做了多少功?如果把這個箱子勻速舉高1.51.5 m m,他做了多少功?例 2 2 某足球運動員在水平方向用 2525 N N 的力,將 1010 N N 的球沿水平地面踢出,踢 出后球在地面上滾了 3030 m m 才停下來。在球滾動過程中,腳對球所做的功為()例 3 3 起重機將 2 2X10104kgkg 的貨物從地上吊起 3 3 m m 高后,又在水平方向上移動 5 5 m m 求起重機做了多少功?例 4 4 :起重機吊著 2t2t 的物體勻速上升 8m8m 又勻速水平移動 5m,5m,求:起重機對 物體的拉力在這個過程中做了多少功?例5 5 . .小汽車以20m/20m/s s的速度在平直公路上勻速行駛了 10s,10s,受到地面的摩擦阻 力為200N,200N,求在這一過程中汽車牽引力做的功?例 6.6.質量為 50Kg50Kg 雪橇上裝載了 350Kg350Kg 的貨物,一匹馬拉著它勻速運到 3000m3000

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論