1、精選優質文檔-傾情為你奉上 第19課 清朝前期社會經濟的發展教案 彬縣新民中學 胡元平 教學分析【教學目標】知識與能力了解清朝農業生產的恢復和發展的史實；掌握清朝手工業和商業的發展的基本史實；理解清朝人口的增長的原因和表現。過程與方法1.制作本課的多媒體課件,增加課堂教學的直觀性、趣味性。2.通過設疑討論、辯論等形式，引導學生進行探究性學習。3.通過查閱資料等活動，培養學生運用辯證的方法評價歷史現象的能力。情感態度與價值觀通過對明清時期農業、手工業和商業發展的分析，培養學生歸納、概括相關知識點的能力；通過探索明清時期農業和手工業發展、商品經濟活躍與人口增長的關系，培養學生從經濟角度（生產力）入

2、手分析新的社會現象（生產關系）的能力。【重點難點】教學重點：清朝經濟發展的表現、特點和作用教學難點：人口增長的利弊問題。 教學過程一、導入新課： （多媒體展示耕織圖圖）耕織圖是南宋紹興年間畫家樓儔所作，作品得到了歷代帝王的推崇和嘉許。南宋時的樓儔在任于潛令時，繪制耕織圖詩45幅，包括耕圖21幅、織圖24幅。為什么講述清朝的經濟課本使用南宋時期的農耕畫作呢？因為這幾百年年我國的農耕基本沒有什么變化。今天就讓我們一起來學習清朝的前期經濟發展的概況。2、 新課講授：目標導學一：農業生產的恢復和發展1.（多媒體出示問題：清朝前期統治者對農業的基本態度和認識）教師講述：清朝前期統治者對農業的基本態度和認

3、識（順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視農業生產。）2.（多媒體出示圖片，回答問題：發展農業生產的措施）看圖，讀教材，總結清政府發展農業生產的措施。答案提示：大力推行墾荒政策；治理水利；改進種植技術，改良新品種，推廣玉米、甘薯等高產作物。（多媒體出示問題：發展農業生產發展的表現）讀教材，學生分組搶答清朝發展農業生產發展的表現和影響答案提示：表現：耕地面積不斷擴大；糧食產量有了大幅度的提高；經濟作物的種植也有了較大的發展。影響：農業生產的發展，有利于社會的穩定和繁榮。農業產品品種和產量的增加，也對手工業和城鎮商品經濟的發展起到了推動的作用。目標導學二 手工業和商業的發展（一）手工業1.圖片

4、展示（多媒體展示清代紡織圖）2.教師簡要介紹清代手工業發展的基本情況。（絲織、棉織、印染、制瓷等方面， 品種繁多，產品精良；當時已出現了比較成熟的手工業工場。）（二）商業1.圖片展示（多媒體展示盛世滋生圖局部）2.（多媒體出示問題：清朝商業發展的條件）讀教材，學生總提示：清朝前期，農業、手工業的發展促進了商品的流通；陸路和水運發達。3.（多媒體出示問題：清朝商業發展的表現）引導學生搶答清朝商業發展的表現答案提示：形成了由農村集市、城鎮市場、區域性市場和全國性市場組成的商業網；形成了一些大的商邦，比如：晉商和徽商。目標導學三 人口的增長 1.（多媒體展示以下兩則材料）史料解讀 材料一： 材料二：

5、 2.（多媒體出示問題：清朝人口增長的原因）根據材料一，討論工清朝人口增長提示：清朝前期經濟發展，國力增強，社會安定。3.（多媒體出示問題：人口增長的影響）結合材料二，學生分組討論清朝前期人口增長的影響答案提示：積極：促進了經濟的發展，增加了勞動力和擴大了商品銷售市場。消極：由于人口密度加大，人均耕地面積減少，人地矛盾逐漸突出，隨之而來的是進一步開荒墾田，使很多天然植被和原始森林遭到破壞，水土流失嚴重，地力下降；影響了經濟的持續發展。 三、課堂總結： 明清時期，大量高產農作物的引種、手工業技藝的進步、商品經濟的空前活躍使封建經濟得到了高度發展，商業也因此而空前繁榮，出現了大的商業城市和商邦。經濟的發展導致人口的增長，這既有利于經濟的發展，又阻礙了經濟的可持續發展。 板書設計農業、手工業的發展發展清朝前期的興盛結果農村和城鎮集市的繁榮繁榮人口增長利于生產過度開墾，破壞環境 教學反思 學習本課，讓學生感受到清代農業、手工業生產的發展，并引導學生從清代農業、手工業的發展導致產品增加，投入市場，成為商