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文檔簡介

1、贛州市南康區東山街道文峰小學2020-2021學年度第二學期英語教研組工作計劃一、指導思想新學期要以學校和教導處工作計劃為依據，繼續以課程改革為中心，認真學習課改理論，更新教學觀念。轉變學生的學習方式，完善和深化英語學科教學常規，為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。二、工作目標 1.提高英語教學質量，確保完成的各項教學任務。2.繼續以課改為中心，抓實英語學科教學常規，提高課堂教學質量。3.加強理論學習，深入教育科研，提高師資隊伍素質，推動教學改革。4.開展課外活動，激發學習興趣，加強課后輔優補差工作，努力實踐分層次教學。三、工作措施（一）加強理論學習，更新教學觀念繼續學習基礎教育課程改

2、革綱要、英語課程標準、英語課程標準解讀、課程改革與課程評價等專著;并用這些理念來指導平時的課堂教學，努力探索提高課堂教學效率的途徑和方法。積極參加優秀論文評比活動和征文活動。（二）注重培養學生的養成良好的學習習慣教師要以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態度對待學生，在溝通和 “對話”中實現師生的共同發展，努力建立互動的師生關系。要設法優化學生的學習方式，實現學生學習方式多樣化地轉變，促進學生知識與技能，情感、態度與價值觀的整體發展，為學生的終身學習打下堅實的基礎。（三）抓實教學常規，提高課堂效益1.繼續學習常規，對照常規，搞好英語教學的每一環節。重點要抓好課堂

3、教學常規的落實。要進一步強化課堂目標意識，著眼于培養學生運用語言的能力;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。加大信息技術輔助英語教學的力度。2.充分發揮教研組、備課組的作用。有效地組織好集體備課、業務學習、研討、講座、教材分析等活動，對照新課標，反思英語課堂教學。轉變教學方法，適應新教材的教學要求，不斷提高自身的業務素質。通過上課、聽課、評議等形式促使全組教師共同提高。3.注重發揮“幫帶”的作用，以新老“結對”的形式幫助新教師迅速成長。（四）做好培優補差的工作，提高教學質量在大面積提高教學質量的同時，教師們要抓好培優補差工作。要抓好后進生的轉化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的知識，讓他們在英語學習上有所進步，以提高學校的英語成績合格率。（五）大力開展英語課外活動，激發學生的學習興趣課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。我們準備根據教學要求，組織一些豐富多彩的課外活動。如:英語知識競賽、學生英語作業展、對話表演等，組織評委認真評定，評出集體獎和個人獎

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