1、簡短的老師個人述職報告簡短的老師個人述職報告1 敬重的領導： 您好！ 自從工作以來，我本著對職業負責、對專業負責、對同學負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現將一學期的狀況匯報如下： 一、德 要想成為一名合格甚至是優秀的老師，首先需要擁有高尚的師德。我主動參與學校支配的每次思想訓練活動，在實際的工作中查找一條科學的進展之路。教學思想端正，工作看法好。從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。 x班級的孩子，一個個都是小大人。他們在許多方面都已經有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是

2、我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分敬重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現我的，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平常的言行。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友情，孩子們都情愿和我共享她們的各種經受。 二、能 本學期，我在各位老師和領導的關懷和關心下，開頭了自己的工作。有了老老師的關心，我在教學力量和教材的把握方面有了很大的進步。 我堅持在聽完課后進行總結，前半學期，我主要關注老老師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經過這樣的努力，我開頭了解基本的教學結構。我開頭留意許多詳情問題，特殊是對于某個單詞的教學。

3、三、勤 我每天堅持在學校仔細工作，從不遲到早退。當要外出學習時，仔細履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與科任老師溝通好，做好班級的各項工作。 我深知自己在許多方面還有許多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我仔細做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，許多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。 四、績 （一）、教學上有了進步 作為英語老師，首要的是組織好自己的教學。我參考了許多教案，但是始終不知教學的基本環節。由于我發覺那些優秀教案并不適合常態課的教學。所以在開學初的頭兩個

4、月，我堅持去要聽別的老師上課。形成自己的教學模式，并在修改教案的過程中充分考慮我們班同學的狀況；最終參考教學參考書進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。 （二）、班主任工作中學會考慮詳情 班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何閱歷。所以在班主任工作的道路上，我舍命學習著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽視了許多詳情問題。特殊是向同學定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與溝通，我了解到了家長、孩子都很留意這些詳情。作為班主任不能有任何忽視。在與家長的溝通中，我也了解到了家長的想法，特殊是我在孩

5、子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃完點，讓平常由于淘氣而甚少受到表揚的孩子也有嘉獎。同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。 五、廉 我堅持對同學負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名老師應當做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告知他們，這是我應當做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們老師干什么。我們的職責就是使同學成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，我想盡方法讓他們進步，所以我從不贊成“老師有償家教”。 以上

6、，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發覺了許多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。 此致 敬禮！ 述職人：xx 20xx年x月x日 簡短的老師個人述職報告2 一、教學方面 我參與工作的這六年，能夠說是生物教學不斷改革和探究的幾年。在這幾年里，市、區訓練局不斷提倡改革，鼓舞教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下，我也努力探究，大膽嘗試，漸漸摸索出了一套適合自我教學的方法。為了調動同學上課參加的進取性，發揮同學的主體地位，提高課堂教學的效益，我實行了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“讀”的環節，讓生物教學的課堂布滿朗朗的讀書聲，到達以讀促教的目的。 古語

7、云：“書讀百遍，其義自現”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，有這么一個強有力的競爭機制，同學上課的參加熱忱相當高，他們大多能把別人讀錯的找出來，并且輪到自我讀的時候也相當仔細。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。 2、注意課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓同學上課進取思索。 提問是一門藝術，老師在上課的時候會不斷地提出問題，假如老師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起同學思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節課上課之前，都做了仔細的預備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要同學回答問題的時候，我針對同學的把握情景，分別叫不一樣的同學來回答。由于問題設計得比較合理，同學

8、理解起來就簡單多了。為了調到同學上課參加的進取性，我經常實行小組競賽的方法讓同學自我去發覺問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，同學對這種方法相當，為了給自我這一組爭完，能夠說個個都進取地思索，小組爭論的氣氛也相當熱鬧。同學上課參加的進取性高了，上課的效果自然也就好了。 3、探究討論新教法，新課型，全面提高同學的綜合素養。 詳細的東西比抽象的東西簡單被感知，人獲得學問是經過各種感覺器官來感知的，用法的感官越多收獲也越大。所以，課堂上，我習慣經過媒體影片、實物觀看、試驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、主角扮演等手段把復雜的問題簡潔化處理后呈此刻同學面前，經過課外科技活

9、動把生物課堂延長到課外，為他們進展自我的愛好和特長供應了機會，經過發覺、探究和解決一些生物學問題，了解生物科學在人類生存和進展以及現代化建設中的用法，更有助于同學的愛好、愛好升華為幻想和志向，有利于因材施教和培育生物科學的后備人才。讓同學學得更簡便也讓同學能夠更多的參加到課堂之中得到更多的操作技巧。同時，課堂上我重視德育的滲透工作，讓同學在學習生物學問的同時，陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關懷生態環境等的思想，促進同學全面進展和個性培育。經過的努力，我依據生物學科的特點，迎合同學奇怪心強的特性，大膽地進行課堂改革。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究活動為主，讓生物課的范

10、圍擴大到生活的方方面面。我進取地擔當學校的生物公開課任務，進取參加溝通活動、培訓課程，提升自我的教學本領。經過培訓學習，“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動” 等新型的教學模式為課堂注入了生氣與活力。經過培訓我熟悉到：這些新的教學模式給同學更加自由的學習空間，體現了以同學為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，轉變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；同學的學習熱忱高漲；師生關系融洽。才能充分體現素養訓練的根本目標. 4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。 近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性

11、，所以得到了同學們的熱鬧。由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，漸漸把握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。 二、德育工作方面 在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。我在德育工作中，主要做到了兩個：“愛”和“嚴”，這使我在德育工作中取得了較好的成果，既轉變了一大批后進生，又培育了一批優秀的同學。 一個優秀的班主任無一不是關懷愛惜著同學。師愛，是同學理解訓練的橋梁。古人言：“親其師，信其道。”所以師愛不僅僅是訓練的前提和基礎，它還能引起同學情感的共鳴，叩響同學心靈深處的琴弦。所以，喜愛同學也是訓練教學獲得勝利的基礎。在教學中我們也常常會遇到有

12、些老師反映對同學很好，卻得不到同學的理解，反而產生了不少誤會。 和同學堅持有意義的接觸是和同學溝通最有效的方法，這個時間里，你不是老師，也拋開你的工作，同學就是你的伴侶，老板，上帝。在路上遇到了，和同學溝通幾句，不要以為非要同學先和你打招呼。能夠想象一個老師先和同學打招呼，再加上幾句暖和的問候，對同學會意味著什么，同學必需會感受到老師的關愛。在工作中常常和同學們堅持有意義的接觸，無論是在學校、校外，飯堂還是路上。每晚利用查寢室的時間，提前15分鐘到，這段時間，同學能在你面前盡情的表現自我，沒有老師的威武，沒有課堂上緊急的氣氛，這個時候，同學才有一種被愛和被理解的感覺。假如你很忙，沒有時間也沒有

13、關系，關鍵是你要在短暫的機會里要布滿愛意的關懷、愛惜，聽、看，進取的參加滿意同學的愛好。 以上是我的述職報告，不當之處請大家指正。 簡短的老師個人述職報告3 在這一年里，在校領導和同事們的熱心幫忙和指導下，政治思想和業務本領都取得了很大的提升。下頭我將從德、能、勤、績四個方面做以下述職： 德。品德是打算一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是個人在老師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力堅持的必備風范。一年來，我始終.自我在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，嚴格遵守中學校老師職業道德規范要求，在愛崗敬業總思想的指引下，秉承學校優良作風，在詳細的教學實踐中對比每一條師德建設要求，努力提升自我的

14、師德品行。教學思想端正，工作看法好，作風正派，聽從領導的工作支配，進取參與各種會議，辦事仔細負責。能夠顧全大局，仔細執行學校的各項規章制度，做到愛校如家，愛生如子。一心一意搞好教學，言傳身教，教書育人。從各方面嚴格要求自我，結合本校的實際條件和同學的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。爭做一個令學校滿足，同學滿足，家長滿足的好老師。經過有效的學習途徑，不斷提高自我的師德修養和職業觀念。 能。為了能盡快適應并提高自我訓練教學水平，參與工作以來，常常向老老師們請教，聽他們的課，學習他們的課堂組織思路、處理各種教學問題的訓練方法。有不懂之處，就虛心請教。多次外出聽課

15、，學習優秀老師的教學新方法。課余時間仔細學習訓練理論學問和專業學問，仔細討論教學思想，在教學中，仔細鉆研課程標準、吃透教材，全面備課，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段大膽敏捷地運用于課堂教學中，拓展小組合作的新形式，提高同學學習和合作的效率。課前仔細備課、制作課件、領悟教材中的重點、難點，進取查找與教材有關的資料，幫忙同學理解每一個問題和難點。在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導，準時反饋的形式，努力提高后進生的基礎水平。上課時仔細授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從同學的學問水平動身，力求培育同學的學習愛好，調動同學學習的進取性，最大

16、限度地發揚課堂民主，創設生動活潑的氣氛，讓同學開心思索，主動探究、大膽質疑。課下對個別的差生，悉心輔導，常常面批作業，找出學問的薄弱環節，準時進行補漏，做到面對每一個同學的進展與成長。 勤。這一年里，工作勞碌而又改善，每一天準時到校上班。從不無故曠工、曠課。進取參與學校各種大小會議，參與聽課與外出學習活動，進取協作同事完成相關任務，幫助有關領導做好各種工作。仔細參與每一次的業務學習、教研活動，并做詳盡的記錄，平常參考優秀老師教案結合本班特點制造性地備課，仔細開展訓練活動，多次講公開課和磨課。同學的大演草以及試卷準時批改，做不完的工作帶回家中，同學出現錯誤準時找同學進行指導改正。充分備課，在上課

17、之前，把教參、教材、綜訓、配套上的題充分做一遍，多處充分搜集資料，細心制作課件和編制導學案，向同事們請教考點與難點以及這節課的設計思路，勤于學習和積累，勤于調查和討論，勤于思索，并能進取投入到教改中。日積月累，自我的業務和專業學問都得到很大轉變，同學的成果也得到了提高。 績。這一年我擔當七班級三四班數學教學工作，由剛開頭對教學工作的懵懵懂懂到如今的漸漸上手，經過自我的摸索探究與同事的熱忱指導，業務本領有了很大提高，編制導學案、設計組織課堂、處理同學問題也慢慢找到了方法。同學由當時的抄襲答案到現如今的做完題能夠準時更正答案，經受了一個與同學磨礪周旋的過程，起初我將答案收起來保管，但仍舊有同學去借

18、別班答案，并且利用自習時間更正答案耽擱學習時間與效率，于是放手將答案留在同學手里，讓他們寫下不抄襲答案的保證書，每一天不定時抽查同學作業，發覺有抄襲的進行相應的訓練，嚴峻把好練習題答案這一關，保證同學作業的真實性。同學由當時的前后四人一小組爭論演化到此刻的下位請教爭論，能夠尋求班內任何同學的幫忙，由一開頭的散漫到現如今的實效，嚴格掌握好紀律，禁止有些同學利用爭論的時間說閑談。實行后進生職責制，每組1號負責4號，2號3號共同提高。經過這一年的不斷摸索與創新，在第一學期任教的兩個班級數學，在片區41個班級排行中，取得了21和23，下一學期，取得了16和23，這一學期我將會取長補短，爭取更大的提高。

19、 在這短短的一年，有著太多太多的感動與收獲。訓練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。尤其是一名新老師，在各方面還有許多的不足之處，我會以此為契機，盡快地成長為一名合格的人民老師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印地走好以后的路。信任經過自我不懈的努力，用自我的真誠和愛心去對待每一個同學，我會在訓練事業中做出更好的成果，信任在春天花開的季節，我會有更大的收獲。 簡短的老師個人述職報告4 敬重的領導： 您好！ 從執教的第一天起，本人就要求自我的舉止行為要更加規范，由于從今以后我自我將為人師表，一言一行都影響著下一代，本人要對他們負責。基于以上熟悉，本人在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每

20、一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，訓練好每一個同學，努力去做一個深受同學敬重和信任的老師。 一、做一個思想提高的老師 要想做一個合格的人民老師，你首先應當有一個健康提高的思想。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，喜愛同學，敬重同學。我進取參與各種學習培訓，為了提高自我的思想覺悟，每周x我仔細進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要訓練好同學，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自我的人格、行為去感染同學。作為一名老師，自身的師表形象要時刻留意，在工作中我進取、主動、勤懇、職責心強，樂于理解學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業務本領都得到較

21、快的提高。 二、做一個有愛心的老師 我自我把喜愛同學放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，很多事情便迎刃而解。由于愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心細心的呵護著我的班級，與孩子們公平相處，做他們的好伴侶，敬重他們、信任他們、理解他們，進取主動與他們相處。在課上只要是對同學有好處的，我都會敬重。在課下，與同學共同解決難題，只要同學提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。同學的成果總會有好壞之分，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學，更多的給以熱忱的幫忙。意圖使出他們復原自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，老師的真誠同學

22、是能感受到的。我堅信：僅有當同學理解了你這個人，才可能以主動的看法理解你的訓練。 三、做一個理念新的老師 目前，新一輪的基礎訓練改革已經在全國全面推開，我在仔細學習新課程理念的基礎上，結合自我所教的學科，進取探究有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本學問與同學的生活相結合，為同學創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注意同學的探究發覺，引導同學在學習中學會合作溝通，提高學習本領。在教學上，我一改以往老師演示、同學仿照的傳統教學方式，在同學中開展探究式學習，使同學的學問來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的溝通。促使同學在簡便的環境中學會學習。 此致 敬禮！ 述職人：xx 20x

23、x年x月x日 簡短的老師個人述職報告5 敬重的領導： 您好！ 隨著訓練改革的不斷深化，訓練對老師的要求不斷提高。為順應時代進展的要求，在過去的一年里，在學校領導的領導下，在各位老師的大力關心下，我不斷加強學習，鉆研訓練理論和教學方法，提高教學水平，努力提高自身的思想素養和業務素養，敬業愛崗，勤奮扎實，在擔當x個班的英語教學的同時，還負責學校團委的工作，各項工作都做的繪聲繪色。現將20xx年度的工作狀況報告如下： 一、堅持政治學習，努力提高思想素養 在過去的一年里，本人始終堅持學習黨的訓練方針和政策，仔細學習時事政治，關懷國家大事，主動參與學校組織的各項政治學習，仔細實行上級主管部門的有關文件精

24、神，聽從領導支配，維護學校領導的，遵守學校的各項規章制度，嚴守工作紀律，始終以一個優秀老師的標準來嚴格要求自己，樹立良好的師德形象。 二、堅持業務學習，努力提高教學水平 為了不斷地提高自身的業務素養，提高教學水平，我深知學習的重要性。 一方面，我不斷地自學英語，使自己的聽說力量有了大幅度的提高，使自己能更好地用英語組織教學，教給同學更多的學問；另一方面，我仔細學習先進的訓練教學理論，努力把別人制造出來的現代的先進的訓練教學理論化地轉化為自己全部，仔細學習別人的先進閱歷，結合自己的工作實際和體會，嚴格根據教務處的要求，課前細心預備，上課仔細負責，耐煩輔導同學，細心批改作業，一切為同學著想，盡量減

25、輕同學的課業負擔，提高單位時間的工作效率。 此外，我還仔細參與學校組織的聽課和評課活動，還利用有限的外出學習的機會，仔細學習他人的教學方法和閱歷，盡一切可能提高自己的業務水平，努力把自己培育成一個優秀的老師。 三、團結協作，做好自己的本職工作 團委工作千頭萬緒，為了全面提高同學的思想素養，建設一支高素養的團員隊伍，把同學的德育工作落到實處，我深深地知道，只靠一個人和幾個人的力氣是遠遠不夠的，只有大家同心協力才能做好。 在平常的工作中，我與領導和老師的關系處理的融洽而健康，對待同學一視同仁，把同學當做自己的伴侶，與同學交心談心，關懷愛惜同學，也深得同學的寵愛。這樣不僅營造了一個融洽的教學氛圍，更

26、打造了一個寬松而和諧的工作環境，使我的工作得以順當開展。在過去的一年里，在政教處全體人員、各班班主任和各班團支部書記的共同努力下，團委的各項工作開展的有聲在色。除了做好對團員的'常規管理和訓練工作之外，校團委協作學校開展一一系列的有意義的活動，寓教于樂，極大地豐富了同學的業余生活，弘揚了校內文化，提高了同學的文化素養和思想素養。 人生的道路漫長而曲折，訓練的終極目標至高無上，個人的奮斗永無止境。我將用我最真最誠的心，去換取致善致美的情；我將用一生去追求、去挑戰、去制造更美的明天。 此致 敬禮！ 述職人：xx 20xx年x月x日 簡短的老師個人述職報告6 班主任是班級工作的管理者和引導者

27、，是學校與同學、家長之間聯系的紐帶和橋梁。本學期我擔當四(1)班的訓練教學工作。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進同學全面進展，提高同學多方面的素養，做了下頭幾點工作： 一、全面進展，德育為首。 學校當然是培育人才的地方，但一個人是否成人更為重要。應對復雜的.環境，和幾個大人寵愛一個孩子的現實，德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，。如結合學校為幫忙貧困生而開展的獻愛心捐款活動，我組織同學在班會課上談感受，讓同學們明白了“一方有難，八方支援”的道理。同學們紛紛獻出了自我的一份愛心，異樣是一向淘氣搗蛋，又比較自私的董成杰一下子把一星期的零用錢都捐了出來，同學們被他的行為感

28、動了。事實證明，班隊活動是對孩子進行思想品德訓練的最佳途徑。平常我更是利用一切機會滲透德育訓練，使很多同學改掉了自私的缺點，構成了團結互助的班風。 二、平安訓練，常抓不懈。 平安是保證教學工作穩步進行的前提。為保證同學的平安，我時時留意對同學進行平安訓練，除利用班會課、隊日課進行講解、學習外，還實行了很多平安措施：我每一天到校后都要對教室進行檢查，提前排解平安隱患。對同學的行為賜予必需的約束，針對上下樓梯易出現事故這一情景，我每一天派同學值勤，監督、提示違紀同學，禁止追趕打鬧，訓練同學上、放學路上留意交通平安。異樣針對我班放學回家乘車的情景(幾個同學合租一輛面包車，沒有家長監督)，常常訓練這些

29、同學乘車需要留意的問題，時刻留意同學的言行，把擔心定因素消退在萌芽狀態中，保證了同學的健康成長。 三、加強管理，促進學習。 同學以學為主，同學僅有學好學問，長大才能報效祖國，紀律是學習的保證。有了良好的紀律，才能使各項工作順當進行，所以從開學之初，我就狠抓班風班紀，對違紀同學賜予嚴厲的批判。每周利用必需的時間，學習學校生守則和學校生行為規范，讓同學時時檢點自我的行為。同時我還利用一切身邊的事例訓練同學奮勉向上，如在本學期的“冬季三項”競賽中，報名時竟僅有一位同學會跳“雙飛”，同學們有些氣餒。我就鼓舞同學們針對弱項刻苦熬煉，經過參賽選手的努力，我班最終取得了班級組的其次名。事后，結合學過的說勤奮

30、一課的資料，再一次用生動的事例訓練同學“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。 四、班隊活動，自謀自劃。 為了進一步熬煉班隊干部的工作本領、豐富隊員們的學校生活，本學期我把手中的權利還給同學。結合每月隊活動方案，有老師制定活動主題，隊干部負責籌劃，隊員們進行節目排練和表演。雖然，在大人眼里，他們的節目是那樣“不上臺面”，但同學卻老是希望著星期一班隊課的到來。在那里，他們體會到的是學習的快樂、團體的友愛。每次活動，我都盡量請不一樣的班隊干部主持，從開頭的只會報報節目的.，到會寫寫簡潔的串詞，從中他們的本領得到了提到。 五、搞好衛生，關懷健康。 美麗的環境使人心境舒服。搞好班級衛生，能夠使同學有良好的

31、學習環境，從小養成講究衛生的習慣，還有利于同學的身體健康，少生疾病。對于班級衛生，我特地支配同學監督，做到衛生工作常常化，不留死角。為預防同學生病，我就像關懷自我的孩子一樣，時刻提示他們吃好、睡好、穿好，對生病的同學賜予特別照看。 總之，這學期，經過師生的共同努力，同學的各個方面有了可喜的提高。也構成了一個團結互助、進取向上的班風，在學校的各項活動中亦有精彩的表現。今后的工作，我將更加努力，再創佳績。 簡短的老師個人述職報告7 敬重的領導： 寒來暑往，一學年的辛苦耕耘已經結束。上學年我擔當三年x班的班主任和兩個班的數學教學工作。回顧這學年，我忠誠黨的訓練事業，遵守學校的規章制度，聽從上級領導支

32、配，喜愛、關懷同學，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業務學問水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取看法，虛心請教，務求精益求精。在收獲的六月里，無論是成果還是教訓，粒粒皆辛苦。 一、思想素養方面 任職以來，本人政治思想表現好，喜愛祖國，遵紀遵守法律，本人喜愛本職工作，仔細貫徹黨的訓練方針和政策。 二、訓練教學方面 在長期的訓練實踐工作中，我形成了創新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，同學愛好深厚，教學質量良好。我的教學語言親切、幽默布滿才智，以春風化雨的細膩滋潤每個同學的心田。授課前，仔細研讀教材，把握學問的內在結構和外在聯系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為同學構建系統

33、的學問體系。 擅長發覺問題，利用問題的主動面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培育同學多角度全方位的解題思路，體現了新課標對同學思維敏捷性和多樣性的要求。在一個個活潑好玩的數學情境中，鼓舞同學溝通、共享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發愛好，樹立信念，從而體現了數學的價值。 由于數學學科的特點，思維縝密、環環相扣，隨著課程的加深，學困生會越來越多。針對這部分同學，我不強調、不放棄，不制造緊急氣氛，讓他們和大家有公平自由的學習空間。設計嬉戲激發愛好、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最終，聯系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法，用老師的良好人格影響同學、家長。

34、三、班主任方面 作為數學老師，我不僅留意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會學問，更學會做人。對學校的各項活動和任務，我都傾盡全力，盡我所能。有方案的利用班會進行平安訓練，行為習慣養成訓練；利用課余布置墻體文化，輔導同學畫畫和書信；利用假期組織同學編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參加者”、“服務員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成果。“風霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有養分”，我是這么想的，也是這么做的。 20xx年是勞碌勞神的一年，也是迎接挑戰的一年。做好本職工作，嚴守職業操守，和同事協作共進，共同維護老師的良好形象，不辜負.對這一團隊的期盼，是我的心愿。 感謝大家！ 此致 敬禮！ xxx xx年xx月xx日 簡短的老師個人述職報告8 敬重的領導： 您好！ 時間過的真快，轉瞬有一學年過去了。驀然回首，往事歷歷在目。為今后更好的工作，現將本學期的工作述職如