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文檔簡介

1、 本命年的回想 劉紹棠 本命年：我國習慣用十二生肖記人本命年：我國習慣用十二生肖記人的出生年，每十二年輪回一次。如的出生年，每十二年輪回一次。如子年出生的人屬鼠，再遇子年就是子年出生的人屬鼠，再遇子年就是這個人的本命年。這個人的本命年。本命年有什么講究本命年有什么講究？系紅腰帶、穿紅褲頭、腰上系大錢釋題： 教學目標：了解作品有條理地展現春節民俗。品味生動傳神的語言。理解春節所包含的民俗文化內涵，激發學生熱愛生活、熱愛民俗文化、熱愛祖國的思想感情。預習課文 1 了解作者 2 掃除障礙 3 從第三段中找出對年味兒感受越來越濃的四個詞 4 具體描述作者家鄉過年風俗的是哪段？問題展示 1 作者（ ），

2、北京通縣人，（ ）文學作家 2 這些詞你能讀準嗎？ 簸箕 玉米糝兒 疙瘩鬏 漬酸菜 闔家團聚 秫秸棒 麻麻亮 賞心悅目 邪魔鬼祟 精讀第四段，歸納出作者家精讀第四段，歸納出作者家鄉過年的十件事，同時找出這十鄉過年的十件事，同時找出這十件事發生的大概時間【用三四個件事發生的大概時間【用三四個字寫出事件的主題詞】【圈點批字寫出事件的主題詞】【圈點批注法注法】 臘月初一：臘月初一：炒年貨炒年貨預熱預熱臘月初八：臘月初八：吃臘八粥吃臘八粥買糖果買糖果增溫增溫臘月二十三臘月二十三:挑絨花挑絨花殺牲畜殺牲畜備食物備食物送灶神送灶神換門神換門神發燒發燒正月初一：正月初一：大年三十：大年三十： 除夕守歲除夕守

3、歲紅紅 火火拜新年拜新年 1、時間順序、時間順序2、過渡緊密、過渡緊密 為什么作者說“舍不得吃”，“吃起來卻又沒有個夠”？這種特殊的感覺你是否有過？是在什么情況下感受到的？ 思考：過年的風俗，寄托著思考：過年的風俗，寄托著人們的哪些期盼？人們的哪些期盼？ 寄予的期盼：寄予的期盼： 辛苦一年，欣喜五谷豐登，享用勞動果實；展望未來，祈求好運，祝愿平安幸福；合家團聚，增進親情，密切鄰里關系，和和美美共奔前程。 與過去相比，現在出現與過去相比，現在出現了哪些新的過年方式？了哪些新的過年方式？ 小結 這節課，我們通過學習課文，了解這節課，我們通過學習課文，了解了作者家鄉幾十年前的風俗，領略了了作者家鄉幾十年前的風俗，領略了當地鮮明的地方特色和濃郁的鄉土風當地鮮明的地方特色和濃郁的鄉土風情，歌頌了熱愛生活純樸可愛的父老情，歌頌了熱愛生活純樸可愛的父老鄉親。另外通過分析文章的第四段，鄉親。另外通過分析文章的第四段，學習了精讀文段、篩選出主要信息分學習了精讀文段、篩選出主要信息分層次的方法。層次的方法。 老師送給同學們的話：老師送給同學

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