人教部編版七年級語文上冊《22 寓言四則》導學案設計初一優秀公開課 (17)_第1頁
人教部編版七年級語文上冊《22 寓言四則》導學案設計初一優秀公開課 (17)_第2頁
人教部編版七年級語文上冊《22 寓言四則》導學案設計初一優秀公開課 (17)_第3頁
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文檔簡介

寓言四則（第二課時）【導學目標】1. 翻譯智子疑鄰、塞翁失馬，積累文言詞語。2. 學習改寫、編寫寓言，進一步培養發散思維能力。【導學重難點】1. 概括故事情節和用自己的話多角度概括寓意，培養發散思維能力。2. 積累文言詞語，借住工具書疏通文意。【預習感知】1. 查找資料，了解寓言的知識及本文涉及到的重要作家和作品2. 掌握字詞，掃清閱讀障礙注音：何遽（）髀骨（）跛腳（） 3.翻譯兩則古文，將翻譯寫在書上。4.提出自己在預習時沒有解決的問題。【課堂交流】一、小組內交流預習任務，檢驗預習效果。二、朗讀課文，整體感知課文內容1. 在預習的基礎上解釋詞語并翻譯句子，其他學生補充修改，個別問題老師解釋。32. 解釋加點的詞。天雨墻壞：不筑，必將有盜：暮而果：甚智其子：鄰人之父：善術者：無故：吊之：何遽：居數月：好騎 ：墮而折其髀：十九：獨以跛之故：相保：三、復述課文四、研究課文，概括寓意1. 聯系自己的生活經驗，概括這兩則寓言大意。2. 談談你從文中所獲得的啟示。3. 有許多成語就出自寓言，請你從這兩則寓言中各概括出一個成語。【拓展練習】1. 背誦智子疑鄰塞翁失馬。2.

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