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文檔簡介

1、 功 功率 機械能專題訓練一、功的詳細知識點(一)、功的概念如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,這個力就對物體做了功(二)、做功的兩個必要因素1、一是作用在物體上的力,另一個是物體在力的方向上移動的距離2、力對物體不做功的三種情況物體不受力的作用而由于慣性運動物體受到力的作用,但保持靜止狀態(tài)物體受到力的作用,但運動方向始終與該力方向垂直例1、某人用50N的力,將重為30N的鉛球拋到7m遠處,這個人對鉛球做功為( )A.350J B.210J C.0J D.無法計算例2、如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是( ) 例3、如圖所示的四種情景中,其中力

2、對物體沒有做功的是 ( )A火箭騰空而起的推力 B叉車舉起重物的舉力 C人推石頭未動時的推力 D馬拉木頭前進的拉力例4、在舉重比賽時,一運動員在第一階段把150kg的杠鈴很快舉過頭頂,第二階段使杠鈴在空中停留3s。下列關于運動員對杠鈴做功的說法,正確的是 ( )A他在第一階段內沒做功 B他在第二階段內沒做功C他在兩個階段內都沒做功 D他在兩個階段內都做了功(三)、功的計算 力和在力的方向上移動的距離的乘積叫功1、 公式:WFs2、 單位:焦耳,簡稱焦,符號J。3、 注意:單位要統(tǒng)一,力的單位是N,距離的單位是m,功的單位是J例1、質量為2t的汽車,在平直的公路上行駛時所受的阻力為汽車所受重力的

3、0.2倍。它先勻速行駛了2km,接著關閉發(fā)動機后又行駛了55m后停下,求在整段路程中動力對汽車所做的功。例2、在水平地面上,某人用50 N的水平推力推著重100 N的箱子沿直線前進了10 m,人做的功為( )A.1000 J B1500 J C5000 J D. 500 J例3.起重機將重5×104N的貨物提升5m,再水平勻速移動6m起重機對貨物所做的功為(    )TAXI車費發(fā)票車號碼 E.U-8888日期 02-05-28上車 1000下車 1005單價 2.00元里程 6.0km金額 16.00元A.2.5×105J  

4、60;         B.5.5×105J C.3.0×105J            D.5.0×104J 某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,出租車的牽引力為3×103N,右為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票。求:(1)出租車行駛的時間。(2)出租車行駛的速度。(3)出租車在這段時間內所做的功。 如圖所示,物體A以2cm/s的速度,在水平地面上做勻速直線運

5、動,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,水平拉力F=_N,物體A 受到的摩擦力f=_N,2s內拉力F做功W=_J(滑輪、彈簧測力計的重力以及滑輪與繩的摩擦不計) 某同學把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上,則該同學對物理課本所做功的大小最接近于( ) 02J2J200J 2000J練習題1以下事例中,重力做功的是 ( )A.冰球在水平的冰面上滾動 B.皮劃艇在平靜水面快速滑行 C.跳水運動員下落 D.舉重運動員把杠鈴舉起停在空中靜止不動2如圖所示,四幅圖是小新提著包回家的情景,小新提書包的力不做功的是哪幅圖 ( )3在圖中的幾個情形中所提到的力沒有做功的是( )4下列各種情況中做功的是( ).

6、用豎直向上的力提水桶在水平面行走.用水平力推重物在水平地面上行走.運動員舉高1800牛的杠鈴堅持10秒鐘.水球重50牛,沿光滑水平面運動10米5用三種方法來提升同一個重物:a.用不計摩擦的定滑輪將重物提高h ;b.沿光滑斜面將重物提高h;c.用手直接將重物提高h.其中做功大小是:( ).a方式做功最少.b方式做功最少.c方式做功最少.三種方式做功一樣多6汽車在平直道路上做勻速直線運動,下列說法中正確的是( )A汽車的牽引力為零 B汽車所受的摩擦力為零C汽車牽引力所做的功為零D汽車所受的合力為零7以下估測中,基本符合實際情況的是( )A.人正常步行的速度約5m/s,B.某同學走路時對地面的壓強約

7、1.5×103PaC.中學生的體重約50ND.把一個雞蛋舉高1m做的功約0.5J8某學生用40牛的力將重60牛的鉛球拋出5米遠,則鉛球在空中運動過程中,人對鉛球所做的功是:( ) 200焦300焦0焦 500焦9重50N的重物,在10N水平力的作用下,沿水平方向移動了5m,那么重力對重物做的功是 ( )A.50J B.250J C.0 D.上述都不對10在2000年9月22日悉尼奧運會上,我國運動員丁美媛獲得女子75kg以上級舉重金牌,她的挺舉成績是165kg。估算她在挺舉全過程中對杠鈴做的功為( )A.3×102J B.1×103J C.3×103J

8、D.5×103J11教學大樓每層樓高為m,小明提著一重為50的箱子,沿樓梯從一樓登上三樓,再沿三樓水平走廊走了m進入課室,從一樓到課室過程中小明對箱做的總功為( )0 J 300 J 450 J 500 J12如圖所示,用水平力F拉著重為100N的物體,在水平地面上向左勻速移動了5m,物體所受地面的摩擦力大小為20N,則( )A.重力做的功是500J B.拉力大小為100N C.拉力大小為120N D.拉力做的功為100J13如圖,在水平拉力F作用下,使重40N的物體A勻速移動5m,物體A受到地面的摩擦力為5N,不計滑輪、繩子的重力及滑輪與繩子間的摩擦,拉力F做的功為( )A50J

9、B.25J C.100J D.200J二功率詳細知識點(一)、功率的意義 單位時間內所做的功說明:功率是表示機械做功快慢的物理量功率只反映做功的快慢,不能表示做功的多少功率是由時間和功兩個因素決定的(二)、功率的計算1、公式:P2、國際標準單位:瓦特,簡稱瓦,符號W 常用單位:千瓦(KW )、兆瓦(MW)、馬力. 換算:1KW=103W,1 MW=106 W ,1KW=1.36馬力(三)、比較功率大小的兩種方法(1)在相同的時間內,比較做功的多少,做功越多的物體,功率越大。(2)在完成相同功的條件下,比較所用時間的長短,所用時間越短,功率越大。(四)、功和功率的區(qū)別符號功(W)功率(P)定義力

10、和物體在力的方向上移動距離的乘積單位時間內所做的功意義功德大小表示做功的多少功率的大小表示做功的快慢公式WFsP單位J(焦)W(瓦)聯(lián)系W= Pt例1:甲、乙二人的體重相同,同時從一樓開始登樓,甲比乙先到三樓,則他們二人( )A做的功相同,但甲的功率較大 B做的功相同,功率也相同 C甲做的功較多,但功率相同 D甲做的功率多,功率也較大例2:兩臺抽水機的功率分別是甲:1kw和乙:2kw,下列的分析中正確的是( )A、甲做的功一定多 B、甲做功的速度一定快 C、在完成相同的抽水任務時,乙完成得快 D、在相同的時間內,乙做的功比較少題型三 知道比較做功快慢的方法,理解功率的概念,并會計算功率

11、0; 關于功率,下列說法中正確的是:( )A機器的功率越大,做的功就越多;B 機械效率越大,機械的功率就越大;C功率表示做功的快慢程度;        D  使用省力的機械,可以提高機械做功的功率。 下列關于功率的說法中,正確的是( )物體做功越多,功率越大物體做功時間越短,功率越大物體做功越快,功率越大物體做功時間越長,功率越大變形題甲同學體重600N,乙同學體重500N,他們進行登樓比賽甲跑上五樓用30s,乙跑上五樓用24s則:_同學做功較多,_同學的功率較大小麗用40N的水平推力將一個重90N的箱子水平推動了

12、1m;所用時間 2s;小宇又將這個箱子勻速提上了 0.4m高的臺階,所用時間1.5s。比較小麗、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之間大小的關系是( )AW1 W2 P1 P2 BW1 W2 P1 P2CW1 W2 P1P2 DW1 W2 P1 P2題型四 會綜合運用功和功率的公式進行有關的計算 一輛汽車重為5×104N,在平直公路上以10ms的速度勻速行駛lmin,已知汽車在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.06倍求:(1)汽車在1min內行駛的距離 (2)汽車在1min內做的功 (3)汽車發(fā)動機的功率 圖14-19 如圖14-19所示,物體A在水平拉力F作用下,水平向右

13、做勻速直線運動。已知物體A重100N,它受到的地面摩擦力為20N,運動速度為0.2m/s(不計滑輪重、繩重及繩子與滑輪之間的摩擦),求:(1)2s內物體A的重力所做的功;(2)拉力F的大小;(3)拉力F的功率 如圖14-20所示,在水平拉力F的作用下,5min內使物體A沿水平地面勻速前進了1m。拉力F的功率為8W。不計繩和滑輪重,拉力F N。某人騎一輛普通自行車,在平直公路上以某一速度勻速行駛,若人和車所受的阻力為20N,則通常情況下,騎車人消耗的功率最接近()A1WB10WC100WD1000W有甲、乙兩輛功率相等的汽車,如果在相同時間內勻速通過距離之比S甲:S乙=2:1,那么( ) A兩輛

14、汽車牽引力之比F甲:F乙1:2 B兩輛汽車牽引力之比F甲:F乙2:1C兩輛汽車做功之比W甲:W乙1:2 D兩輛汽車做功之比W甲:W乙2:1圖14-25如圖14-25所示,重為100N的物體A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4ms的速度作勻速直線運動,彈簧秤的示數(shù)為5N。不計滑輪、繩子、彈簧秤的重力,忽略繩子與滑輪間的摩擦。則( )A物體A受到水平面的摩擦力為5N B拉力F的功率為4WC若物體A勻速運動2s,拉力F做功為4JD物體A受到的支持力和物體A對水平面的壓力是一對平衡力一輛大型運輸車,長40m,質量為30t,勻速通過長260m的山洞時,所用時間為30s,它以同樣速度通過一座橋時,所用

15、時間為24s,若車行駛時所受阻力為車重的0.2倍,g取10Nkg,求:(1)橋的長度。(2)運輸車過橋時的功率三、練習題:1.如圖所示,重為100牛的物體A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4米秒的速度作勻速直線運動,彈簧秤的示數(shù)為5牛.不計滑輪、繩子、彈簧秤的重力,忽略繩子與滑輪間的摩擦。則物體A受到水平面的摩擦力為_牛; 若物體A勻速運動2秒鐘,拉力F做功為_焦,拉力F的功率為_瓦.2、體育課上,甲、乙兩同學進行爬竿比賽,甲從某一位置勻速爬上竿頂用時9s,乙從同一位置勻速爬到竿頂用時10s。若甲、乙兩人體重之比為5:6,則他們爬竿的功率之比是A.4:3B.3:4C.27:25D.25:2

16、73、一電梯在10 s內可以將質量為1.2 t的貨物由底層地面勻速運至四樓樓頂,若每層樓的高度是3.5 m,那么電梯做功的功率是多少?(g取10 N/kg)4、如圖5所示,每個鉤碼的質量為50克,質量為0.5千克的物體A在水平桌面做勻速直線運動,鉤碼重力做功為0.0098焦耳時,物體A移動的距離為多少米?物體A受到桌面阻力的方向及大小是多少?       5、滑輪重10N,物體質量10kg,如下圖所示,用力F拉著滑輪使物體勻速上升1m,求拉力做的功.(g取10N/kg)6一輛轎車在水平路面上勻速直線行駛,轎車上的速度表如圖所示。求:轎車行駛的速

17、度是多少米/秒?在2min內轎車行駛的路程是多少千米?若轎車發(fā)動機提供的牽引力為F1600N,則轎車通過上述路程牽引力做的功為多少焦?7黑石鋪大橋東起開心區(qū)大托鋪,與107國道相接,西至城縣蘋塘鎮(zhèn)與319國道相連,使長常高速公路與京珠高速公路連在一起,大橋全長3068m,一輛質量為2.0×103kg的小汽車,從橋東勻速至橋西所用時間為200s,所受的阻力是2.0×103N,問:(1)小汽車從橋東到橋西行駛的速度是多大?(2)小汽車引力所做的功是多大?(3)小汽車此時的功率是多大?8某電梯公寓樓高約40m,完成此建筑物需要澆制鋼筋混凝土1×104m3,還需要使用其他

18、建筑材料3.5×104t,混凝土密度為2.5×103kg/m3,取g=10N/kg。求:(1)已知自來水密度為1×103kgm/m3,若要從地面向樓頂提供自來水,加壓設備至少需給水施加多大的壓強?(2)若每天要把120m3的水從地面送到樓頂,每天至少應對水做多少功?(3)測量表明,該樓的地基所承受的壓強不得超過1.2×106Pa,若房基與地面的接觸面積為1×103m2,則此大樓另外添加的裝飾材料、各種設備等物資及進入大樓的人員的總質量不得超過多少?9如圖所示,物體A的質量為50kg,當力F為100N時,物體A恰能勻速前進,若物體A前進0.5m所

19、用的時間為10s,(不計繩和滑輪重)求:(1) 物體A受到的重力. (2) 物體A受到的摩擦力.(3) 力F做的功.(4) 力F做功的功率.10一塊水田面積為2400m2 要灌平均0.1m深的水。不計水滲透的損失,求:(1)所灌水的體積。(2)所灌水的質量。(3)若這些水是用水泵(抽水機)從距水田2m深的水渠中抽上來的,水泵至少要做多少功?(4)若水泵的功率為 2.4kw,抽這些水要用多長時間?(水1.0 x103kg/m3,g=10N/kg)三、動能和勢能機械能動 能勢 能重力勢能彈性勢能跟質量和速度有關跟質量和高度有關跟彈性和彈性形變有關分析動能、勢能的變化時,經(jīng)常出錯,有什么訣竅嗎?分析

20、動能、勢能的變化,必須抓住決定動能和勢能大小因素不放動能的大小決定與物體的質量和速度,重力勢能的大小決定與物體的質量和高度,不能只考慮其中的一個因素,而忽略了另一個因素例如,公路上勻速行駛的正在灑水的灑水車,盡管速度沒有變化,但它的動能還是在不斷減小,因為灑水車的總質量在不斷減小 題型一 理解能、動能、勢能的概念例1 關于能的概念,下列說法正確的是( )A用線懸掛著的物體,它沒有做功,它不具有機械能B在空中飛行的子彈,因為它能做功,所以它具有機械能C甲物體的運動速度比乙物體的大,則甲物體的動能一定比乙物體的大D甲物體的高度比乙物體的高度大,則甲物體的勢能一定比乙物體的大例2 判斷下列物體是否具

21、有動能或勢能,如果有,說出能量的名稱,如果沒有,說明原因(1)在水平地面上滾動的鉛球:_;(2)懸掛在室內的電燈:_;(3)玩具汽車中被卷緊的發(fā)條: _;(4)彈簧: _;(5)在空中飛行的波音747客機: _;(6)靜止在水平軌道上的列車: _解 (1)在水平地面上滾動的鉛球:既有質量又有運動速度,具有動能; (2)懸掛在室內的電燈:既有質量又有高度,具有重力勢能; (3)玩具汽車中被卷緊的發(fā)條:發(fā)條是彈性物體,卷緊后發(fā)生了彈性形變,具有彈性勢能; (4)彈簧:盡管是典型的彈性物體,但它沒有發(fā)生彈性形變,因而不具有動能和勢能; (5)在空中飛行的波音747客機:有質量,有運動速度,還有高度,

22、既有動能又有重力勢能; (6)靜止在水平軌道上的列車:盡管質量很大,但它不在運動,也沒有高度,所以它不具有動能和勢能題型二 會探究決定動能大小和重力勢能大小的因素圖14-2例 在探究物體的重力勢能大小與哪些因素有關的實驗中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖14-2所示在此實驗中,我們是通過觀察什么來比較各鐵塊重力勢能的大小?若A、B兩鐵塊質量相等,則兩鐵塊下落高度的關系是hA hB;若A、C兩鐵塊下落的高度相等,則兩鐵塊質量關系是mA mC;實驗得出的結論是:物體重力勢能的大小與 有關題型三 分析動能和勢能大小的變化例 跳傘運動員在空中勻速下落的過程中,他的( )

23、A動能增大,勢能不變 B動能不變,勢能減小C動能、勢能都不變D動能減小,勢能增大 某塊磚在一對平衡力作用下運動,則該磚( )A勢能一定不變,動能一定不變 B勢能可能改變,動能一定不變C勢能可能改變,動能可能改變 D勢能一定不變,動能可能改變中考典題考題1 如圖14-3所示,是用來探究“動能大小跟哪些因素有關”的實驗裝置圖。(小球在光滑斜面上由靜止開始下滑,到達底端的速度只與起點高度有關,起點越高,到達底端的速度就越大,運動小球撞擊停在平面上的木塊后,木塊運動距離越長,說明小球具有動能越大) (1)分析比較實驗甲與實驗乙,可得出結論:_實驗中被控制的物理量是_。 (2)分析比較實驗乙與實驗丙,可

24、得出結論:_實驗中被控制的物理量是_ 。 (3)實驗結果表明,物體動能與物體的 和 有關,_越大,_越大,動能就越大。圖14-3考題2 (多選題)如圖14-4所示的是一種叫做蹦極的游戲。游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下。圖中a點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置,c點是他所到達的最低點的位置。對于他離開跳臺至最低點的過程,下面說法正確的是( )A他的重力勢能一直在減小B繩的彈性勢能一直在減小C他的動能在前一段時間在增加,后一段時間在減小圖14-4D在最低點,重力勢能減到最小,動能為零,繩的彈性勢能最大超市的自動扶梯把小明從一層勻速送到二層的過程中,小明的( )A動

25、能減小,勢能增大,機械能不變 B動能增大,勢能增大,機械能增大C動能不變,勢能增大,機械能增大 D動能不變,勢能不變,機械能不變基礎知識訓練 1如果卡車空載和滿載時都以同樣的速度行駛,那么空載時具有的動能 滿載時具有的動能停放在山頂上的卡車具有的重力勢能 該卡車下山時具有的重力勢能(選填“大于”、“小于”或“等于”)(題型一)2質量較大的喜鵲與質量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動能相等,那么 飛得快(題型一)圖14-53運動員向斜上方推出去的鉛球,在下落的過程中,重力勢能 (填“增大”、“減小”或“不變”下同),動能 (題型三)4如圖14-5所示,一個同學在蹦床上玩,從跳起到上升至最高點的過

26、程 中, 能逐漸增大, 能逐漸減小。(題型三)5某同學騎自行車上坡時,速度越來越慢,則車和人的 ( ) A動能變大,重力勢能變大B動能變小,重力勢能變小C動能不變,重力勢能不變D動能變小,重力勢能變大6三峽水庫修建大壩,為了提高水位,增加水的( )A內能B重力勢能C彈性勢能D動能7飛行的炮彈擊中目標后有很大的破壞作用,這是因為( )A它具有很大的質量B它具有很快的速度C它具有很大的動能D它是鋼鐵制成的8一物體沿斜面勻速下滑,物體的( ) A動能增加,勢能減小 B動能不變,勢能減小C動能和勢能都減小 D機械能的總量保持不變9司機開車上坡前,往往加大油門,以提高汽車的速度,這是為了( )A增大動能

27、 B增大勢能 C增大慣性 D減小阻力10如圖14-6所示,在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mAmBmC,hAhChB)推動紙盒運動一段距離后靜止。圖14-6(1)要研究動能與質量的關系,我們要選擇兩圖來進行比較。(2)從圖中可以看出,A、B、C三個小球剛到達水平面時,球的動能最大。綜合提高訓練1裝滿水的灑水車,在環(huán)島路的一段平直公路上勻速前進它在向公路兩旁的花木噴水的過程中,灑水車的總動能將逐漸 (選填“變大”、“變小”或“不變”)2體積相同的銅、鐵、鋁三各小球,從同一高度的斜面滾下,在水平地面上撞擊同一地點上放的同一木塊,

28、木塊被撞擊最遠的是( ) A滾下的銅球 B滾下的鐵球 C滾下的鋁球D三球撞擊得一樣遠32002年10月 27日,太原衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征四號乙”運載火箭,成功地將“中國資源二號”衛(wèi)星送人太空。在衛(wèi)星隨火箭一起離開發(fā)射塔飛向天空的過程中( )A 衛(wèi)星的勢能不斷減小,動能不斷增大 B衛(wèi)星的勢能不斷增大,動能不斷減小C衛(wèi)星的勢能和動能都在不斷減小 D衛(wèi)星的勢能和動能都在不斷增大圖14-74如圖14-7所示是研究動能跟哪些因素油關的實驗情況示意圖,圖中A、B兩球是由同種材料制成的實心小球。下列哪組圖的比較可以說明當物體質量相同時,速度大的物體具有的動能大( ) Aa圖和b圖Bb圖和c圖 Ca圖和 c圖

29、 Db圖和 d圖5我國發(fā)射的“神州號”載人宇宙飛船完成科學實驗任務后,在內蒙古準確返回,成功著陸。若飛船穿越大氣層時,有一段勻速降落的過程(設飛船質量不變),則在此過程中飛船的( ) A動能減小,勢能增大 B勢能減小,動能增大 C動能不變,勢能減小 D動能減小,勢能不變圖14-86.如圖14-8所示,一鋼球分別從斜面的不同高度h1、h2處滾下,小木塊A分別被推至1和2處,這現(xiàn)象表明,同一鋼球,位置越高,它到達斜面下端時的_也越大,把木塊推得越遠,對木塊做的功越多,鋼球的_能也越大 小 球小 球 質 量小球碰撞物體A時的速度物體A被推動的距離 甲 球 2m v S 乙 球 m 2v 2S圖14-

30、97如圖14-9是研究小球動能與小球的質量和速度關系的實驗裝置示意圖。表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據(jù)。由表中數(shù)據(jù)可知:甲球的動能_(選填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的動能;在質量和速度兩個物理量中,對動能影響較大的是_.圖14-108在綜合實踐活動課上,王艷同學發(fā)現(xiàn)學校運動場地上有若干大小不等的鉛球,如圖14-10所示,于是他想利用這些器材親自體驗一下“重力勢能的大小與哪些因素有關”(1)請你幫他設計應如何去做。(2)說明該實踐中怎樣判斷物體重力勢能的大小 機械能及其轉化大海中蘊含的機械能大海中蘊藏著豐富的機械能,它可以 通過不同的形式表現(xiàn)出來,如潮汐、波浪、海流等潮汐能 海

31、水每天都有固定的漲潮和退潮時間,這種海水定時漲落的現(xiàn)象就是潮汐現(xiàn)象海水一漲一落,水位的高度差可達幾十米為了利用潮汐的機械能,工程師設計在海灣或河口附近興建蓄水池,在蓄水池下有一個裝有水輪機的閘門,當海水漲落時流經(jīng)閘門,帶動水輪發(fā)電機發(fā)電海浪能 海洋中的波浪,有時微波細浪,有時波濤洶涌,能把幾十噸重的石頭推走,能使萬噸巨輪顛簸搖晃海嘯是災難性的波浪,它能把輪船沖上陸地,能推翻岸邊建筑物,具有十分巨大的能量,經(jīng)科學家估測,在1km2的海面上,海浪能的功率可達2.0×105kW,如果合理地利用,將能提供非常可觀的能量海流能 大海中的海水受海洋環(huán)流的影響,像陸地的河流一樣,保持著一種固定方向

32、的運動,這種現(xiàn)象叫做海流海流中蘊藏著巨大的動力資源科學家們設想利用海洋中海流流動的動力推動水輪發(fā)電機發(fā)電海流發(fā)電據(jù)統(tǒng)計,世界大洋中所以海流的發(fā)電功率達109kW題型一 理解機械能的概念例 關于動能、機械能,下列說法中錯誤的是( )A一輛汽車具有動能,它一定具有機械能B兩輛汽車以相同的速度行駛時,質量大的動能大C某汽車的機械能增加了,它的運動速度一定是加大了D在平直公路上行駛的汽車,速度變化時它的機械能也變化題型二 動能和勢能的相互轉化例1 下列過程中,屬于動能轉化為勢能的是( )A雪撬從山坡上滑下B玩具彈簧槍將“子彈”水平射出C雨滴從屋檐落向地面D斜向上射出的炮彈在上升過程 例2 如圖14-1

33、2所示,電動小車沿斜面從A勻速運動到,則在這個過程中小車( ) A動能減少,重力勢能增加,總機械能不變B動能增加,重力勢能減少,總機械能不變 圖14-12C動能不變,重力勢能增加,總機械能不變D動能不變,重力勢能增加,總機械能增加題型三 解釋生活中常見的機械能轉化現(xiàn)象 例 如圖14-13所示,運動員在進行蹦床表演時,機械能是如何變化的? 解答 運動員從高處下落的過程中,重力勢能轉化為動能;在接觸蹦床到速度為零的過程中,人的動能轉化為蹦床的彈性勢能;彈起時,是蹦床的彈性勢能轉化為人的動能;運動員在上升過程中,動能轉化為重力勢能中考典題精析考題1 在空氣阻力不計的情況下,一只皮球從高處由靜止下落,

34、被地面彈起后不能再回到原來的高度,在整個過程中; (1)說明皮球機械能的轉化情況。(2)指出皮球在哪幾個位置時的動能為零。 (3)分析皮球不能回到原來高度的原因。解答 (1)加速下落過程:重力勢能轉化為動能落地彈性壓縮過程:動能轉化為彈性勢能 恢復形狀反彈過程:彈性勢能轉化為動能減速上升過程:動能轉化為重力勢能 (2)皮球在以下三個位置時動能為零(速度大小為零):球在高處將指時;小球落地彈性壓縮最大時;上升到最大高度時 (3)盡管不計空氣阻力,但在落地撞擊地面時,球的彈性壓縮和恢復形狀的過程中,有一部分機械能將轉化成其它能量,造成機械能損失,所以皮球不能回到原來高度考題2 如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項重要任務。圖14-14是某輕軌車站的設計方案示意圖,該圖表明與站臺前后連接的軌道都有一個小坡度。請你說明這種設計可圖14-14以節(jié)能的理由答 進站時將動能 轉化為重力勢能“儲藏”起來;出站時將重力勢能轉化為動能“釋放”出來達到節(jié)約能源的目的基礎知識訓練圖14-151李白曾用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩句描述廬山瀑布的壯觀。從物理學的角度來看,飛流直下的瀑布蘊藏著巨大的_。2如圖14-15所示,小軍玩彈弓,當彈弓把紙團射出時,能

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