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1、江蘇省鹽城市時楊中學高考數學:第13講 二項分布【學習目標】1理解次獨立重復試驗的模型(重伯努利試驗)及其意義;2能進行一些與事件獨立有關的概率的計算【問題情境】(1)射擊次,每次射擊可能擊中目標,也可能擊不中目標,而且當射擊條件不變時,可以認為每次擊中目標的概率是不變的; (2)拋擲一顆質地均勻的篩子次,每一次拋擲可能出現“5”,也可能不出現“5”,而且每次擲出“5”的概率都是;(3)種植粒棉花種子,每一粒種子可能出苗,也可能不出苗,其出苗率是67%問題:上述試驗有什么共同特點?【我的疑問】備 注 第1頁共4頁 【自主探究】1求隨機拋擲100次均勻硬幣,正好出現50次正面的概率 2一盒零件中
2、有9個正品和3個次品,每次取一個零件,如果取出的次品不再放回,求在取得正品前已取出的次品數的概率分布備 注第2頁共4頁【課堂檢測】1某種燈泡使用壽命在1000 h以上的概率為0.2,求3個燈泡使用1000 h后,至多只壞1個的概率2甲、乙、丙3人獨立地破譯某個密碼,每人譯出密碼的概率均為0.25,設隨機變量表示譯出密碼的人數(1)寫出的分布列;(2)密碼被譯出的概率是多少? 【回標反饋】備 注 第3頁共4頁 【鞏固練習】1制藥廠組織2組技術人員分別獨立地試制不同類型的新藥,設每組試制成功的概率都是0.40當第一組成功時,該組研制的新藥的年銷售額為400萬元,若失敗則沒有收入;當第二組成功時,該組研制的新藥的年銷售額為600萬元,若失敗則沒有收入以表示這兩組新藥的年銷售總額,求的概率分布2. 批量較大的一批產品中有30%的一級品,進行重復抽樣檢查,共取5個樣品,求: (1)取出的5個樣品中恰有2個一
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