1、幼升小經(jīng)典數(shù)學(xué)題幼升小經(jīng)典數(shù)學(xué)題眾所周知，幼升小面試競爭十分劇烈，局部小學(xué)的面試題中出現(xiàn)了奧數(shù)題型，這不禁 讓很多孩子感到茫然。幼教網(wǎng)資深數(shù)學(xué)老師為考生們摘錄了十例經(jīng)典的奧數(shù)試題，考生們 通過這些試題舉一反三，攻破幼升小面試奧數(shù)題“難關(guān) 。題型一：哥哥有 4 個蘋果，姐姐有 3 個蘋果，弟弟有 8 個蘋果，哥哥給弟弟 1 個后， 弟弟吃了 3 個，這時誰的蘋果多？專家解析：考察運(yùn)算能力和想象能力。家長可以引導(dǎo)孩子通過畫圖來解決此類問題，畫圖可以直觀的顯示出誰比誰多多少，熟練之后，孩子自然在大腦里形成抽象的數(shù)概念。題型二：小明今年 6歲，小強(qiáng)今年 4歲，2 年后，小明比小強(qiáng)大幾歲？專家解析：考察

2、常識問題。年齡問題是同增同長，家長可以用自己的年齡和寶寶的年 齡為例來給孩子講年齡問題。題型三： 1、同學(xué)們排隊(duì)做操，小明前面有 4個人，后面有 4 個人，這一隊(duì)一共有多少 人？2、同學(xué)們排隊(duì)做操，從前面數(shù)，小明排第 4，從后面數(shù)，小明排第 5，這一隊(duì)一共有 多少人？專家解析：考察想象能力。家長可以引導(dǎo)孩子畫圖形來解決人數(shù)問題，比方用圓圈代 表人，漸漸培養(yǎng)孩子想象的能力題型四：有一本書，小華第一天看了 2 頁，以后每一天都比前一天多看 2 頁，第 4 天 看了多少頁？專家解析：考察想象能力。家長可以引導(dǎo)孩子擺木棒或者畫圓圈來代表每天所看的書 頁，依次增多，這樣第四天所看的書頁就出來了。題型五：

3、有 8 個皮球，如果男生每人發(fā)一個，就多 2 個，如果女生每人發(fā)一個，就少 2個，男生有多少人，女生有多少人？ /老師給9個三好生每人發(fā)一朵花，還多出 1朵紅花， 老師共有多少朵紅花？專家解析：考察一一對應(yīng)。家長可以引導(dǎo)孩子擺木棒，每根木棒代表一個皮球，一一 對應(yīng)，可以看出男女各有多少。題型六：有 5 個同學(xué)投沙包，老師如果發(fā)給每人 2個沙包就差 1 個，老師共有多少個 沙包？專家解析：考察一多對應(yīng)。家長可以引導(dǎo)孩子畫圖對應(yīng)，通過畫圖，讓孩子體驗(yàn)一多 對應(yīng)的內(nèi)涵。題型七： 1、剛剛有 9本書，爸爸又給他買了 5 本，小明借去 2 本，剛剛還有幾本書？2、小林吃了 8塊餅干后，小林現(xiàn)在有 4 塊

4、餅干，小林原來有多少塊餅干？ /哥哥送給 弟弟 5支鉛筆后，還剩 6 支，哥哥原來有幾支鉛筆？3、第二中隊(duì)有 8 名男同學(xué)，女同學(xué)的人數(shù)跟男同學(xué)同樣多， 第二中隊(duì)共有多少名同學(xué)？4、大華和小剛每人有 10張畫片，大華給小剛 2 張后，小剛比大華多幾張？5、貓媽媽給小白 5條魚，給小花 4 條魚，小白和小花共吃了 6 條，它們還有幾條？6、同學(xué)們到體育館借球，一班借了 9 只，二班借了 6只。體育館的球共減少了幾只？7、明明從布袋里拿出 5 個白皮球和 5 個花皮球后，白皮球剩下 10 個，花皮球剩下 5 個。布袋里原來有多少個白皮球，多少個花皮球？8、草地上有 10 只羊，跑走了 3 只白山羊

5、，又來了 7 只黑山羊，現(xiàn)在共有幾只羊？專家解析：考察運(yùn)算能力和理解能力。家長可以引導(dǎo)孩子理解“借去和減少的對應(yīng) 關(guān)系，增加根本運(yùn)算訓(xùn)練即可。題型八：一隊(duì)小學(xué)生，李平前面有 8 個學(xué)生比他高竺嬗？個學(xué)生比他矮，這隊(duì)小學(xué)生 共有多少人？專家解析：考察想象能力。家長可以引導(dǎo)孩子畫圈圈來代表學(xué)生，也要引導(dǎo)孩子考慮 到自己的存在，結(jié)合實(shí)際生活做題。題型九： 1、芳芳做了 14朵花，晶晶做了 8 朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一 樣多？2、媽媽買回一些鴨蛋和 12 個雞蛋，吃了 8 個雞蛋后，剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多，問 媽媽一共買回幾個蛋？3、冬冬有 5 支鉛筆，南南有 9 支鉛筆，冬冬再買幾支就和

6、南南的一樣多？4、馬戲團(tuán)有 1只老虎， 3只猴子，黑熊和老虎一樣多，問馬戲團(tuán)有幾只動物？專家解析：考察運(yùn)算能力和想象能力。家長可以引導(dǎo)孩子用圈圈的方法來解決此類比多少問題，畫出來了，自己圈圈看，怎么才能使兩邊一樣多。題型十： 1、春天來了，小明、小冬和小強(qiáng)到郊外捉蝴蝶，小明捉了 3 只，小冬捉了 5 只，他們一共捉了 12 只，小強(qiáng)捉了幾只？2、小華和爸爸、媽媽為植樹節(jié)義務(wù)植樹，小華植了 1棵，爸爸植了 5 棵，媽媽比爸爸少植 2 棵，媽媽植了多少棵，他們一共植了多少棵專家解析：考察運(yùn)算能力。家長可以引導(dǎo)孩子做相應(yīng)的加減運(yùn)算訓(xùn)練，先期可以擺木棒，通過直觀的方法來讓孩子明白加減的關(guān)系。奧數(shù)題海茫茫，專家不建議考生搞題海戰(zhàn)術(shù)，家長可以