1、統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課我們奇妙的世界知識(shí)點(diǎn)匯總統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課我們奇妙的世界知識(shí)點(diǎn)匯總一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課8個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“?！保斫馍纸M成的詞語(yǔ)。2.知道課文內(nèi)容，了解世界的奇妙所在，體會(huì)文章的思想感情。3.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。4.知道課文內(nèi)容，了解世界的奇妙所在，體會(huì)文章的思想感情。5.領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，學(xué)習(xí)作者按抓住事物特點(diǎn)描寫的寫作方法。二、我會(huì)寫注音及組詞呈：chéng（呈現(xiàn)、呈文、呈祥、五彩紛呈）幻：huàn（幻想、變幻、夢(mèng)幻、幻術(shù)）誘：yòu（誘人、引誘、誘導(dǎo)、誘惑）潤(rùn)：rùn

2、（圓潤(rùn)、濕潤(rùn)、溫潤(rùn)、滋潤(rùn)）芒：máng（光芒、鋒芒、芒刺、光芒萬(wàn)丈）冰：bng（冰水、冰雪、冰棒、冰天雪地）劍：jiàn（寶劍、刀劍、利劍、上方寶劍）普：p（普查、普及、普通、普度眾生）通：tng（通過、通知、通信、通力合作）模：mó（模式、模本、模范、規(guī)模）型：xíng（型號(hào)、模型、典型、發(fā)型）三、我會(huì)認(rèn)注音及組詞雕：dio（雕刻、冰雕、一箭雙雕）輝：hu（光輝、輝煌、星月交輝）四、多音字降：jiàng（降落）xiáng（投降）模：mó（模范）mú（模樣）漂：pio（漂流）pio（漂洗）piào（漂亮）

3、五、近義詞奇妙奇特 變幻變化 映射照射降臨來臨 領(lǐng)略領(lǐng)會(huì) 顫動(dòng)顫抖光芒光輝 閃耀閃爍六、反義詞奇妙普通 降落上升 結(jié)束開始張開合攏 融化凍結(jié) 仔細(xì)馬虎無(wú)窮有限七、理解詞語(yǔ)蔚藍(lán)：像晴朗的天空的顏色。雕飾：雕刻并裝飾。余暉：傍晚的陽(yáng)光。降臨：來到。閃爍：( 光亮) 動(dòng)搖不定，忽明忽暗。誘人：吸引人的。光輝：閃爍的耀眼的光。光芒：向四面放射的強(qiáng)烈光線。領(lǐng)略：了解事物的情況，進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義，或者辨別它的滋味。顫動(dòng)：短促而頻繁地振動(dòng)。閃耀：閃爍。八、課文結(jié)構(gòu)第一部分(1)：寫奇妙的世界里一切都是有生命的。第二部分(2-8)：從清晨日出、云彩變化、落日余

4、暉、群星閃爍四個(gè)方面寫天空的奇妙。第三部分(9-16)：從植物的生長(zhǎng)，水果的顏色，夏日的樹葉，秋天的光輝、鳥兒、風(fēng)以及冬天的冰雪等方面寫大地的奇妙。第四部分(17-18)：概括說明只要仔細(xì)地觀察、尋找，世界上存在的奇妙的事物就是無(wú)窮的。九、句子解析1.你看天空第一個(gè)方面從天空入手告訴我們世界是奇妙的，破折號(hào)“”起解釋說明的作用。2.清晨，太陽(yáng)升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來了。寫出了太陽(yáng)升起過程中天空顏色的變化，點(diǎn)明了世界的奇妙之處；運(yùn)用比喻，把太陽(yáng)升起來的形狀及天空顏色的變化形象直觀地表現(xiàn)了出來，點(diǎn)出了新的一天是多么奇妙啊！3.有時(shí)，云

5、彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事.“如同”和“雕飾”為引出云彩的奇妙之處做出了鋪墊。這句話既寫出了云彩的變化多端，又引起了讀者的無(wú)限遐想。4.當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上?！班栲枧九尽边@個(gè)擬聲詞形象生動(dòng)地說明了雨下的很大。這句話寫出了雨形成的奇妙。5.雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。運(yùn)用比喻的手法，寫出了雨大而水清澈的特點(diǎn)，照應(yīng)了前文。6.黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光?！扒f(wàn)萬(wàn)”、“極小”說明了星星多而小。這句話運(yùn)用比喻的手法，把星光比喻成燭光，寫

6、出了星光的美麗。7.我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子，淺黃色的梨。“誘人”一詞運(yùn)用的恰到好處，寫出水果色澤引人注目。此句寫出了水果成熟時(shí)的誘人。8.冬天，我們看到了冰雪，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀，等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的每一滴水，都像一個(gè)透明的玩具氣球。運(yùn)用比喻的手法既寫出了冬天的寒冷，又寫出了氣溫的變化使得冰雪也發(fā)生了變化，點(diǎn)出了大自然的奇妙。十、問題歸納1.作者分別是按什么順序來寫世界奇妙的，畫出文中表示這一順序的詞語(yǔ)。作者在寫天空奇妙的這部分是按時(shí)間的先后順序來寫的，表示時(shí)間詞語(yǔ)有：清晨、一天結(jié)束、落日的余暉、黑夜降臨； 

7、0;   作者在寫大地奇妙的這部分是按四季的先后順序來寫的，表示四季詞語(yǔ)有：春天植物生長(zhǎng)過程、夏日、秋天、冬天。2.云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，會(huì)呈現(xiàn)出哪些奇妙的形狀？在藍(lán)寶石般的天空中飄動(dòng)著像棉花似的云，它們?cè)谔炜罩蓄B皮的嬉戲著，有時(shí)候像一只自由自在的白蝴蝶，悠然地起舞；有時(shí)候像一群群小白兔，向前奔跑著；有時(shí)又好像一群拖韁的野馬，在藍(lán)天下奔馳3.天上的云會(huì)告訴我們哪些奇妙的故事呢？看！離我最近的那朵云，它好象是一位美麗的天使，她正在看我，仿佛是在跟我打招呼；再看，遠(yuǎn)處的那片的云，很像一座白色的宮殿，好客的主人好像在邀請(qǐng)我到她家做客呢！4.作者是按什么順序來描

8、寫天空的奇妙的？作者時(shí)按從早到晚的順序?qū)懗隽艘惶斓奶鞖鈴那缣斓疥幱晏煸俚睫D(zhuǎn)晴的過程來寫的，從天空顏色的變化突出了天空的奇妙。5.在大樹下乘涼，我們會(huì)發(fā)出怎樣的感嘆？我會(huì)對(duì)大樹說：我們是魚與水的關(guān)系，是相互依存的因?yàn)橛心悴抛屛业纳?，也因?yàn)橛形夷悴艜?huì)更美。我會(huì)對(duì)人們說，做生活中的一片綠葉吧，為祖國(guó)，為社會(huì)，為地球奉獻(xiàn)自己。十一、課文主題這是一篇寫景的文章，通過具體描寫天空和大地的奇妙，表達(dá)了作者對(duì)大自然、對(duì)美妙世界的熱愛。十二、課外知識(shí)延伸1.描寫四季的四字詞語(yǔ)春暖花開、風(fēng)花雪月、陽(yáng)春白雪、一葉知秋出水芙蓉、春華秋實(shí)、金風(fēng)玉露、春秋筆法秋風(fēng)落葉、花團(tuán)錦簇、綠樹成蔭、柳暗花明草長(zhǎng)鶯飛、姹紫嫣

9、紅、萬(wàn)紫千紅、花枝招展秋高氣爽、雨后春筍、五谷豐登、冬日暖陽(yáng)銀裝素裹、春寒料峭、秋風(fēng)蕭瑟、驕陽(yáng)似火繁花似錦、春色滿園、鳥語(yǔ)花香、春意盎然百花齊放、碩果累累2.寫作方法：描寫事物要抓住特點(diǎn)任何一個(gè)事物都有不同于其他事物的獨(dú)特之處，這就是事物的特點(diǎn)。在描寫事物的時(shí)候，要抓住這些特點(diǎn)。方法：（1）仔細(xì)觀察。按從上到下、從整體到局部、從外到內(nèi)等順序觀察。（2）抓特征。抓住事物不同于其他事物的地方進(jìn)行重點(diǎn)描寫，也可以和其他事物進(jìn)行比較，突出其特點(diǎn)。（3）寫具體。運(yùn)用擬人、比喻、對(duì)比、動(dòng)靜結(jié)合等方法，使描寫更加生動(dòng)形象。課文就是抓住了世界的“奇妙”的特點(diǎn)，從天空和大地兩個(gè)方面進(jìn)行生動(dòng)的描寫的。舉例：廬山的

10、云霧是那樣怪，它不是從空中飄來的，而是從山谷中噴出來的。它聚攏容易，散開又是那么迅速；濃時(shí)遮天蓋日，薄時(shí)如輕紗飄浮，給廬山增添了許多秀色。這奇特怪異的云霧襯托著青綠的山峰，走近它，讓人有置身仙山凌云駕霧的感覺。這段文字從廬山云霧的怪入手，從出現(xiàn)的方式、速度、濃度這幾個(gè)方面寫出了廬山云霧的與眾不同。教材課后習(xí)題參考答案1.作者分別從哪幾個(gè)方面寫出了天空和大地的奇妙？作者是從日出、云彩、雨后、落日、群星這幾個(gè)方面來寫天空的奇妙；從春天植物的生長(zhǎng)過程、夏天的樹蔭、秋天的落葉、冬天的冰雪這幾個(gè)方面寫了大地的奇妙。2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說說你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。在生活中，只要我們都有一

11、雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，熱愛生活，做生活的有心人，就能從身邊的任何事物上找到美，就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奇妙。3.讀一讀下面的句子，體會(huì)從“極普通的事物”中找到的美。你也來找一找，寫一寫。雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。冬天，我們看到了冰雪，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀，等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的每一滴水，都像一個(gè)透明的玩具氣球。陣雨過后，大地?zé)ㄈ灰恍?。地面上坑坑洼洼的水鏡好似都凝結(jié)住了，成為一面面銀鏡把馬路上行人都倒映在其中。小草小花又挺直了腰板，在柔和的陽(yáng)光下洗凈身上的塵土，悄悄長(zhǎng)高。楓樹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，它并沒有屈服，反而變得安然無(wú)恙，你看它的枝葉更茂，全身更翠了，生命力更旺了。夜幕降臨了，星星布滿夜空，點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。皎潔的月亮仿佛早已猜透了我們的心思，